IT企业人才模块化培养研究

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1、人才模块化培养的原因

1.1 人才梯队建设的需要

IT企业是典型的技术型企业,关键岗位的人员往往具有不可替代性,不少处于起步阶段的企业在要用人时方嫌少,关键岗位,尤其是中层管理岗位人员,不敢调动,也不敢晋升。因为这位员工一旦离开,就没有其他人能够承担起这个重任,这是典型的人才建设没有形成梯队的现象。传统的人才培养模式无法适应快速发展的企业需要,批量化打造人才,能够有序地为公司源源不断地提供各个层级的后备力量,解决企业人才梯队匮乏之苦。

1.2 标准化管理的需要

IT企业的成立初期,个人的能力对企业的发展影响很大,核心技术人员的工作能力决定了企业的生产力,但是随着企业的不断壮大,个性化往往会成为制约企业大幅提高生产效率的因素,印度软件业能够迅速崛起的一个重要原因是其软件开发人员的标准化,印度软件开发人员的代码规范性很强,复用率高,在开发速度上具有优势。我国IT企业,尤其是中小型企业的人才培养,还处于师傅带徒弟的状态,不利于企业的正规化建设,如果人才的打造是标准化的,他的文化、方法、工具具有团队的特征,能够让管理和经营具备很好的延续性。

1.3 公平竞争的需要

如果一个员工在企业工作多年,仍然原地踏步,对个人而言是悲哀,对企业是浪费。企业的每个员工都理应受到重视,获得公平的机会。他们也一样需要得到额外的培训和辅导让自己有机会成为“一级”员工。批量化的人才培养,即尊重了员工的需要,又能为企业打造和挖掘优秀的人才。批量化的人才培养让符合条件的人才在一个相对公平的平台上竞争,这样可以减少团队间因为晋升而带来的不必要的矛盾。

2、人才模式化培养的方法

模块化培养人才,是现代人力资源管理的先进理念和有效方法。IT企业的人才培养,构建具有信息化特征的人才体系,应积极借鉴这种理念和方法,科学谋划布局,优化链接组合,形成各居其位、才尽所用、优势互补的方阵和模块优势。

2.1 推进模块化人才培养机制

基于企业已有的部门管理、产品营销、产品规划、产品研发、产品运维等岗位分工,根据一定需求将各专业、各职级的人才编配组合,以人才模块的系统组合实现团队运转的核心支撑。模块化的最大好处,是通过每类模块人才的标准化编成,实现各专业、各职级、各层次人才的精确定位,既便于对人才数量准确控制,也便于人才称职率的评估。同时可以根据市场需要向人力资源部门提出人才培养计划,进一步实现人才培养和配置的精确化。模块化是精确的定位,需要自下而上的论证和评估,重在为人才培养提供具体需求。以模块在实际运用中的效能发挥,检验和评估人才梯队的质量。

2.2 注重培训的系统性

要根据企业现状和未来发展趋势,制定适合企业的培训计划,系统地建设培训体制。培训就是藉由一连串活动,把对人才的态度与技能的期望,有效地转移到个人身上。因此培训课程如果东拼西凑,不仅无法产生累积的效果,可能会产生内部观念与行动方式的冲突。课程的设计要注重模块化,要注重解决针对性的问题。企业的培训应与自身的企业文化相结合,以整体的企业认知推动培训的开展,促使员工具有相同的核心诉求,并使之与企业的长远目标相吻合,这样可以提高员工的忠诚度和同一性。同时企业的培训应强调持续性,不能头痛医头脚痛医脚,应做到未雨绸缪,将日常的培训作为持续提升员工能力和企业竞争力的工作来抓,加大对培训的重视和投入对企业的长效发展具有根本性的决定作用。

2.3 个性化与模块化相结合

以模块化大批量人才培养为基础,个人不同的发展方向为重要补充,在共同的团队目标指引下,充分发挥每个员工的能动性。通过规范路径实现有序培养。根据企业长远规划对各类人才成长的不同规划、不同素质结构公园的不同发展方向等,区分类别层次规范设计多种成长最佳路径,为培养中高层管理人员提供参照性依据和目标指向,让各种资源得到最优化利用,让各类人才潜质得到充分挖掘,让紧缺人才得到快速成长补充,让多数员工都有良好发展预期。通过个体设计优化路径分配。具体到每个岗位、每个干部,则可以设计不同的培养路径。对于专业性很强,需要连续培养的特殊人才,可以走“直线”发展路径,长期稳定在专门岗位,发挥不可替代的作用。还可以根据员工素质的不同起点,确定个性化发展路径,不宜简单地按年龄、职级、学历统一设计。领导应发挥“路由器”的作用,让合适的对象在合适的时间经由合适的路径,达到预定培养目标。对重点培养对象、紧缺专业人才,则应按照最佳路径优先保证原则,促成脱颖而出。通过明晰关键岗位使用原则,实现路径培养效益最大化。关键岗位是培养人才的优质资源,培养路径应靠关键岗位的使用来调控和优化。对关键岗位的使用,应进行资格认证,明确目标牵引,坚持随缺随补,规定科学的“周转率”,最大限度提升关键岗位对人才培养的贡献率。

3、结语

手工打造人才的时代已经过时了,批量化的人才培养是确保企业持续发展的基础,是提升企业核心竞争力不可或缺的手段,模块化、系统化的人才培养机制应该在IT企业中大力推广,并且在实践中不断总结经验,促进企业长期发展战略的落实。

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