新闻写作改革过程简析

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1987年以来，新闻领域进行了一系列的改革，新闻写作也发生了很多的变化。笔者结合新闻写作变化的实际情况，从叙述视角、叙述主体以及叙述结构等方面，总结新时期新闻写作的变化。

一、新闻写作叙述视角概述

新闻写作改革的过程，实际上就是新闻叙述视角从单一化向多元化转变的过程。传统全知全能的单一视角已经转变成了以全知全能视角为主，全知全能、人物有限、纯客观以及复合多种视角并存的多元化视角。

1．全知全能视角。叙述者可以从各个角度以各种方式来进行叙述，不受任何限制。它既可以描述人物内心的想法，也可以畅所欲言地评论某个事件，叙述者说的也许是很多人都不知道的。

2．人物有限视角。叙述者始终从人物的视角进行叙述，一旦确定目标，所有的信息都会围绕人物的知识、情感以及知觉来表现。叙述者无权叙说人物不知道的信息，视点人物可以是一个人或是多个人。

3．纯客观视角。它其实是以非人格化的视角来叙述，反映的往往是人物的外貌、行为、语言以及环境，不能分析人物的内心和评判事物。相当于用一台摄像机在观察人，纯客观视角也不是真正的“纯客观”，因为摄像机后面还站着人。

4．复合视角。从本质上说，叙述视角问题其实是叙述者权力自限问题，也可以说是作者的叙述策略。确定了叙述目标，也就意味着选择了叙述角度和叙述数量。叙述者为了实现某些效果，会在叙述过程中适当地转换视角，既可以叙述更多的信息，又不影响读者的判断。

二、叙事视角下新闻写作的改革

从叙述视角、叙述主体意识以及叙述结构模式这几个方面的变化，可以将1979年至今的新闻写作改革历程分为四个阶段：生动—信息—调整—专业。

1．1979年～1984年：生动。

这6年时间是新闻写作创新激情燃烧的岁月。在那个时期，全国拨乱反正，新闻报道程式的单一化和教条化成了人们批判的对象，改革应运而生。这个时期，在提倡创新的氛围中，新闻界开始出现各种创新和试验的事例。从叙述视角的变化来看，虽然这个阶段还是以全知全能视角为主，但也开始探索纯客观视角、人物有限视角以及复合视角，其中，人物有限视角得到了成功的运用，为新闻形象性和生动性的增加奠定了基础，使新时期的新闻改革走出了一大步。从叙述结构看，摆脱了过去新华体垄断的局面，诸多文体开始登上新闻舞台。这时“散文式新闻”成为各种新闻的总和。它成功地打破了报道模式的单一化，使新闻结构创新迈出了第一步，对后来的新闻写作改革有着深远的影响。

2．1985年～1991年：信息。

80年代前期，新闻写作的改革更多的是记者在集体意识下对表现技巧的改良，但80年代以后的改革，记者对新闻主体的角色进行了重新构造，对传统单一宣传模式进行了深层次的改革。新启蒙思想的兴起，对新闻写作的改革起到了很大的推进作用。作为知识分子的记者，开始站在怀疑和批判的角度去重新审视原来视作真理的观点，开始对事物真实的复杂的面目进行深度报道。这种深度报道形式是这个阶段最具活力的报道形式。深度报道倡导的研究问题、参与实践以及调查社会的报道方式，还原了新闻报道的真实面目，同时也使新闻报道更具真实性。

3．1992年～1996年：调整。

新闻写作改革在这5年时间属于一种调整阶段，原因有两点：（1）1992年以后新闻写作在叙述视角、叙述结构以及第一人称新闻等方面变动不大，在方法上也没有什么创新和突破。（2）这个阶段对叙述主体意识和叙述模式的调整基本和80年代保持一致。第一人称新闻依然呈上升趋势，但有不少记者开始热衷讲述人物同故事和记者同故事，体验式新闻也曾风靡一时，但记者最终还是回到了中介者的身份。

4．1997年～2006年：专业。

在“全球化”思潮的影响下，这个阶段的新闻写作在改革的路上又迈出了一步，从新闻文本内容以及样本统计的数据来分析，它的主要变化在于新闻趋向专业化。从1979年第一届全国优秀新闻作品到2006年第16届新闻奖作品中可以发现，1997年以后的新闻变得条理清晰、语句简短朴实，同时直接引语地位突出，话语更加偏向民主化。这些变化都表明，这个阶段的新闻写作改革在向专业化的方向发展，更加准确、客观地传递信息，也多了些人文关怀。

总之，新闻写作改革在经历了四个发展阶段后，逐渐趋向成熟。相信在不远的将来，新闻写作最终会回归新闻的本源。

参考文献：

[1]姚晓丹：《叙事学视角下的新闻写作创新研究》[D].《郑州大学》2007年第4期

[2]罗鸣灶：《叙事学视野中的都市新闻写作》[J].《城市党报研究》2010年第6期

[3]崔艳君、韩俊亮：《新闻写作故事化探索》[J].《青年记者》2006年第9期

（辽宁科技大学新闻中心）