从高校火灾事故看校园消防安全管理

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【摘 要】 从以往的案例分析，高校火灾事故的严重性不言而喻。且校园作为一个人才聚集地，内部人员众多，尤其是教学楼，如果火灾发生在学生上课时期，其所造成的后果必然不堪设想。因此，我们强调要做好高校的火灾消防安全。本文现针对高校火灾事故的危害性，着重分析高校火灾发生原因，并给出相应的预防措施，旨在提高高校防火意识，切实保障国内高校消防安全。

【关键词】 高校 火灾 原因 消防安全 安全管理

高校作为未来人才的培养场所，其内部所聚集的知识型人才众多，再加上校园建筑物中所配置的易燃物较多，所以发生火灾的可能性相对较高。对以往的火灾安全事故进行分析，发现引发火灾事故发生的原因主要可分为两类：一类是直接因素，包括建筑内部电路短路、线路接触不良等；另一类为间接因素，包括消防安全制度不健全、消防责任不明确、人员消防意识薄弱等等。本文认为，想要做好火灾防控以及消防安全，就必须从火灾原因入手，彻底消除火灾安全隐患，建立完善的校园消防安全责任制度，切实保障校园安全。

1 高校火灾事故发生的原因

1.1 直接原因

1.1.1 电气设备线路受损，引起火灾

校园教学楼、宿舍、办公楼等建筑物中，为了满足师生需要，大多会在建筑物内部配备众多的电气设备。这些电气设备在运行和使用过程中，难免会因为各种因素的影响而出现设备故障、线路损坏等现象，从而引发火灾。另外，在建筑电路中还有一种情况与线路受损类似，即短路。电路一旦发生短路，必然会导致线路因热效应而产生破损，进而引起火灾。

电路短路或电气设备线路受损是引发校园火灾的直接原因，而之所以导致电路短路的原因则多是由于校园管理者缺乏对学生的用电知识教育，再加上管理者自身的安全用电意识不强，存在着私拉乱接现象，违反了相关的电气安装规定。以上所论述的种种情况，都为校园火灾的发生提供了一定了有利条件，在用电阶段埋下了严重的火灾安全隐患。

1.1.2 线路超负荷工作

通常来讲，校园建筑物内部所埋设和拉接的电力线路都具有一定的额定电流量，导线材料不同，其所允许经过的电流大小也不同。但是在同一段电路中，对于材料相同、截面大小也相同的导线，其所能允许经过的电流是一定的。如果在某一段时间内，该段导线内所经过的电流超过了其允许的电流，且持续时间较长，那么随着内部线芯温度的不断升高，导线外部绝缘层将会被逐渐分解和炭化，甚至燃烧，最终引发火灾。

一般来说，在电路系统中，当某一线路电流过大，处于超负荷工作时，电路中所安装的保险丝是会被烧断，进而保险跳闸，断开电路的。保险闸的设计正是为了防止线路超负荷现象发生，如果正确应用了这种设计方法，理论上是不会出现线路过负荷而引发火灾事故的，但不得不提的是，在线路设计中，很可能会因为人为因素的影响，比如设计失误等，使得线路在运行时无法满足设计要求，或者因为使用了电容量较大的保险丝，导致线路处于超负荷工作状态。

1.1.3 吸烟和放火引起火灾

鉴于高校是一个人员流动量极为巨大的场所，校园内部老师、学生、保安以及其他员工数量较多。在数量如此众多的人员中，自然不乏吸烟者的存在。如果这些吸烟者没有做好对烟尾的处理，随处丢弃燃烧着的香烟，那么当燃着的烟尾接触到可燃物质，如纸张、棉布等燃点较低的物质时，就有可能在人们毫不知情的情况下发生火灾。

另外是校园放火，放火行为分为两种：一种为故意放火，一种为精神病放火。前者的故意放火的原因可以有很多种，比如故意扰乱校园治安、故意报复等；后者的精神病放火，主要是指精神不正常者所引起的火灾，这种情况一般很少发生。

1.1.4 用火不慎引起火灾

因用火不慎而引发火灾，这种情况多发生于校园食堂，或者校园宿舍楼，主要是由于用火者思想麻痹大意，或者在用火时忽视了用火安全所致。当然也不排除部分高校学生为了向异性表达爱意，而在校园内部点蜡烛或燃放烟花。

1.2 间接原因

1.2.1 消防安全规章制度不健全，责任不明确

国内部分高校因为并没有对校园消防安全引起重视，所以校园防火设施建设工作存在不足，管理工作不到位。且大多数学校都将工作重心放到了学生教育教学和研究工作上，忽视了校园防火安全管理工作，不但没有建立相关的安全责任制度来约束学生和教师行为，且连安全责任追究工作上也没有得到落实，因制度缺乏而无法明确消防安全责任，进而导致校园防火防线不堪一击。

1.2.2 消防安全意识薄弱

校园师生缺乏一定的消防安全意识，只知一味的埋头钻研科学，而对校园安全问题不闻不问。消防安全意识缺乏导致校园师生不仅做不好火灾防范工作，还无法在火灾发生后选择正确、合理的逃生线路和逃生方式。

2 火灾事故的预防措施

通过上述对校园火灾事故的原因分析，得出校园火灾事故是可以通过隐患消除方式来进行避免和预防的，现在火灾原因的基础上提出以下几点预防措施：

2.1 做好校园消防安全防护措施

各级政府、部门制定的消防法规和消防安全管理制度，以及单位制定的防火规定，都是火灾事故教训的总结，大学生要认真贯彻执行消防法规，自觉遵守安全管理规定，预防火灾的发生。具体防火可分为以下几点：

（1）学生宿舍防火。在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器和电源开关；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品等。

（2）教室、实验室、研究室的防火。在实验室、研究室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定。

（3）树林草坪防火。高等院校的树林草坪等植被，不仅美化环境，净化空气，还能起到防风固沙，涵养水源，调节气候，维持生态平衡等作用。但是由于杂草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。

2.2 加强学校消防安全教育

火灾是无形的，应对的措施就应该在于防患，以不变应万变。尽量做到防患于未然。要加强防患意识，光靠学校单方面是不行的，必须靠广大师生的共同努力。在具体工作中又应该注意把消防教育的普及与消防设备的完善结合起来，必须在思想上与行动上统一起来。具体来讲可以归纳为几个方面：

（1）组织开展消防安全检查治理工作，及时消除火灾隐患。当地教育行政部门要组织本地区的各级各类学校及幼儿园、托儿所等单位，要以学生宿舍、学校校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所为重点开展消防安全检查，督促整改火灾隐患；

（2）严格规范用火、用电、用气等消防安全管理。纠正学生在宿舍内使用电炉、液化气罐等违章行为；

（3）清理学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物，拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物，保持畅通；

（4）加强硬件设施配备，安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，因此，各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新，比如添置灭火器、维修灭火器等。

3 结语

总而言之，火灾的危害性极大，高校一旦发生火灾，必然会造成大量的财产损失和人员伤亡，更有可能丢失掉高校内部所储存的大量科研资料，因此我们必须要提高警惕，采取相应措施切实做好高校火灾预防工作，保证高校的消防安全。

参考文献：

[1]张志男.高校消防安全工作浅析[J].科技信息（科学教研），2007（11）.

[2]陈鹏.浅议高校主要消防安全隐患及对策[J].广西民族大学学报（自然科学版），2007（S1）.