在运动会上找比喻

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在写作文时，我们通常会运用一些修辞方法使文章可以吸引更多读者的眼球。比喻是我们最常用的修辞方法之一。那如何用比喻手法使文章更生动呢？比喻通常有本体和喻体，本体是被比喻的事物，喻体是用来比喻的事物。用好比喻，首先要抓好本体与喻体之间的相似点，表达贴切，这是基本要求。

但是往往有些同学抓不住两个事物的相似点，或者观察不准确，出了不少笑话。比如有同学写运动会：运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。仔细想想，野狗有缰绳吗？脱缰的是野狗吗？显然这位同学缺少了常识。如改为“100米比赛终于开始了，同学们像一匹匹脱缰的骏马奔了出去。”这样就形象、准确了。

也有一个同学这样比喻：“运动场上彩旗飘，肠子肚子满天飘。”运动场差点成了屠宰场。这样的运动会你敢参加吗？

还有一个同学听人说野驴跑得最快，他灵机一动，写了一句“他跑起来比野驴还快”。不知道这句话用在他身上舒服不舒服！因此，比喻也要注意感彩的问题。就如同学写“妈妈的眼睛又大又亮，像两个大灯泡”，这个比喻体现不出正确的感彩，适得其反，弄巧成拙，闹出笑话来了。

看来比喻大有学问，否则，一不小心就要闹出笑话来。

那么，如何运用好比喻呢？我们不妨从每年一次的运动会中去寻找比喻的方法。首先我们要考虑：为了运动会，你们和周围的班级都做了怎样的准备？细心观察一下：运动员是怎样拼搏竞赛？啦啦队员又是怎样鼓励同学？认真回味一下：运动会上发生了哪些有趣的事情？又给你怎样的思考？当我们选定内容之后，在运用比喻时请做到三个要求：

一、 比喻要形象。就是要能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

其中就有一个同学写道：

100米跑步跑完后，我像狗一样，伸着舌头，大口大口地喘气，累得直不起腰，几乎筋疲力尽了。

这个比喻多么有趣、形象。的确，当快速跑完百米后，人自然会大口喘气，甚至伸出舌头。这个形态跟大热天的狗不是有相同之处吗？不过这句话怎么会有点怪呢，谁愿意把自己丑化，把好好的一个人比作狗呀！但这恰巧是孩子细心观察生活的结果，推陈出新的表现，天真无邪的情感！

二、比喻要贴切。

比喻要贴切就是不能把毫无相似点或勉强相似的事物牵强附会地硬拉到一起打比方，更不能颠倒是非，混淆黑白，闹出风马牛不相及的笑话。

如“宽广的体育场仿佛就像一只大碗，人就像一粒一粒的黄豆一样，把这一只大碗装满。”

这个是写运动会上有几千名师生、家长一同参加运动会的盛况。由于人多，场地再宽敞也觉得狭窄。于是小作者把大碗比作体育场，把一粒一粒的黄豆比作人，多么贴切自然。

三、比喻要新颖。

如果要让语言既生动而又富有个性，就要追求喻体的新颖、独特，增加文章的感染力。比如这一句“我被晒得满头大汗，就好像水果被榨成果汁一样——大汗淋漓。”

为了形容参赛的环境艰难、夸张大汗淋漓的程度，作者用了水果被榨成果汁一样，这样生动的比喻，吸引了读者的眼球，使文章与读者产生共鸣。

又如：入场式音乐响起，老师在不停地为出场班级介绍。首先是会徽和横额出场，会徽设计得很简洁，横额也很鲜明，之后是鲜花队入场，陆续到气球队。到我们了，我们踏着整齐的步伐，前面的同学有力地举着我们的班牌和班徽走在红色的塑胶跑道上。每个同学的心也是连着的，就像是一个巨人。（比喻成巨人，反映出大家的万众一心）

运用比喻，语言更加形象生动。比喻是一项富于实效性的修辞方式，用得好，可以达到化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻的效果。