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以人为本、扎实有效地开展关心下一代工作

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认真贯彻落实《关于进一步加强关工委工作的意见》,坚持以人为本、以德为先、依法治校为原则,充分调动社会各界力量,发挥“五老”队伍的优势,扎实开展青少年思想道德教育、弱势群体的帮扶关爱工作、家长学校工作;充分利用各项常规德育活动和主题教育活动,发挥德育活动的潜能,深入开展爱国主义教育、民族团结教育、爱心教育、诚信教育、文明行为习惯养成教育,使未成年思想道德建设教育工作形成我校特色。

一、加强管理,完善工作机制

建立健全了各项工作制度和组织机构,紧紧围绕关心下一代,建立健全工作长效机制,编辑了“各项制度汇编”。完善运行机制,明确责任,使全体教师清楚地认识自己在育人工作中的责任,形成一个“德育无小事,事事育人,德育无空间,处处育人”的良好氛围。

学校重视对班主任的培训,加强以班主任为主体的德育队伍建设,通过教育理论学习、举办专题讲座、德育课题研究等形式,不断提高德育工作者自身的素质,组织教师学习了法律法规、学习典型事迹,并撰写心得体会,组织班主任培训班,学习有关班级管理家庭教育等方面内容,通过学习提高教师的德育理论水平。

二、充分发挥课堂教学主渠道作用

课堂是学生活动的主要场所,德育的主渠道。我们本着尊重学生的个性特点,着眼于学生良好思想道德与行为习惯的形成,着眼于学生的全面发展,要求科任教师结合本学科特点,挖掘学科中的德育资源,自觉地、有机地在学科教学中渗透思想教育,把爱国主义教育、民族教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机渗透于教育教学的各环节之中。

三、开展多读书、读好书活动,养成良好的读书习惯

开展“读书伴我成长”的读书活动,使孩子们真正做到多读书、读好书,充分认识到“我读书,我快乐”,并且把读书当做一件快乐的事来做。在整个读书活动中,提倡“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,通过开展《光辉的旗帜》读书征文活动、读书知识竞赛、读书成果汇报等形式多样的读书系列活动,使学生养成了良好的读书习惯,作文水平就有了很大的提高。

四、抓好“三结合”教育,促进学生健康成长

1.开设家长学校,提高家长素质

家庭教育不仅是孩子身心健康的基础,也是对孩子进行素质教育的基础,家长的教育素养、教育方法决定着孩子成长、品德习惯的养成。

以家长学校为突破口,开办家长学校,把提高家长的素质和教学方法、方式作为办学的指导思想,解决了家长教育孩子的诸多难题,如“孩子的逆反心理对策”“孩子自信心的培养”“责任心意志力性格的培养”等等。

2.确保家长学校工作能正常、有序、健康地开展

对家长采取集中专题讲座和发放辅导材料自学两种形式。专题讲座每学期1次,做到生动有趣、通俗易懂。除此之外,征订《家教周报》《家教指南》,帮助家长提高自身素质。通过培训,家长的自身素质有了明显的提高,对孩子的教育既有策略又有方法,和学校关系更加密切,对学生良好品德的形成起着不可替代的作用。

3.聘请退休老师进行家庭教育讲座,还聘请法制副校长、交警、城建、农电、公路管理处等人员为校外辅导员

组织相关人员每年都到学校进行相关知识讲座,献身说法,开展“带法回家”宣传教育活动,使法制教育与家庭教育相结合,使学生学法延伸到家长、学生共同学法。为了提高家长的法律意识,组织开展了“教学开放日”活动,家长进入课堂和自己的孩子一起听课,听课后家长与授课教师进行了交流互动,更多地了解教师教和学生学的情况。这一活动为家长和教师提供了教学交流的机会,充分发挥了家长学校工作的潜能,对于学校的德育工作和学生良好品德习惯的形成具有积极的推动作用。

五、以活动载体,寓教育于活动之中

1.结合重要节日、纪念日活动

对学生进行传统美德教育,开展“祭英烈,共铸中华魂”活动,给革命先烈扫墓、敬献花圈,缅怀先烈的精神。活动后,队员们深深地懂得了如何珍惜来之不易的美好生活。在九月份开展了“感念师恩”征文活动、“我是90后”主题教育活动;十月,结合学校实际开展“庆祝建党90周年”等爱国主义教育系列活动。抓住每个教育契机,开展了系列教育活动,突出了德育工作的实效性,为加强未成年人思想道德建设奠定良好基础。政教处和大队部在狠抓学生思想的同时,开展了丰富多彩的教育活动,提高了思想认识,以主题班队会、专题讨论会、演讲会等活动,增强学生的民族自豪感、责任感。

2.积极开展学生喜闻乐见的课外文体、科技活动

依据学生实际情况进行“科普知识”讲座,相应开办了航模、竖笛、舞蹈、折纸、素描、演讲、体育项目等特长班,充分发挥社会实践基地建设,建立校外活动站。每学期组织学生到劳动基地实践活动,通过访问调查等形式,提高学生的社会实践能力。

总之,关心下一代是一项功在当代、利在千秋的伟大事业,是全社会的一项系统工程。我们应不断地探索和积累经验,立足于长远、着眼于当前、开拓进取、扎实工作,在实践中总结经验、探索规律,使各项工作不断迈向新台阶,为学生健康成长作出更大的贡献。

(作者单位 吴锦志:吉林省安图县松江镇中心小学 吴艳华:吉林省长白山管委会池北区第三小学)