老师看佳羽

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时光荏苒，记得跟同学们第一次见面时，正值夏末转秋的时节，他们刚接受过开学第一课――军训的洗礼，各个晒得很黑，却都充满朝气。

第一天正式上课，每个同学都要做自我介绍，她――这个始终保持灿烂微笑的孩子给我留下了深刻印象。“哪位同学愿意担任我的语文课代表呢?”话音刚落，她立即将手举得老高：“老师，我叫张佳羽，我想当这个课代表!”我欣然点头表示应允。

那时候，还不知道她对写作的热忱。

第一次作文课，她显得格外兴奋，像只跃跃欲试的雏儿，迫不及待想要一显身手。

第一次看到报纸上刊登的她获得“全国十佳小作家”的嘉奖，心里先是一阵欢喜，然后便为她感到自豪。

第一次看她取名为“种文字的张佳羽”的博客，立马想起了大学写作课上老师说的“写作其实和农民耕地差不多，只不过是农民们用锄头在大地上挥洒汗水，而作家则用笔在纸张上书写人生百态罢了”。想想真是这样，这两者都在用自己的方式为社会做贡献。一个给我们提供生存必需品，一个为我们输送精神养料，他们确实都应该受到全社会的尊敬。著名文学家巴金也曾说过：“我写作一不是为了谋生，二不是为了出名。我要写，我要奋笔写下去。用小说的情景发泄自己的爱和恨，描写人生。”

第一次读她的诗歌：妈妈的手很香／一勺子舀起／一碗的芬芳／妈妈的心很香／一筷子夹起／一眼的泪光／妈妈的笑很香／一眸子舔平／做错事的紧张……给我的感觉是这个小诗人太懂生活了，太会用诗歌阐释生活了。

在“种文字”方面，她的文笔确实像个小大人，可是在学校里，她同样有孩子们的贪玩、莽撞。上周二，小丫头不小心一个踉跄，这下可摔得不轻，右半身整个着地，嘴角都淤青了，这可把灿烂笑容整天挂在脸上的佳羽同学憋坏了，脸痛得说不出话来，想笑就更难了。哎，让我说什么好呢，真是又气又心疼啊!

此刻，我只希望我的学生学习进步，有个灿烂的前程!(文／白璐)

死党看佳羽

刘俊宇：人很好啊，挺关心朋友的，仗义。很会琢磨文字，是个好“驾驶员”。

王睿：个高，个性开朗，长得也挺可爱的。再具体点啊，眼睛大。再具体点，书虫虫，有事没事就啃书。善于观察，善于思考，善于勤奋。文字不事雕琢，比那些无病好多了，大大的有意思。

张蓉菲：会安慰人的一个好哥们!这辈子，有你，值了!有点点小建议，把你的文才分一杯羹给我，不算过分吧!

孙倩惠：很客观地讲，好人，能很明白地看问题；很漂亮，带点霸道的温柔。常把好友简单的作文枪毙了!

陶德：很傻却不是无厘头，而是一种高尚的天真；带一点豪放的野性，也很霸道，却让人感到温暖。

刘美：比较豪放，比较豪爽，比较有女强人的风范。