“阳光体育”在中学体育教学中的研究

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇“阳光体育”在中学体育教学中的研究范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

摘 要：在新课程改革的延伸中，中学生的体育教学很受社会、家长、教师以及学生的高度重视。通过对“阳光体育”在中学体育教学中的现状和未来的发展方向浅析自己的观点，能更好地帮助中学生走出教室，开展“阳光体育”。

关键词：阳光体育；中学体育；体育教学

一、前言

学校的体育教育如何能够推进“阳光体育”的开展，适应学生和社会的发展，成为中学体育教学亟待解决的问题，为了使学生在学习的基础上有一个好的心理和身体健康，加强“阳光体育”是势不可挡的教学任务。

二、中学体育教学中存在的问题

1.认识不足

在我国的教育教学行业中，很多学校长期以来都是在重视学生的升学率，搞应试教育，忽略了学校体育锻炼对学生的意义。为了能升入大学，他们加重学生的负担，使学生没有时间参加体育锻炼。

2.部分教师不能正确对待体育教学和锻炼

在一些教师中，他们对体育课程的认识有偏见，认为体育课不是升学率的考试课，认为学生只有把自己的时间发挥在主科目上，才算是正确的做法。也有些体育教师，认为自己的地位得不到充分肯定，对体育课的教学就失去了信心，缺少热情，从而影响了体育教学的质量。

3.缺乏资金，影响学生体育项目的开展

有一些中学，由于资金缺乏，造成了体育场地、器材和设备等方面的不健全，使体育教学受到了很大影响。

三、在中学体育教学中进行“阳光体育”的对策

1.加大体育课理论作用，培养学生的体育锻炼意识

加强学生对体育锻炼的认识，使他们感受到体育锻炼的重要性，提高他们对身体健康和心理健康的意识，这样才能理论联系实际，有效促进“阳光体育”的开展。

2.大力加强师资队伍建设，提高体育教学质量

只有建立一支素质高、业务精、勤劳肯干的教师队伍，才能深化中学体育教学的改革，要坚持不懈地开展体育教学，扩展教师的知识面，加强基本功和教学能力的培养，创建新型体育教师。

3.开展丰富多彩的课外体育活动

课外体育教学在中学体育教学中有着极其重要的作用。这就要求学生的课外体育活动内容要丰富，积极调动学生参加体育锻炼的兴趣，使学生走出教室，走向操场。另外，中学体育教师还要制订课外活动的监督机制，防止意外事故的发生。

初中展开“阳光体育”教学，是在学习的基础上，对开展学生心理健康和身体健康具有很重要的作用，使学生有一个好的心态面对学习的关键。相信随着教育教学的改革，“阳光体育”将会在中学体育教学中发挥其优势，帮助学生走向成功的未来。

参考文献：

李志兰.关于普通高校实施体育俱乐部教学模式的研究[M].北京体育大学出版社，2004.

（作者单位 山东省威海市第九中学）