第9个月:回顾和发现几件重要的事
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拉臭臭是一件重要的事
熙熙出生以来，要说哪件事是我每天都操心的，除了吃以外，那就属拉臭臭了。
说是操心，主要是我总会留心看看便便的性状（至于闻气味那实在是因为无法躲避啊）。其实在之前的很长一段时间，熙熙拉臭臭还挺有规律的：
头几个月，熙熙每天要拉好几次臭臭，多呈金黄色糊状，闻起来有一点酸酸的。
断母乳后，漂亮的金黄色不见了，便便的颜色越来越深，次数也日渐减少。大约5～6个月的时候，熙熙常常是3天才排便一次，所幸排便并不困难，仍然是糊糊状，这应该就是所谓的攒肚吧。
6个月后，随着辅食的增加，特别是水果、蔬菜的摄入，熙熙拉臭臭的次数缩减为每1～2天一次，另一方面，米粉等谷物的添加则让便便变干了。熙熙开始像成人那样排出成形的臭臭，我也从这时候开始操心如何防止便秘的发生。
妈妈的诱导排便法
熙熙常常是吃奶时有便意，有时一天都没动静，我就在他吃完晚上那顿奶拍完嗝后开始诱导他排便。我一边托着他一边说“嗯嗯”，有时为了诱导更直观，就请奶奶托着他，我则面对着他边说“嗯嗯”边模仿他嗯嗯时用力的表情。这一招还挺见效，往往还没2分钟，熙熙就开始使劲儿了，很快顺利排便。
外公的胡萝卜战术
也不知是什么原因，第9个月的熙熙突然对诱导排便法“免疫”了。先是有一天没有拉臭臭，然后第二天摒了老半天，拉出一个干硬的、椭圆的臭臭。接下来几天的臭臭都是这样的性状，被我们按大小命名为“鹌鹑蛋”、“草鸡蛋”和“大鸭蛋”。我每天上班发回家的短信都是“熙熙今天下蛋了吗”；如果外公外婆汇报“今天熙熙下了两个鹌鹑蛋”，我就可以想象小家伙困难排便的样子，如果“今天下了一个大鸭蛋”，全家都有点如释重负的轻松。
外公坚持认为，大便干是因为蔬菜吃得不够，就要求外婆增加胡萝卜等蔬菜的供应，同时也积极让熙熙多喝点水。我则觉得，熙熙裹在棉衣棉裤里运动量肯定不足，还是得加强锻炼以刺激肠蠕动。总之，在多管齐下的努力中，熙熙终于又恢复了顺利排便。
儿保医生点评：
婴儿便秘在幼儿中是很常见的病症，主要表现为大便干硬，排便间隔时间长，同时伴有排便困难。造成婴儿便秘的原因主要有食物性、习惯性、肠管功能紊乱或器质性病变，以及精神因素。如果食物中蛋白质含量高，如喜食肉类，而碳水化合物不足，肠道菌群继发改变；或孩子偏食，少吃或不吃蔬菜，食物中纤维素太少都将导致大便干燥。而如果食物中脂肪和碳水化合物含量高，则大便较为软润。
养成规律生活，形成定时排便的条件反射，以及每天进行腹部按摩，促进肠道蠕动，这些都是预防便秘的重要方法。必要时补充益生菌或低聚果糖、膳食纤维等，有助于改善肠道微环境，起到润肠通便的作用。
在把大便这个问题上，妈妈们要注意避免强迫性排便训练，要知道大部分小婴儿排便会有一定的“先兆”，如进食后或出现发呆、屏气等表情或动作，都表示宝宝有便意了，这时应该迅速作出反应，及时把便。
摸一摸是一种重要的体验
会独坐以后，熙熙的手被解放出来，在家时爱到处摸摸。有一天早上，我把热乎乎的包子放在食品袋里，熙熙看见这个白乎乎的东西很好奇，伸手摸了一下，结果很快缩回手去，还撅撅嘴皱皱眉，好像对刚才的手感不太满意。不过他还是好奇，再次伸出手，又很快缩回去。如是反反复复了好多次。
