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夏日炎炎,太阳像一个巨大的火球,烘照在每个人的身上,就连空气都像是密不透风的蒸笼,压抑得人喘不过气来。在这盛夏之时,我们来到了西南大学体育学院,参加北碚区中小学体育教师的技能培训。
对参加这次培训,首先感觉到的,是一种莫名的兴奋:虽然已教了二十几年,但参加此种形式的培训,还是第一次;其次是忐忑:自己需要提高的地方太多了,该如何着手,是最大的问题;然后是向往:希望能通过这次培训,使自己能在各方面都有所收获。然而,经过五天的紧张但不乏充实的培训,觉得收获颇多,现将培训感悟总结如下:
一、基础理论得到完善
1.唐炎博士的专题讲座《中小学体育教师科研能力的养成》,以他本人的切身体会,
用最直接、最简单,同时又是最明了和最有效的语言,对如何进行科研进行了通俗易懂的诠释,使每位受培教师懂得了“什么是科研?”、“怎样进行选题?”、“如何收集材料?”、“材料的整合与结题。”等等。中小学体育教师的科研能力不高,这是不争的事实,这次培训安排的科研讲座,既及时,针对性也很强,所有受培教师对此赞不绝口。
2.专题讲座《青少年体育运动中常见运动损伤与急救处理》,唐薇老师用生动形象的语言,对体育运动中常见的运动损伤与如何急救处理进行了详细的讲解,教会了我们在进行课堂教学时,该怎样去预防才行之有效,以及如何减少体育运动中的伤害事故。
3.篮球选修课,本以为就是在篮球场上冲锋拼杀。但罗家冰老师以其丰富的理论知识和先进的篮球理念,将最受广大人民喜爱的这项运动,以理论的形式提高到了更高的层面,使我们更进一步理解了篮球运动的魅力所在;足球选修课,秦志辉教授运用从简到繁,由易至难循序渐进的教学方式,使我这个对足球项目比较陌生的生手,也学会了如何顺利进行一堂足球基本技术的教学课。
二、教学的组织教法能力得到加强
通过观摩学习同行的教学课,尤其是观摩培训教师的指导课,受益匪浅。使我对上球类课时该如何进行有效的组织、该运用怎样的教学方法、如何调动学生学习的积极性,有了更进一步的认识,教学能力也得到了加强。
三、技战术能力得到提高
经过几天的实战,并在实战时通过指导教师的点拨,使我对球类项目的技术水平和战术素养又上了新的台阶。尤其是在进行对抗赛时,因为有伤在身,我临时担当教练角色,在实战时,我将所学的技战术知识运用临场指挥之中,而且有很不错的效果,我所指挥的一方在实战对抗赛时获得了优胜。虽然成绩并不能说明什么问题,但技战术能力得到了提高,还是颇有收获。
四、交流经验、取长补短
这次培训,各个学校都派出了很多优秀教师前来参加,使得大家有机会在一起相互学习、相互观摩。通过几天的交流和探讨,我对教学过程和各个教学环节都有了充分的认识。并在此过程中,学习到了其他老师更多、更有效、更优秀的教学方法和教学手段,为自己以后在教育教学中上好每一堂课打下了坚实的基础。
总之,通过这次培训,我觉得各个方面都得到了提高,能得到如此大的收获,是其他任何方式都无法替代的,因此,非常感谢区教委能给我们的这样难得的学习和观摩的平台,给我们一个自身提高的机会。