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亲情护理干预在乳腺癌患者中的应用效果观察

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【摘要】 目的:探讨亲情护理干预乳腺癌患者中的应用效果。方法:选择笔者所在医院2008年12月-2011年12月乳腺癌手术患者共80例,上述患者随机分为观察组和对照组。观察组和对照组患者均实施手术治疗,对照组患者给予乳腺癌手术常规护理,观察组在对照组护理基础上给予亲情护理干预。两组患者均采用焦虑自评量表对干预前和干预后进行焦虑状况评分。两组患者采用心理学症状自评量表SCL-90对干预前和干预后进行评分。自设护理满意度调查问卷表对两组患者护理满意度进行调查。结果:观察组干预后焦虑自评量表评分低于对照组,比较差异有统计学意义(P

【关键词】 乳腺癌; 亲情护理; 焦虑

乳腺癌常见的女性群体中的恶性肿瘤。当患者患得乳腺癌时,患者都会产生不同程度的不良情绪,如焦虑、抑郁、恐惧、紧张等,这些不良情绪直接影响到患者心理状态,影响手术配合甚至术后康复效果。乳腺癌多为择期手术,等待手术时间长会导致患者心理应激增加。手术治疗固然重要,但有效的护理干预对乳腺癌患者同样重要。本文观察亲情护理干预在乳腺癌患者中的应用效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择笔者所在医院2008年12月-2011年12月乳腺癌手术患者共80例,上述患者经体格检查、影像学检查及病理组织学检查等证实为乳腺癌。上述患者均同意参与本实验。同时排除:精神疾病患者、智力障碍患者、无阅读和理解能力患者。上述患者随机分为观察组和对照组。观察组40例,年龄最小为29岁,最大为77岁,平均年龄为(48.1±7.2)岁;对照组患者40例,年龄最小为28岁,最大为75岁,平均年龄为(47.9±6.8)岁;两组性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法 观察组和对照组患者均实施手术治疗。对照组患者给予乳腺癌手术常规护理。观察组在对照组护理基础上给予亲情护理干预:护理工作人员在护理过程中,以患者为中心,从患者角度出发来关心患者,充分理解患者焦虑感受,耐心积极的和患者进行交流,了解患者焦虑情况,和患者建立良好的护患关系[1-2]。在和患者沟通过程中,护理人员要态度温和,避免粗言恶语,要和蔼可亲,充分尊重患者,缩小患者和护理人员之间的感情距离,耐心听取患者诉说和解答患者,让患者感受到被重视和尊重,鼓励患者表达自己的诉求。让患者了解焦虑相关知识,嘱咐患者积极配合药物治疗,让患者充分了解抗焦虑药物相关作用以及可能会产生的不良反应。保持患者所处病房环境清洁、安静、温馨,让患者感觉到在家一样。护理人员要和患者家属进行交流沟通,让患者家属了解亲情在焦虑症患者康复过程中的促进作用,让患者家属参与到亲情护理中来,充分患者患者体会到家属亲情的温馨和幸福感,有利于缓解患者焦虑程度,提高患者战胜焦虑症的信心,有利于患者康复。

1.3 观察指标 两组患者均采用焦虑自评量表对干预前和干预后进行焦虑状况评分。两组患者采用心理学症状自评量表SCL-90对干预前和干预后进行评分。自设护理满意度调查问卷表对两组患者护理满意度进行调查,分为3级:满意、较满意、不满意。

1.4 统计学处理 采用统计学软件SPSS 14.0进行统计学分析,计量资料以(x±s)表示,采取t检验,计数资料采用 字2检验,P

2 结果

2.1 两组患者干预前和干预后焦虑自评量表评定比较 观察组干预前和干预后焦虑自评量表评分为(62.1±5.4)分、(47.3±4.9)分;对照组干预前和干预后焦虑自评量表评分为(61.9±6.2)分、(54.3±3.8)分。观察组干预后焦虑自评量表评分低于对照组,比较差异有统计学意义(P

2.2 两组患者干预前后SCL-90评分比较 观察组患者干预后人际敏感、抑郁、焦虑、偏执方面评分与对照组干预后比较,比较差异有统计学意义(P

2.3 两组患者护理满意度比较 观察组满意27例、较满意10例、不满意3例;观察组护理满意度为92.5%。对照组满意17例、较满意12例、不满意11例;观察组护理满意度为72.5%。观察组护理满意度高于对照组,比较差异有统计学意义(P

3 讨论

乳腺癌是妇女常见恶性肿瘤,对于恶性肿瘤来说,患者不同程度的产生焦虑、抑郁、恐惧等情绪,这些不良情绪会影响到患者手术配合,甚至影响到术后恢复效果[3]。除了临床实施有效手术治疗外,有效的护理干预对患者来说也至关重要。亲情护理是在护理工作中,以人性化为理念,为患者提高精神、情感扥各方面服务,目的是在护理服务过程中患者能够感受到精神放松、心情愉悦,获得心理满足感,使患者更好的接受和配合医疗行为,有利于患者康复[4-8]。本文结果显示,观察组干预后焦虑自评量表评分低于对照组;观察组患者干预后在人际敏感、抑郁、焦虑、偏执方面评分优于对照组;观察组护理满意度高于对照组。提示亲情护理干预能够改善乳腺癌患者术前心理状况,提高患者对护理满意度,护理效果显著,值得借鉴[9-11]。

参考文献

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(收稿日期:2012-10-16) (本文编辑:李静)