高校图书馆要为地方经济发展助力
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摘要：高校图书馆资源丰富，具有强大的服务功能，在保障教育教学和科研任务的同时，应该为地方经济发展助力。高校图书馆要面向社会开放，图书馆之间要建立联盟、联网，使高校图书馆的资源得到有效利用，达到学校、图书馆和地方发展的“三赢”局面。
关键词：高校图书馆 地方经济 助力
高等学校图书馆是老师和学生查阅资料、撰写论文、教学、科研及学术交流活动的重要场所，图书馆主要包括文献的收集、整理、典藏和服务4个部分的功能，在国外被称为“大学的心脏”。高校图书馆目前的定位主要是为本学校的师生服务，开展社会化服务的还很少。高校图书馆如何改革开放，为地方经济发展提供帮助，还有很大的服务空间。
1 高校图书馆为地方经济发展服务的意义
由于体制、管理等因素的限制，高校图书馆的服务主要是面向本校师生。在社会化服务，尤其是为地方经济发展服务方面，几乎还是空白。
作为集科技、文化、教育、服务与一体的高校图书馆，随着大学办学规模的扩大，教学质量的提高，高校图书馆的发展也取得了长足的进步。在教育部对大学办学水平评估的指标中，对于生均图书数量、图书馆（资料室）用房面积、图书馆（资料室）的管理、服务功能都要严格的要求。各个大学为了更好地服务于师生的教学科研，满足评估的要求，都加大了图书馆的建设。
高校图书馆的物理空间越来越大，阅览室的数量也逐步扩大，图书资料的数量都在稳步上升，图书馆的功能也越来越多，高校图书馆已经不再是是一个单纯的图书保管和借阅的场所。
经济的发展需要信息、科学技术和智力的支持，高校图书馆凭借丰富的图书资料、网络、数据库等资源，可以为教育、医疗、科研等行业的人员提供阅读、借阅、资料下载、检索等服务，可以为企事业单位、社会团体和政府部门提供信息咨询，为经济社会发展服务。
高校图书馆服务地方经济发展，也是高校发展自身的需要。图书馆在服务地方经济的过程中，可以更多地了解市场的需求，有利于学校的定位，有利于高校品牌的提升，有利于科研成果的转化。
高校图书馆应该在保障学校师生教学、科研任务的同时，积极拓展服务功能，应充分发挥自身的特点和优势，积极参与地方经济社会活动，助力地方经济发展，使高校图书馆的资源得到有效利用，达到学校、图书馆和地方经济发展“三赢”的局面。
2 存在的主要问题
2.1 定位不准，项目单一
高校图书馆在为社会服务促进经济发展过程中，定位模糊，没有找准切入点。没有发挥学校的行业和学科优势，比如农林类学校要在第一产业大显身手，工科类学校要立足于第二产业，综合性学校要在理工文管等行业全面开花。为地方服务的形式要多样化，简单的搞一些图书资料的捐赠，开放图书馆进行参观就完事大吉的作法是没有实质效果的。
2.2 制约因素多，主动性差
高校受管理部门、体制等约束，图书馆不是社会资源，而是大学的“私有财产”，加上“人、财、物”等因素的制约，提供社会化服务，必然会增加管理难度，增加工作量，还会影响正常的学校工作。为地方经济发展服务，往往不能立竿见影，图书馆对搞社会服务缺乏积极性。
2.3 资源利用率低
大学图书馆就像一座座的孤岛，互相之间缺少联系，资源得不到互补和共享，尤其是学校图书馆之间、学校和地方图书馆之间，几乎是老死不来往来，造成社会总成本的增加。
3 为地方经济助力的主要策略
3.1 高校图书馆主动服务于地方历史文化的发展
高校所在地多为大中城市，一般都具有悠久的历史文化，高校图书馆应该注重对地方历史文化的作品等资料收集，在可能的条件下，结合校史，开辟城市历史展览室和阅览室。不但可以对新生进行校史、地方历史文化的教育，还可以在双休日、公共假日期间对市民开放，增强师生和市民对地方文化的认同感、荣誉感。
齐齐哈尔市丹顶鹤的故乡，有中国绿色食品之都的美称，是中国优秀旅游城市、首批中国魅力城市，是国家振兴东北老工业基地战略实施重点城市之一，是一座历史文化名城。齐齐哈尔大学作为黑龙江省十所重点建设的大学之一，图书馆应该宣传齐齐哈尔的绿色食品、装备工业等支柱产业和特色产业做出贡献；要为城市历史文化的提炼、品牌的宣传和提升做贡献。
通过对地方历史文化的传播，引领文化产业的发展，促进实体经济和支柱产业的升级。
3.2 实现图书馆的资源共享
各个高校隶属不同，对服务地方经济发展的目标不同，资源整合困难重重。齐齐哈尔市有齐齐哈尔大学、齐齐哈尔医学院和齐齐哈尔工程学院三所本科学校，齐齐哈尔高等师范专科学院、黑龙江交通职业技术学院和齐齐哈尔理工职业学院三所专科学校，有六座高校图书馆，和一座市图书馆，但是这些图书馆没有进行资源共享，不能实现图书的“通借通还”，也没有利用互联网的虚拟技术进行馆际间的数字图书馆、数据库的资源共享，资源得不到有效地利用。
同一城市的各个高校图书馆要打破部门的行政壁垒，形成高校图书馆联盟。虽然各个高校图书馆之间实行图书资料的“通借通还”，会增加管理成本，其社会收益是要远远大于各个学校的成本支出的，不同学校之间图书馆之间的“通借通还”，也有利于各个高校之间的优势互补，是有利于学校发展的。
利用计算机互联网的虚拟技术，各个高校图书馆和市图书馆之间很容易实现联网，可以实现网络资料的共享。
3.3 面向社会开放
德国图书馆学家诺德在17世纪就提出了：“图书馆不应只为特殊阶层服务，应该向一切愿意来图书馆学习的人开放。”教育部2002年颁布的《普通高等学校图书馆规程》第二十一条规定，有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。
①提供图书借阅服务。高校图书馆，应该面向市民开放，市民持单位介绍信、有效身份证件，缴纳一定的押金，可以办理借书证（卡），使广大市民能够到高校图书馆借阅图书，享受数量庞大、优质的精神食粮。
②提供情报检索服务。地方政府的科技局、社科联等部门，每年都有很多的科研项目，在科研项目的查新、科研论文和科研报告的方面，高校图书馆有得天独厚的优势，可以为社会其他机构的科研人员提供有偿服务，既可以帮助提高科研项目的质量和水平，又可以收集地方经济发展的热门研究方向，为学校教师提供信息咨询，为地方经济提供智力支撑，促进学校和地方科研水平的提高。