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两年前,刚接班时,当学生的所作所为与我的要求有了差距,我便大发雷霆。然而,我的“下马威”不仅没能镇住学生,反而使学生产生了逆反心理,处处与我对着干,班级管理每况愈下。我感到自己的一片良苦用心不能被理解,很是委屈。面对一个个淘气鬼,我感到束手无策。一天,我读到了法国作家拉封丹的一则寓言:北风和南风比试,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威,行人为了抵御北风侵袭,把大衣裹得紧紧的,南风则徐徐吹拂,顿时,行人觉得春暖衣厚,使解开纽扣,继而脱掉大衣。读罢,我茅塞顿开,现在的学生不再以为老师是权威,他们已逐渐形成自己的观点。教师如不改变重智轻情的教育观念和行为,纵使口吐莲花,也未必能使学生“顽石点头”;教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的涟漪甚至浪花,必须以真情换取。于是,我想起了写日记。
日记 ,让我们冰释前嫌
晚上,我在灯光下铺开信纸,用笔写下了我的心声:“朋友们,也许我这样的称呼会使你们感到惊奇,我们生活在同一个大家庭里,我们本应该是最亲的人。也许,我曾经伤害过你们,但请你们相信,我真是‘恨铁不成钢’,其实在责备你们的时候,我心里比你们更难过……如果你们也愿意成为我的朋友,也请你写下心里话告诉我。相信我们会成为好朋友的。”第二天的晨会课上,我朗读了这封信。同学们一个个惊呆了,教室里从没如此安静过,孩子们从没如此让我省心过。在当天的日记中,同学们向我敞开了心扉,对我提出了意见,提出了希望。往后的日子中,大家乐于亲近我,我们谈笑风生。和孩子们在一起,尽管很劳累,但心情愉快。我深深地感到:我播下了一粒种子,却收获了一个金秋。
日记, 让我们成为朋友
当我真正走进孩子们的内心世界时,我被他们内心的真诚、热情、无奈、矛盾……所震撼着。我小心翼翼地引领着他们向前,唯恐自己的航标灯让他们迷失方向。对学生在日记中流露出的思想观点,我常用以下方法给予肯定或提示,让学生自己去领悟、去思考。
1.在批语中提示。陈远远同学父母的离异,给她幼小的心灵留下了创伤。她很喜欢看《米老鼠和唐老鸭》。一次,她在日记中写道:“尽管唐老鸭总是失败,总在出洋相,但她还是那么乐观向上。这大概就是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧!”简短的话语道出了她的心声,我在下面批注:“人生怎能没有挫折,只要像唐老鸭那样乐观地对待,一点小挫折又算得了什么呢?”当我把日记本交给她时,从她凝视的双眸中我看到了她澎湃的心……
2.在谈话中沟通。王金金同学不止一次在日记中写到了父亲的打骂对自己心灵的伤害。“爸爸,您知道吗?12年来我过得多苦,我活得好累啊!这12年中,不知有多少个夜晚,我暗自哭泣……”这一声声呐喊震撼了我的心,眼前出现了一双渴求的眼睛。我与她促膝交谈,了解实际情况后,建议她将日记本给父母看。同时我与家长取得了联系,让他们知道过分严厉教育的后果。家长深有启发,改变了教育方法,小女孩心头的阴影渐渐消失了,灿烂的笑容荡漾在她的脸上。
3.在活动中升华。宋丽艳同学在日记中向我吐露了她的委屈:“这个星期五是我13岁的生日,中午回到家,看见桌上虽然摆着我爱吃的鱼、鸭、虾等,还有一个小蛋糕,但一个客人也没有,我很失望,这个生日我过得很不满意。”读罢,我掩卷沉思,深感现在的孩子优越感太重,真是身在福中不知福啊。通过与其他同学交流,发现这是个普遍问题。于是,我组织了一次“由我的生日想到的……”班队会。让每个学生说说自己的生日是怎样过的,再说说爸妈生日的时间和过生日的形式。结果,绝大多数同学都记不得父母的生日。班会还通过与家境并不富裕的同学对比,让大家若有所思。宋丽艳同学在当天的日记中又写道:“妈妈每年都把我的生日记在心上,我还责怪妈妈,真不该啊!”
我真心感谢日记,是日记让我们无话不谈,是日记让我们成为最亲密的朋友。
日记, 让我们齐心协力
日记拉进了我和孩子们的距离,对于班里的大小事件,大家都积极参与。在日记里,无论是班集体建设的意见,还是有谁不守纪律,影响了班级声誉,同学们都愿跟我说。渐渐地,来汇报的人少了,调皮捣蛋的人少了;同事的夸奖声多了,班级的荣誉多了。两年来,我所在班级多次被评为“优秀班集体”,班内多人次被评为“市优秀少先队员”。在学校组织的各项活动中,大家齐心协力,勇夺年级组桂冠……一个朝气蓬勃的集体正展现在我面前,我依然忙碌,却无比快乐。
两年的师生日记,我体会到每个学生都有一定的封闭性和开放性,他们都渴求真诚的友谊,这就要求班主任在与学生交往的过程中,用真诚与理解去温暖学生的心,努力去做学生信赖的挚友,学生才会对你敞开心扉。老师和学生只有成为了朋友,才能共同努力去建设好班级。让我们永远记住苏联教育家苏霍姆林斯基说过的话:“孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠,缺乏热情。儿时的内心冷若冰霜,来日必成凡夫俗子。”我们既然选择了教师这一职业,就不要吝惜自己的情感,只有自己心中拥有太阳,才能给人以阳光,只有掌握了爱的艺术,你的心血才会浇灌出灿烂的希望之花。
【顾春红,江苏省启东市善成小学副校长】