论朗读在英语学习中的重要作用

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摘 要： 朗读是学习任何一种语言必不可少的有效方法之一。即使是学习母语，我们也离不开朗读。学习英语同样需要朗读。我们学习英语的目的是使用英语，用英语进行沟通交流。而因缺少语言环境，除了多听外，很重要的学习手段就是朗读。它可以帮助学生发展口语，培养语感，熟悉英语规律，全面提高学习者的英语水平。

关键词： 朗读 英语学习 重要作用

朗读是学习任何一种语言必不可少的有效方法之一。即使是学习母语，我们也离不开朗读。比如在启蒙阶段，我们通过反复朗读去学习生字、生词；在中小学阶段，我们不仅认生字生词，还在朗读的过程中领会语言中的思想感情，再至我们能根据自己的理解，通过语速、语调、表情等来表达自己的情感。这种从正确流利地朗读到有感情地朗读过程，是朗读要求升华的过程，是我们不断学习，朗读能力不断提高的过程。学习英语同样需要朗读。

现代国际知名学者，在学术上作出卓越贡献的中国语言学家赵元任先生在学习外语时非常重视读，在谈到他学习德语时，虽然他的德文老师用英语教德语，“但我还照着我读书不求甚解的老法子把课文朗读几遍。后来大考时……居然还得了个‘A’”。现代英语名家林语堂先生在其《开明英文读本》的卷首语《学习英文要诀》中提到四到——耳闻、目见、口讲、手到：“‘四到’中以口到为主要。英语便是英国话，如果不肯开口，那么如何学得说话？”由此可见，无论是学习母语还是学习外语，朗读都是一种可以借助的重要的学习方法和手段。

一、朗读可以提高学生的语感

近年的英语教学存在着一些带有普遍性的问题，其具体表现为：学生的语言基础知识系统性不强，实际应用语言的能力较弱，基本功不够扎实，说难开口，写难成句，导致这个问题的主要原因是学生缺乏语感。语感是人们对语言的直接感觉，是系统、综合的语言感知力，是直接敏锐的语言领悟力。

语感一旦形成，就会终生不忘，所以语感的形成是掌握语言的重要标志。而朗读是我们在当前这个缺乏英语语言环境的情况下，加速培养语感最有效的实践练习。在朗读时，由于人的各个器官协同作战，因而我们学到的不只是单个的英语项目，而是整个英语体系。这样，我们对英语语言信息的敏感程度、熟悉程度和整体把握程度就会提高，从而提高对英语的语感。语感提高了，学起英语来就会事半功倍。

二、朗读可以改善学生语音

现在的学生从幼儿园就开始学英语，语音却不尽如人意，主要原因在于：英语启蒙阶段过长，与小学阶段英语教学衔接不协调，从小学高年级起，在英语课堂上朗读的时间大大缩减，教师和家长侧重语法和词汇的巩固，忽视了语音的重要性。朗读时，跟读并模仿可以有效纠正学生语音。

首先，刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松地说出来，脱口而出。大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。其次，要随时准备纠正自己说不好的单词、短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。最后，要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此，过渡需要一段时间。

三、朗读可以提高学生的听力水平

学生在英语学习活动中，获得的语言听力的材料是短时记忆，如果仅仅依靠听，他们就很难准确无误地辨别出听到的文字材料，没有或缺乏足够的准确无误的朗读作基础，就很难准确无误地辨听出同音词、近音词，更不能辨听出连读、爆破、升降调等朗读技巧带来的朗读效果，从而影响了对听力材料的领会和理解；反过来，如果在英语教学活动中始终贯穿朗读教学，学生就会把习得的词汇，长短句乃至整篇的文章通过朗读牢牢地贮存在脑海里，遇到听觉重现时，能迅速提取出有用的信息，从而更好地提高听英语的效率，因此，英语朗读能很好地服务于英语听力。

四、朗读可以提高学生口语水平

要说一口流利的英语，就必须进行大量说的练习，说的练习需要的是外部环境，而中国学生缺的就是语言环境。但是，我们有一个有效的弥补方法——英语朗读。语言的形成和语感的培养是养成言语习惯的必由之路，而语流和语感的形成是建立在大量训练的基础上的。在这类训练中，朗读是非常重要的，养成朗读英语的习惯是提高英语口语水平的很好的方法之一。

大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，直到常用句型能脱口而出。学生的朗读过程是广泛吸取语言营养的过程。朗读大量篇章之后，多少次朗读、反复地含英咀华之后，很多说千道万也难讲清的语感、搭配习惯、语言规律等问题在不知不觉中迎刃而解，等用到时，会自然地表达出来。

五、朗读可以提高学生的理解能力

书读百遍，其义自见。只有成章入口，才能出口成章。朗读可以帮助学生熟悉句子的整体结构，也可以帮助学生记忆单词、短语，以及它们的用法。坚持朗读，可以大大提高理解能力。

诚然，要学好英语，有许多方面的因素，但朗读在英语学习中起着非常重要的作用。它既是中国传统的语言学习方法，适用于母语学习，又适用于外语学习。它既能训练学生的记忆力，又能提高学习的效率。它可以帮助学生发展口语，培养语感，熟悉英语规律，加深对课文的理解，领悟文章精妙之处，从而全面提高学生的英语水平。然而朗读贵在坚持，只要坚持不懈，我们就一定能在英语学习中取得显著成绩。

参考文献：

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[2]杨庆云.新理念诵读法对提高综合英语能力的作用[J].基础英语教育，2006（06）.

[3]周小芬.培养良好朗读习惯，促进口语能力发展[J].教育科研论坛，2006（04）.