作文自我修改技法

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修改文章要注意从整体出发，不要不分轻重，从头到尾遇到什么问题改什么问题。应从锤炼主题到完善结构，从修正观点到取舍材料，从调整表达方式到推敲语言，有目的有步骤地进行。下面介绍几种修改技巧。

“冷却”改。文章初稿写成后，受当时感情的支配，容易“蔽于一端”，难以发现其中的问题。如果有意把文章搁放一段时间，让自己的头脑“冷却”一下，从写作的兴奋状态中冷静下来，然后再考虑修改。这时就容易跳出先前的写作框框，从而发现文章中的问题与不足，从新的角度修改。鲁迅先生也说：“等到写成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。”

朗读改。作文写成后，自己大声朗读，边读边想边修改。鲁迅先生主张“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。许多毛病一“读”就能发现，如语句不通、衔接不紧、声调不谐、气势不盛以及缺词少字、书写颠倒等语言表达方面的毛病，凭借语感读一读，就能发现。

求诊改。文章初稿中的问题，常常因为敝帚自珍或当局者迷，自己难以发现，而旁观者清，往往能指出其中的毛病来。可请求同学、朋友、老师帮助诊断病因。白居易写诗，力求通俗易懂，他作完诗总是先读给老妇听，然后不断修改，直至老妇听懂。高尔基常在朋友面前念自己的新作，边征求意见边修改。当然，对别人的意见也不能一概听之。自己要全面考虑，仔细斟酌。正确的地方要勇于坚持，力求做到有病治病，对症下药。

比较改。有比较，才有鉴别。名作家在修改文章时，无不善于比较，反复揣摩推敲，在比较中求来传神之笔。欧阳修的《醉翁亭记》，单是开头一句就换过十多种，经过反复比较，才定下“环滁皆山也”这一简洁而又能概括滁州地理特征的佳句。魏巍写《谁是最可爱的人》，开始选用了二十多个材料，通过反复比较，定稿时只用了三个最典型的材料，就从不同角度表现出志愿军战士是“最可爱的人”。

誊写改。经过一定的修改后，开始抄写誊清，此时仍不失为修改的好时机。在誊写中注意边誊边思考边修改，做到手脑并用，也易于发现问题，便于适时调换确切的语言，及时改正错别字，规范标点符号等。前苏联作家法捷耶夫说：“每一篇小小的作品，都要改写和誊写五六次，有时还要多些。”