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从人到猿 第11期

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我刚写下“从猿到人”的题目,门便被敲响了。我打开门,吃惊得张大了嘴,差点昏倒在地上。门外赫然站着我的主人公——猿人。

猿人走上前来,拍了拍我的肩膀,我的嘴才合拢归位,连忙引他进家,他似乎也没什么客套,就跳到了椅子上。

“老祖宗驾到,有失远迎,不知你是为何而来?”

他说:“看见你写从猿到人,觉得犯了一个错误,我不是你的老祖宗,而你却是我的老祖宗,特来纠正,以免贻害后人。”

我被雷倒了:“这怎么可能?你生活在50万年前,进化后才这样,不对吗?”

他说:“我生活在距你们50万年后,你们经过漫长的进化使我们延续下来的。”

我马上说:“人类的进步,只能朝着更高更强的方向发展,怎么越来越低级了呢?现在的人类研制出了电脑,电视,手机,核能,原子弹,核弹,中子弹,洲际导弹,登上了月球……”

他摆着那双大手说:“高科技正在推向危险的绝境,曾经引以自豪的核武器不是越来越使发明者感到恐怖吗?过多发射卫星已形成了太多的太空垃圾,干嘛要移民月球,难道破坏一个地球还不够吗?……”

他扭头指着桌上的纯净水,问这是什么,我说是纯净水。他接着说:“我们那里是碧空蓝天,青山绿水,我刷牙的水都比这干净几百倍。再说,人与人之间没有贪婪、凶残、狡诈、冷酷、掠夺、战争……”他说得兴奋起来,突然跳到了桌前,手蘸了一点墨水,在我那本子上写了“从人到猿”四个大字。

我惊出一身冷汗。

指导老师?李佳娜

王校长评讲

这是一篇虚构的记叙文,“我”与50万年以后的一个猿人见面并展开了关于人类生存与发展问题的讨论。虽然文章的情节是虚构的,但是双方争议的问题却是现实而真切的,可以说这篇小作文关注的是一个大主题。

习作以“从人到猿”和“从猿到人”的辩论为主要线索展开记叙。“我”本来写的作文题目是“从猿到人”,并谈了自己的理由,那就是人类在进化,猿人是低级的,人类是高级的,人类的科技水平日新月异,科技成果层出不穷,让人类远离原始而不断走向现代。而出现在文中的猿人却认为人类目前已经存在危机,文明在倒退,高科技在推动人类发展的同时,却带来了生存危机。猿人说自己不是来自50万年以前,而是来自50万年以后,这说明人类在未来的50万年间将会发生一次毁灭性的灾难,而灾难的罪魁祸首却是人类自己。猿人还说自己生活的地方不仅自然环境洁净优美,而且人与人相处十分融洽,这也正是目前人类生存中面临的最大问题。

“我”与猿人的辩论,最终以猿人获胜而告终。文章开头与结尾都写到我的“惊”。当“我”看到一个猿人出现在眼前时,“吃惊得张大了嘴”,这是一种出乎意料的“惊讶”;结尾写到“我惊出一身冷汗”,这是一种对人类未来生死未卜结局的一种“惊恐”。文章以“惊”开头,又以“惊”结尾,丰富了情感,深化了主题。

在遣词造句方面,古文体文字与网络体文字的穿插表达,增强了习作的幽默诙谐。比如“我”与猿人的第一次对话中“我”说“老祖宗驾到,有失远迎”这样的表达方式趋向于古文体风格,因为“我”认为猿人来自古代,所以这样表达就符合当时的情境和人物身份。而接下来却用了“我被雷倒了”,“雷倒”一词却是现代流行的网络语。在同一篇文章中使用两种不同风格的语体,不仅符合当时的语境,而且让表达丰富而生动。

除了人物的对话之外,习作对猿人动作的刻画虽然着墨不多,但十分符合猿人的性格特点。比如“赫然站立”、“跳到了椅子上”、“跳到了桌前,手蘸了一点墨水”等等,让一个高大原始的猿人形象历历在目。