作文里要有自己
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看一篇《六人行》的文章，我乐了。文章写他的一位语文老师辅导他怎么在高考中得高分的事。老师告诉他，作文材料十大“”如早恋、和父母吵架、中国足球等是绝对不能碰的，谁用谁找死；老师大热天批阅一篇作文一般不会超过三分钟，所以千万要记得用三分钟取悦阅卷教师法；语文老师往往理科不好，举例子别动辄牛顿、爱因斯坦，看着烦躁，换成茶花女、曹雪芹就亲切多了，等等。那位老师的确有趣，与众不同的辅导方法，幽默的语言，令人不能不乐。乐过之后，我有所感触。
揣摩阅卷教师好恶，投其所好地作文，是考生深恶痛绝而又无可奈何的事，也是常见的事。近几年考场作文里出现了不少学生在高考前不约而同地遭遇亲人突然去世的怪事，因为老师告诉学生。典型的悲剧能得到阅卷教师的同情而得高分。
想得高分无可非议，问题是靠虚情假意、胡编乱造得来的高分能令人心安吗？也不是只有投阅卷教师所好的文章才能得高分，况且高考作文的目的不仅仅是为了得高分。
想写出好作文，了解高考作文的命题特点，了解满分作文得分奥妙，了解考试大纲、新课标中相关的要求，了解平时作文训练的注意事项，训练作文技巧，提高作文技能，这些是很有必要的，但最主要的是，作文里要有自己。
也许有人会说，我写的作文，怎会没有自己？可是我要说，“我写”不等于自己看、自己思、自己感、自己表达，“我”不等于自己。记得有一篇文章题为“领着自己回家”，文章说，有些“自己”是不小心丢了，有些是被出卖了，“某一天社会学家清扫街道，他会发现，和丢掉的垃圾一样多的是自己”。
有一位领导让秘书评价一篇报告的好坏，秘书说：“我认为写得不错。”领导摇摇头。秘书赶忙说：“不过，也有一些问题。”领导又摇摇头。“问题也不算大。”领导又摇摇头。秘书说：“写得不太好，表述不清楚。”领导又摇摇头。秘书说：“这些问题改改会更好。”领导还是摇摇头。秘书说：“我建议退回这个报告。”这时领导说话了：“这新衬衣的领子真不舒服。”一个揣摩别人心思说话，不敢发表自己真实想法的人，文章里会有自己吗？
作文中的“自己”是什么？是没有任何伪装也不设防的另一个我，是对自己和他人客观分析、评估的能力，是内心深处发出来的声音，是急于和他人交流沟通分享的思想，是坦诚展示真善美也显露假恶丑的灵魂。
作文里要有自己，就得用自己的眼睛看世界。
综观去年的高考作文，我们不难发现鲜明的生活化倾向。多数命题源于生活，贴近生活，具有浓厚的生活气息。“走与停”、“人与路”、“生无所息和生有所息”、“我想握住你的手”、“雕刻心中的天使”、“留一点空白”“车站一瞥”等题目都是生活中比较常见的一些现象和问题，体现了高考回归生活的趋势。再如2004年上海作文题，以“忙”为话题作文。“忙”切合上海这一飞速发展的城市特点：讲究快节奏高效率，人人都在忙。只有做生活的有心人，用自己的眼睛观察周围的人，为什么忙，怎么忙，对忙的态度、感受，才能有景可状，有感可发，有情可抒，有理可议。
作文里要有自己，就得用自己的头脑思考问题。
思想比锁链、监狱更能限制人。相信自己，解放思想，才能发出自己的声音。
我们的写作，应该是对灵魂的拷问，对人性的逼视。在很大程度上，就是唤醒良心的自审与灵魂的觉醒，使人性得以回归。古今中外，无一例外。孔子为超越人性写出《论语》，屈原直视灵魂发出质问，他们都有自己的思想，并用思想的光芒照亮他人。
尊重自己，认识自己，使自己进入自由写作的状态。“离开了心灵的质量，也就没有真正的写作可言。”当代学生写作的最大困难不是知识的困难和智慧的困难，也不是才华上的困难，而是心灵的困难。要思考如何在写作中使心灵变得有质量。
作文里要有自己，就得用真感情。
手写我心，书写真情。写作不是用白发而是用识见；写作如春蚕吐丝，呕心沥血。作家的风格应该是他内心生活的准确标志。一个人若想写出明白的风格，他首先就要自己心里明白；若想写出雄伟的风格，他首先就要有雄伟的人格。
去年上海作文题是命题作文――“我想握住你的手”。“你”是谁？亲朋好友、知名人士、救助对象、圣贤仁人、帝王将相、民族英雄……为什么要握住你的手？既然想要握手，肯定是有话要说，说些什么？有什么认识要交流？此中的情感是什么？美好纯真、景仰或尊敬、爱与恨、喜与忧、悲悯……我手写我心，写出真实的丰富的内心世界。这样，可以开掘的空间才比较广阔。
一个成功的高考作文题，应该对考查作文能力和人文素养有很好的区分度，有较强的选拔和育人功能。要能让考生写出自己的个性体验和见解，防止虚构，要能反映出学生的思辨能力，反映出学生的文字功底。高考命题遵循“积极的，有意义的，贴近生活的，猜不着的，有话说的”的基本原则，遵循了新课标“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”的原则，指向本我与生活，贴近社会生活，关注现实。这些特点，提醒我们在平时的备考中要注意：加强阅读，丰厚积淀，学会思考，关注社会，提高素养，反映真实，书写真情，学会创新，最主要的是做好自己，写出自己。