亮点,又何止是馨香几缕

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10月16日 星期三 天气：雨心情：黑色

别人都说我是个幼稚的女孩，直来直去，一身缺点，却无亮点，以自己的喜怒去左右身边的人。今天，数学课上，我忘带了铅笔，就随手抢走了同桌可丽手中的铅笔，她狠狠地拍打了我一下，并说：“就你，自私、冷漠，根本就发现不了你的亮点，整天只知想着自己，就不想想我的感受。与你坐在一起，我真感到悲哀！”没想到，我这一习惯性的动作却惹来了同桌的一阵怒吼。下课后，她理也不理我，就赌气地走了。我不解，我的心情糟透了。

10月17日 星期四 天气：阴心情：灰色

本以为，今天该雨过天晴了，可天空却是阴沉沉的，就像可丽的脸儿。她对我，不理、不睬，更别说往日的笑声了。是我真的错了吗？我问我自己，我真的是个自私冷漠的女孩，只顾着自己，不想着他人的感受？我真的没有自己的亮点吗？看来，我真的需要发现我的亮点，走向成熟，去赢得本属于我的友谊了。可我不知从何做起，一脸的茫然，就像这阴沉的天气。

10月20日 星期日 天气：阴转晴心情：白色公交车上，一位妇女手抱着小孩，哭哭啼啼，吵得我心烦。我随手从袋中拿出一颗奶糖，塞在他的手里，咦，他果真不哭了，小小的脸蛋顿时阴转晴，还冲我笑呢，我也向他笑了。他妈妈也冲着我笑：“小姑娘，你真好，你真会体贴别人，为别人着想，谢谢你！”哇，今天我听到了截然不同的声音。看来，发现亮点就是如此简单。

10月21日 星期一 天气：阴转晴心情：绿色

可丽最喜欢山菊了，我采摘了几朵山菊，扎成了一束，悄悄地放在了她的课桌上。当她发现时，我看见她笑得就像那山那样灿烂，我向她伸出我的双手，“谢谢你！”我俩抱在了一起，一同闻着这沁人的馨香。我的心也如同这山菊在绽放，感觉真美！

用心去体贴别人，让自己走向成熟。这样的亮点，又何止是馨香几缕！

【满分揭秘】

这是一篇写得很有特色的文章，之所以能够在考场中脱颖而出，最主要的原因有三点：

一是诗般的题目，富含诗情画意，引人入胜，如闻花香，沁人心脾。

二是日记连缀的文体形式。日记虽为学生司空见惯的一种形式，但很少同学敢于在考场中“尝试”，生怕弄巧成拙。本文加之天气、颜色心情的烘托点睛，让人感觉耳目一新。在日记连缀中，小作者成功运用了电影蒙太奇手法将四幅画面组合在了一起，细腻地表现了小作者由缺失亮点―寻找亮点―发现亮点―亮点升华的过程。

三是细腻的情感体验的真实再现。作者以细腻的笔触，描写出同学的责骂、自己的懊恼、亮点的发现、真诚的沟通，细致地表现出该年龄段学生特有的身心特点，散发着浓郁的青春气息。

【考题回放】

以“亮点”为话题，自拟题目，写一篇作文。

要求：（1）文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

（荐评/赖积华连文华）