触觉是宝宝在成长过程中探索环境的重要中介，也是保护身体免受伤害的重要防线。熙熙对于包子这种摸起来又热又软的东西表现出的好奇和警惕，是一种很自然的反应。
我开动脑筋，想了很多办法来丰富熙熙的感知觉。比做游戏时，搜罗了家里各种质地的日用品如矿泉水瓶、大核桃、奶粉罐、纸巾等给他当玩具；吃水果时，削完水果皮，让熙熙有摸一摸苹果皮、橘子皮，一开始他也是表现得比较谨慎，很快就发现是有趣的玩具；出去散步时，熙熙再摸一摸树叶和小草、冰冰的铁栏杆；洗澡时，我用宝宝梳（其实是一把小刷子）轻轻地刷他的小手和胳膊，他会有点狼狈地把手抽回去，挺好玩的，这就好比是一个脱敏的过程。
儿保医生点评：
大多数爸妈可能没有熙熙妈妈这样专业，有意识地进行触觉刺激，不过也会因为宝宝可爱，情不自禁地摸摸孩子的小手，挠挠脚底板，其实这就是触觉刺激。人体感知觉的发育除了触觉，还包括痛觉、温度觉等皮肤感觉，新生儿期触觉已经具有高度的灵敏性，在眼睛、唇部、手掌、脚底等部位尤为明显。还有宝宝对温度也比较敏感，以此可以避免外界温度过低或过高对机体造成伤害，这是一种本能，就像熙熙摸了热热的肉包子会把手缩回来就是很好的说明。皮肤感觉尤其触觉的敏感性与身体的一些神经反射相关，对宝宝的生存以及对环境的适应有重要意义，爸妈应注意为宝宝多提供发展触觉的机会，在保证安全的前提下不要过多的限制宝宝的大胆尝试。
游戏是一种重要的学习
每过一段时间，熙熙就会得到一两个新玩具。第9个月熙熙的新宠是彩色的套圈玩具，套进去的难度有点大，不过熙熙很快就无师自通，学会了把套环一个个取下来，手眼协调的能力进步很大嘛！
当然，熙熙爱玩的可远不止我们大人所谓的玩具，只要他能拿到的，都是他的玩具。撕纸巾是他喜欢的游戏之一（严格意义上说他的动作是“扯纸巾”），努力爬向想要的物品对他来说或许也是一种游戏。
这个月，熙熙的绘本库又增加了一位新成员――《好饿的毛毛虫》，不过对他来说，无非是增加了一个硬邦邦的玩具。这本书的开本很大，熙熙双手抓住书时可以把脸完全遮起来，于是和我玩起了躲猫猫的游戏。我说“熙熙呢”，他就把书拿下来，然后又很快再把脸遮住，如此反反复复，每次把书移开后他会很得意地大声笑。我看他玩得这么开心，就趁机给他“灌输”点知识：熙熙把脸遮起来后，我把“熙熙呢”改为“鼻子呢”，等他把书拿下来，我就点点他的鼻子，下一次再换成“耳朵呢”，如此反复。这样的“知识点的灌输”还是挺愉快的。
儿保医生点评：
今天借熙熙妈讲玩游戏和学习，和爸妈聊聊如何营造一个促进宝宝大脑发育的环境。智力发育是爸妈很关心的话题，在生命的早期，所谓的智力开发其实是非常家常的、随意性的，不用爸妈特意为此去做什么。比如给宝宝提供色彩丰富的各式书籍、玩具可以促进宝宝视觉、触觉和手的精细动作的发育；听柔和、有节律的音乐可以促进宝宝听觉和情绪的发育；经常和宝宝在一起的人，乐于与孩子交流，表达清晰、明确有助于宝宝言语的发育等等，在宝宝坐、爬、站立和行走的阶段，给孩子一个安全的环境帮助孩子大动作的发展。对照我讲的这几点，从熙熙妈对熙熙的照料中，这些方面都涵盖了，熙熙也算是“近水楼台先得月”哦。
（作者简介略）