家有“残忍”宝宝

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“残忍”的军军

军军妈妈对儿子的这些举止已经司空见惯了：被军军抓住的昆虫，很快就变成另一个样子，翅膀被拔去，眼睛被捅瞎，腿被扯掉，头被扭下。军军甚至还会把家里小猫的腿打断，把小狗扔进水中……稍大一些，军军便开始打架，欺侮比他弱小的小朋友，甚至毁物伤人。对此，军军妈妈感到无计可施，头痛不已。

“残忍”的根源

军军为什么会有这些“残忍”的行为呢？国外有心理学家认为：残忍的根源产生于童年。

据有关研究显示，导致孩子产生残忍行为，主要有以下一些因素：

一、孩子的残忍行为往往是其心理受到压抑的一种表现。

如有些家庭父母不和，孩子成了双方的出气筒，得不到温暖；有的父母对人缺乏同情心，对孩子动辄施以惩罚，甚至拳脚相加；有些孩子与继父母生活在一起，得不到应有的爱。孩子生活在这样的家庭中，感情受到压抑，容易产生发泄的冲动，在能够发泄的场合，稍不如意就伤害人。他们从折磨和戏弄小动物、欺凌弱小中得到乐趣，以暂时消除内心的不满情绪和压抑感，并逐渐形成在恶作剧中寻求刺激的心理。

二、自卑感和受歧视感也能让孩子产生残忍的行为。

如有的孩子长得不漂亮或有某种生理缺陷，在家里或幼儿园受到歧视；有的父母想生男孩却生了女孩，或喜欢女孩却生了男孩，便不喜欢或冷落这个孩子；有的再婚父母歧视、虐待前夫或前妻的孩子等，都会使孩子产生自卑感和受歧视感。于是，他们便借残忍行为来证实自己的“强大”，以求达到畸形的心理平衡。

三、在父母娇惯下的孩子，容易形成利己主义，只知道满足自己的愿望，对别人的痛苦无动于衷。他们为达到自己的目的，可以置别人的痛苦于不顾，去伤害别人或幸灾乐祸。

四、让孩子过多地听关于残忍、凶杀的故事，观看影视中的暴力镜头等，也会造成孩子的残忍行为。

五、有些孩子的残忍行为是由于好奇心而引起的。如孩子想知道：把小鸡的毛拔下来会怎样？把小兔的红眼睛挖下来它还能走路吗？这种无意识的残忍行为也不可忽视。

消灭“残忍”

对孩子的残忍行为，父母应注意及时纠正。否则，孩子长大后就会缺乏同情心，不关心亲人、长辈、同事，对社会缺乏责任感，甚至有可能导致犯罪。

为避免孩子产生残忍心理和行为，父母在教育中应注意以下几点：

1.给孩子充分的爱，为孩子创造一个和谐的家庭环境氛围，使孩子体验到家庭的温暖，体会到人与人之间的相互体贴，激发孩子对家、对社会的责任感和义务感。

2.纠正不正确的教育方法，爱护、关心和尊重每一个孩子，特别是那些自卑感强的孩子。切忌用体罚来对待孩子的错误、缺点和残忍行为。因为那样无异于用自己的残忍行为来纠正孩子的残忍行为，当然不会有什么好结果的。

3.培养孩子的同情心，使他们乐意帮助弱小，支援不幸的人。平时应教育孩子懂得谦让。

4.对孩子玩的游戏要适当限制。游戏有正当的和不正当的。正当的游戏有利于智力的开发和高尚情操的培养；不正当的游戏，如把完整的东西砸烂，把美观的景物捣毁等，不利于孩子的身心健康，应加以制止。孩子游戏中的破坏行为，往往是残忍心理的开端，要及时进行教育和引导。

5.注意纠正那些由于好奇心和求知欲而引起的“残忍”行为。因为若不向孩子讲明道理，就会使孩子把残忍行为误解为正当行为。家长还可以引导孩子多看好的图书、电影、电视节目，参观自然博物馆，制作标本模型等，让孩子多了解一些有关动物、机械、自然科学、生命科学、空间科学等方面的知识，将孩子的好奇心和求知欲引导到正确的轨道上来。

经过一段时间的正确引导，就会培养起孩子的善良心、同情心和爱心。