琐事莫愁 我给老师请帮手

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班主任掌管着全班几十号学生，平时除了上课，还要给学生写评语、排座位，总之一个字——累。怎么让班主任从繁杂的琐事中解脱出来，集中精力教好学生呢？这就需要请几位助手帮忙了。

看不清，有电子教鞭

现在很多学校都采用课件教学，老师通过鼠标指点，学生观看投影仪屏幕。可别扭的是，鼠标的箭头实在太小，后排的学生看不清楚。为让学生集中精力听课，今天请来了PointerStick这个助手，它能把鼠标箭头变成大号教鞭的模样，巨大的指针加上醒目的颜色，距离再远的学生也能看得清清楚楚。

PointerStick是款简单之极的工具。软件运行后，鼠标箭头立刻就变成了一个极大极长的教鞭，鼠标指向哪里，教鞭就指向哪里，看起来非常清楚。如果暂时不想使用教鞭，只要右击程序图标，或利用“Ctrl+Alt+Y”和“Ctrl+Alt+Z”组合键切换即可（如图1）。

教鞭的大小、色彩也能改变。拖动Size右侧的滑块，可以对教鞭进行缩放，缩放范围为64到1024像素；Transparency滑块可以改变透明度。假如想换成其它教鞭，单击“Image/Texture”右侧的下拉箭头，从弹出的菜单中选择即可。

写评语，只需一分钟

每逢期末写评语，班主任们都得瘦上一圈。那么多的学生，要写出既不重样又很恰当的评语，就算文豪也难做到。不过有了“全自动学生评语”，班主任写评语就不用发愁了。它能在1分钟之内，智能生成全班学生的评语，而且每条评语准确、恰当，绝不重复。

把学生名单录入到软件后，在主界面左侧单击“自动生成模式”按钮进入自动生成模式界面，按界面提示选择不同的学生。比说选择印像较好的学生，在“请选择给你留下较为不错印象的学生”右侧，单击“选择学生”按钮进行选择便可。全部操作完成后，在“第七步”界面单击“OK 请点这里”图标，所有学生的评语便会自动生成（如图2）。

如果要输出评语，则单击“输出学生评语”按钮打开“输出评语”对话框，选择学生名单，输入班主任名称，输入评语日期，然后单击“输出文件”按钮，选择保存路径并命名文件，单击“保存”按钮便可完成。

排座位，不费吹灰力

给学生排座，也是让班主任头疼的事。这事看似简单，实际上很有学问。比方说有的学生近视，必须安排到前排；有的学生凑到一块，就会说个没完没了，必须分开。因此，要想合理、省心地排好学生座位，第三个助手Seating Chart Maker（简称SCM）就必不可少了。

SCM的原理是通过回答几个问题，自动生成座位安排方案。每个问题对应一个标签。笔者总结了一下，第一个问题是“都有哪些学生”，这个问题需要在Class List标签制作学生名单；第二个问题是“哪两个同学爱说话”，需要在Keep Away List标签的学生名单中进行设置；第三个问题是“前排就座”，在“Front Row List”标签，选择需要前排就座的学生即可；第四个问题“课堂座位安排”，在“Class Layout”标签的“Number of Front Row Seats”下方输入教室的座位列数，回车即可。

最后切换到Search标签，单击“Find First Arrangement”按钮，SCM便自动显示出座位的安排方案（如图3）。