轻松招架宝宝的十万个为什么”

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你家是不是有个“Why宝宝”呢？每天从睁眼问到闭眼，你是觉得很烦，还是觉得很欣喜呢？

别看这些“Why宝宝”只有几岁，但问的问题可是天文、地理、科技、哲学、社会、艺术无所不包啊，应对起来还真需要方法呢！不过作为“Why宝宝”的家长，你可不要把自己当成《百科全书》，那样不仅会把你累死，同时最重要的是浪费了宝宝的智慧萌芽啊！其实宝宝的问题正好给我们提供了各种教育机会，我们先来看看宝宝们的各种问题吧！

会下定义的梅梅

“这是什么？”“那是什么？”……

4岁的梅梅，从小就爱问问题，但妈妈很少直接回答，总是先让梅梅给起个名字，然后妈妈才说：“哦，你起的名字真有意思，人们通常会叫这种东西……”妈妈总会，晾喜地记录梅梅所起的名字，现在已经累计成一本梅梅词典了。

让我们欣赏一下梅梅的词典吧：

学生——学生就是得上学，得写作业的孩子。

军篷——3岁时给小兵人玩具的绿色帐篷起的名字。

健身器——用来锻炼身体的大玩具。

大厨房——2岁时给肯德基起的名字。

关心孤儿的东东

“孤儿是怎么来的？”“孤儿怎么吃饭啊？”“孤儿上幼儿园吗？”……

5岁的东东自从听到爸爸、妈妈谈到有关孤儿院的事后，就经常会问一些关千孤儿的问题，爸爸就有事例有数据地回答东东的问题。可东东要么不认真听，要么就继续问更多、更细的问题，还一副若有所思的样子。细心的妈妈发现了一些端倪：“东东是不是担心成为孤儿啊？”一句话，晾醒梦中人，于是爸爸就把东东抱在腿上，跟东东说：“爸爸保证会很努力地保护妈妈、保护东东，不会让东东成为孤儿的！”

有些宝宝还会不断地问：“妈妈，你是很喜欢阿姨家的小弟弟吗？”其实宝宝是害怕妈妈不爱自己了。了解宝宝的心理需求才是回答宝宝这类问题的关键，而这类问题正好可以了解宝宝的情绪、情感状况，帮他建构安全感。这是增进亲子关系的大好机会哦！

善解人意的彤彤

彤彤非常喜欢问问题，妈妈也很耐心地回答，可是最近妈妈非常忙，于是跟彤彤商量说：“彤彤的问题妈妈非常喜欢，但妈妈这段时间忙，没办法马上跟你讨论你的问题，妈妈把彤彤的问题记在这个漂亮的本子上，等妈妈有空就和彤彤一起讨论好不好？”彤彤开始还有些不高兴，但见妈妈很重视自己的问题也就同意了。

逐渐地，彤彤不再缠着妈妈了，而妈妈也是一有空就拿出本子来，跟彤彤一起讨论她的问题。没想到，这个方法不仅使彤彤越来越懂事，会体谅妈妈，还锻炼了彤彤一种非常有价值的能力——延迟满足能力（自我控制能力）。

探究自身的琪琪

这是琪琪看完动物世界后的疑惑。爸爸听后有些尴尬，刚要打断琪琪的提问，就听到琪琪妈妈慢条斯理地说：私”的理念才会觉得尴尬。其实，对于四五岁的宝宝，你完全可以像讨论手指一样地谈论他们关注的“性”问题。

方法多样的猪猪

对于猪猪提出的问题，只要能实践的，爸爸总会提供机会让他自己试一下：爸爸给他一个小木凳、一堆小钉子、一把小榔头，让猪猪一次钉个够，把小板凳钉成了“星象图”；拿来量杯让他自己量量饮料，还会拿来粗的、细的、怪的瓶子，让他倒来倒去，看一样多的饮料在不同瓶子里的变化。让宝宝们用自己的行动找到问题的答案，对他们育宝宝、发掘宝宝的各种机会。各位爸爸妈妈们发挥你们的智慧，轻松应对宝宝的十万个为什么吧！