夏季风情 第18期

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导语：

揣着梦想，藏起秘密，绿洲在前方。紧握船桨，挥洒汗水，四季在更迭。留住季节的美丽，靠的是我们自己，所以我们要用一双慧眼来发现，要用一颗慧心来领悟。是的，雏鹰，美在翱翔苍穹迎击风雨的那一种英姿；鲤鱼，美在跃过龙门羽化为龙的那一丝霓虹；莲花，美在出淤泥而不染的那一身洁白与晶莹……

迎来了火热的夏季，我们选择的是拥抱与品味。或者在树阴下晾干满身的汗水，听一听劳动的赞歌，让我们品其余味；或者在夜空下尽情遐想，探求大自然的奥秘；或者在风景怡人的圣地驻足，去感受那无限风情。读下面的美文就如欣赏潺潺溪水边生长着的无名小花，虽是零星的、散落的，但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的……

【一号美文厅】

夏

王洪勇

那片绿色像旋律在夏天的阳光下静静地流动，田野一片寂静，只有庄稼发出咔咔的拔节声；放眼望去，整个华北大平原就是一片绿色的海洋。谁在这绿色的海洋里摇船划桨，谁给土地播种了这绿色的希望，谁就是这绿色海洋的主人。

哦，华北大平原的七月呀，你真的是如此迷人。在这个季节里，农人们又可以喘上一口气，因为种子种下了，化肥施上了，中耕的草锄了，密不透风的玉米地再也钻不进去了。这时候就有农人们站在大堤上眺望西天边显现的山的影子，就有大半辈子总在侍弄庄稼的老汉，在地头拉庄稼的小道上，揉一锅金黄色的旱烟，边抽边望着庄稼出神，他想这庄稼收获后要给在城里做事的大儿子凑一笔买楼钱，还要给教书的小女儿买一条纯金项链。①时光在老汉的沉默和期盼中慢慢流逝，夏天的绿色在农人们的汗水中变得更加凝重。谁不在夏天的田野上耕耘锄耪，②谁就不知夏天那首绿色的歌有多么优美和绵长。

其实夏天既不像春天那样充满激情，也不像冬天的大地那样苍凉和充满忧伤，夏天是一首朦胧诗，只能按照你的思维方式去理解，夏天是一道难解的数学题，只有劳动和汗水才能给予圆满的答案。

热爱夏天吧，夏天才是生命的颜色……

（选自《散文百家》）

阅读思考

1.找出两例本文使用的比喻句，并分析其表达作用。

2.本文的语句含义丰富，富含哲理，富有文采。请结合上下文，分析第二段画线句的含义。

3.本文在结构上浑然一体，不仅前后句连接紧密，而且上下段意思转折过渡也是紧密联系的，做到了起承转合自然巧妙，请你举例作简单分析。

4.语句续写。仿照前面的句式，续写两个分句，并且要与前面的分句意思连贯。

有种子就有绿色，有汗水就有收获，_______，_______。热爱生活吧，生活才是生命的养料！

5.对下面语句所使用的修辞手法判定正确的一项是（）

古人云：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在一年又一年的轮回里，在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

A.引用、比喻、拟人B.对偶、拟人、比喻 C.引用、拟人、比喻D.排比、拟物、比喻

【三号美文厅】

西湖的“绿”

宗璞

我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。六月间，我第四次到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间，我竟没有说过西湖一句好话。发议论说，论秀媚，西湖比不上长湖天真自然、楚楚有致;论宏伟，比不上太湖烟霞万顷、气象万千。好在到过的名胜不多，不然，不知还有多少谬论。

奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月，并不是好时候，没有春光，没有秋意，也没有雪。那几天，有的是满湖烟雨，水光山色俱一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，便想，东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。

正像每次一样，匆匆地来，又匆匆地去。几天中我领略了西湖的“绿”。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮琮，说是溪水，其实表达不出奔腾的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多，各处有不同的好处，（ ）一个绿色，（ ）各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰色的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，（ ）是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，（ ）耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局（ ）一幅青绿的山水画。这种苔绿，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。

