“咬文嚼字”还是需要的

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关键词：常见；不注意；易读错

中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1009-010X（2007）02-0017-01

我从事教育工作十多年了，对于我这个汉语言专业的毕业生来说“咬文嚼字”似乎成了我的“职业病”，而我在平时的工作中看到有的老师在文字的使用及读写中有不太注意的地方，往往还是一些常见字而非冷僻字。我想：为人师者，尚不能示之以正确，学生如何正确用之？也许有的老师会说：我知道应该怎么读，不过习惯了这种不准确的读法。那我这只能算提个醒儿：不要让我们的不经意，而使孩子们错一辈子！

下面举几个我在平时看到的常见而又易读错的字为例:

1.喝汤用的 “汤匙”“调羹匙”中“匙”字，易误读“shi”，应读“chí”，意为“小勺”，又如化学实验中取固体药品的“药匙”。

2.这位助人为乐的小伙子，在大家不经意中悄然离去。 其中“悄”应读“qiǎo”而不读“qiāo”，表示“无声音或声音很低”在这里表示“不声张”。

3.我们翘首以待海外留学的学子回来建设我们的祖国。其中“翘”应读“qiáo”而不读“qiào”，表示“抬起”的意思,这里表示“盼望殷切”。

4.在这次比赛中，我们遇到了“劲敌”。其中“劲”应读“jìng”而不读“jìn”，表示“强有力的（对手）”。再如：“疾风知劲草”“劲旅”。

5.自己不愿意做的事情，也不要强迫别人去做。其中“强”应读“qiǎng”而不读“qiáng”，表示“勉强”的意思,再如“强人所难”“强词夺理”。

6.到了秋天，园子里的苹果树上果实累累。其中“累累”应读“léi”而不读“lěi”，表示“接连成串”。而“罪行累累”中读“lěi”表示“累积得多”。

7.在这佳节之际，我们的卫士正守在边防哨卡。其中“卡”应读“qiǎ”而不读“kǎ”。

8.我们一遇到困难，不要自怨自艾，多想点办法！其中“艾”应读“yì”而不读“ài”，表示“治理，惩治”这里表示悔恨的意思。

9.化学肥料中“磷酸氢二铵”，俗称“二铵”中的“铵”应读“ǎn”而无“ān”音，指从氨衍生所得带正电荷的根，即铵离子。

10.“殷殷血迹”中的“殷”应读“yān”，表示“黑色的”意思，而“殷殷嘱托”中的“殷”应读“yīn”表示殷切的意思。

此外，像“允许”中的 “允”字，“暂时”中的“暂”字等等，像这些司空见惯的字和词，往往我们对它们的错读也是司空见惯，我不是想让人们记住这几个词，旨在呼吁一部分教师和文化工作者多翻一翻字典，别让我们“出口成错”。

最后，我希望我们所有的人在日常生活和工作中都用字、讲话规范化、标准化，以推动我们国家普通话的推广及教育事业的发展！