找钱风波 第3期

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早晨，一进班就有学生向我报告：“老师，徐浩文的一百元钱没了。”我赶紧走过去帮助寻找，我把他的书包、抽屉、衣兜仔细地找了数遍，就是不见钱的踪影。

我决定先把事情问个清楚：“你真的把钱带到教室了吗？不会落在家里了吧？”

“我把钱放在裤兜里的，和栀子花放在一起，他们都知道。”徐浩文焦急地说。

“老师，他还给我们看过那张一百元钞票，那上面还有栀子花香呢。”周围有同学插话了。

“那你进教室后，有没有离开过座位？”我又问。

“没有。”徐浩文肯定地回答。

今天的风很大，钱会不会被吹到某个角落了？想到这儿，我让学生在教室的地面认真找找，还是没有。

我让学生安静下来，说：“徐浩文的钱是带来交伙食费的，可现在找不到了，他此刻一定很难过，你们还有什么好办法吗？”

“我们同桌相互搜一搜？”有学生提议。

“这样不太好，还有更好的方法吗？”我又把问题抛给学生。这时，蒋蕾站了起来：“老师，你上次给我们讲过《会生钱的纸盒子》的故事，现在我们也来试一试。”“好，好。”同学们都鼓掌赞成。

我把一个空粉笔盒放在讲台上，然后和学生一起站在门外，让他们一个个进去摸摸盒子，再出来。最后，当我打开纸盒时，心里仅存的一点希望也破灭了，没有我预想的一百元钱，令我诧异的是，里面有许多零钱。

当我捧着那些零钱正要发问时，班长说话了：“老师，我们真希望盒子里能生出那张钱，可是……我们就把自己的零花钱放进去了，给徐浩文吧。”

我被学生的真诚和朴实感动了，决定借题发挥，“同学们，我们在一起相处两年了，还有一个月你们就要毕业了。老师真舍不得你们，因为你们是我所教过的学生中最可爱的。我们班是个团结的班级，有着很好的班风，从来没有不良行为发生，虽然今天徐浩文的钱丢了，但是大家都为他想办法，老师很感动。也希望大家相互信任，没有根据不要随意猜测别人。当然如果有同学无意中捡了，可以把钱悄悄地放回去……钱是有价的，品格是无价的，我们要像栀子花那样纯洁。”

一上午过去了，奇迹没有发生，看来，这钱找回来的希望是越来越小了。

下午，我正准备去会计处交钱，徐浩文突然跑到我面前，他高兴地说：“老师，我的钱找到了。”

我又是惊喜又是疑惑，问：“怎么找到的？”

“我们午睡后，有同学在教室地面上发现的。”

“是你的那张吗？”我不放心地问。

“肯定是，我问了，同学们都说没丢钱，而且，你闻闻，钞票上还有栀子花香呢。”

我拿过来闻了闻，真的，一丝淡淡的栀子花香。看着这张失而复得的钞票，我内心无限激动和感慨。我不想去追究是谁把钱又放到地面上的，因为我已经看到了一颗心灵的回归。