在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，飘然起舞了。

（选自《散文选刊》）

阅读思考

1.在文中第四段括号内填写合适的关联词语。

2.文中的黑体词“绿茸茸”与“绿阴阴”能否调换？为什么？

3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？试分析其表达作用。

4.第四、五两段文字分别写出了苏堤和花港的绿，请简要概括这两种绿的特点。

5.下面的语段，文字叙述较冗长，请你压缩后简要概括出主要内容。

她的同桌，一个高高挑挑的女孩，由于成绩不好，没毕业就到外地打工去了。她迅速地来到教室，然后把信拆开。就在她把厚厚的稿纸取出，翻开的瞬间，一枚小小的纸片如一只翩翩的蝴蝶轻轻地飘落到地面上。她一惊，低下头，发现地上静静地躺着一枚小小的邮票，一枚极普通随处都可以买到的邮票。她乐了，望着手心里那枚崭新的邮票想，这丫头真是毛手毛脚，寄信竟然忘记了还有一枚邮票在信封里。嗯，正好我给她回信时让它派上用场吧。

参考答案

《夏季风情》

一号美文厅：

1.示例：“夏天是一首朦胧诗，只能按照你的思维方式去理解；夏天是一道难解的数学题，只有劳动和汗水才能给予圆满的答案。”前一分句把夏天比喻成一首朦胧诗，所蕴藏的内涵只能按照劳动人民的思维方式去理解，表达出劳动人民对夏天深切的体验；后一分句是把夏天比喻成一道难解的数学题，只有汗水才能作为圆满的答案，表达了作者对劳动的赞美，对汗水的崇敬之情。2.①句是说夏天的时光在慢慢流逝，在农人们辛勤的汗水里，庄稼渐长渐壮，渐趋成熟。含义：庄稼还没有成熟，农人们就安排好了收获后的打算。特别是“凝重”一词，既指庄稼的绿色加浓，也指农人们的心情沉重。②句是把夏天比喻成一首绿色的歌，谁没有参加劳动，谁就不知道这首歌的优美和绵长。含义：这首绿色的歌是由汗水谱写而成，没有汗水，就不能体会其中的优美韵味，抒发了作者赞美劳动的感情。所蕴涵的哲理是：没有劳动实践，就没有收获的希望，就没有真切的体验。3.在语句之间的衔接上，作者能够恰当地使用关联词语，使前后句连接紧密，如第三段中，用了“既不……也不”“只能……”“只有……才”连接意思，即把夏天与春天、冬天作了对比，突出了夏天的特点，还能巧妙地蕴涵哲理，收到了较好的表达效果。在段与段之间的过渡上，一、二段之间，作者是在第二段开头用了一个“哦”字，这既是对上一段的回答，意思是说：“嗯，不错。”又是对下一段要写的景物表示惊讶，意思是说：“啊呀，好迷人的华北大平原啊！”4.示例：有体验就有感悟，有劳动就有创造。5.Ｃ

二号美文厅：

1.形象地写出了从春到夏的过程。表明夏天沸腾的语句：山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。2.太阳烘烤；麦浪翻滚；热风浮动；略3.示例：收获之已有而希望还未尽。（或：麦子刚收，田间其他作物正充满旺盛活力）4.为了歌颂劳动，赞美辛勤劳作的农民。5.作者对农民有深厚的感情，对他们的贡献有深刻的认识，所以他赞美农民的劳动，赞美金黄的夏天。6.提示：此题属于概括语段能力的训练，在拟写新闻的标题时，要注意标题能够概括新闻的主要内容，同时还须醒目，能给人耳目一新的感觉。示例：中国作协主席铁凝慰问逝世作家浩然的家属。

三号美文厅：

1.即使也似乎如宛然2.不能调换。因为用“绿茸茸”才能写出青苔的碧绿而稠密。用“绿阴阴”才能描写出苏堤树木的繁茂。3.拟人。形象地写出了西湖夏天来临之快速，仿佛听到了它的脚步声。4.①富有意趣（情趣）的美；②蓬勃生机（茁壮的生命力）的美。5.她的同桌没毕业就到外地打工去了，给她寄来了一封厚厚的信。她拆开信翻阅的瞬间，竟发现还有一枚邮票，她乐了，正好可以用这枚邮票给同桌回信。