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炼就积累与应用的双翼

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你们说,每天都在阅读和生活,为何总觉得缺乏积累,作文时总觉得没有素材可写。存在这样的问题,我认为是没有炼就积累与应用的双翼

阅读和生活是作文的基础。在阅读和生活中,如何为作文打下基础,关键在于增强积累意识、分类意识和应用意识。这三种意识增强了,作文的两翼就炼就了。

何谓“积累意识”,就是有目的地在阅读和生活中,通过认真的思考和细致的观察,有计划地储备生动的、有价值的作文材料。“有目的的”,是指专为作文而储备;“有计划的”,是指这种“材料储备”是长此以往的,不是因心血来潮而准备的。这就表明,无论何时何地,是进行阅读体验,还是生活实践,都要留心观察和思考,用独特的眼光和独到的思考,对阅读和生活进行“有效化”的过滤,把那些具有说服力的、感召力的、启迪力的典型的材料及时地积累下来。譬如看一张报纸,务必对各个栏目做到心中有数,因为不同的栏目呈现不同的信息内容,有利于有目的地捕捉、收集材料。一般来说,“新闻栏目”主要是报道就近发生和出现的重要事件和社会现象,“综合栏目”主要是报道国计民生、社会发展的情况,这两类栏目都有利于捕捉、收集到鲜活的生活材料;“评论、专论”栏目是就社会各方面的重点、热点问题和现象进行评论的栏目,有利于捕捉、收集到重点、热点问题和鲜明独到的观点及思想材料;“教科文卫”栏目主要是综合反映新近教育、科学、文化、卫生各方面的情况,有利于捕捉和收集到这方面的专题材料;“国际要闻(或要览)” 栏目,主要是介绍国际上新近发生的重大事件,有利于捕捉和收集到国际的各方面材料等等。可以这样说,作为有一定目的的报刊读者,有必要在日常的报刊阅读中,炼就一双“新闻眼”,养成一股敏锐的“新闻嗅觉”,甚至形成一个“编辑头脑”,才有利于更迅速、更高效地捕捉、收集和积累材料。

同样,看一本书,务必要明确这是属于一本怎样的书,只有明确这是怎样的一本书,收集和积累才更有方向性、针对性。如果这是一本有关战争的书,那么其中便有涉及到物质分配、族群利益、国家关系、政治信仰等方面的材料;如果这是一本有关政治的书,那么其中便有国家制度、社会运转、物质与精神、客观性与辩证法,理智与理性等方面的材料;如果这是一本成功励志的书,那么其中必有哲人、政治家、科学家、艺术家和企业家成功的经验总结材料;如果这是一本有关人类生存的书,那么其中便有民族、家庭、国家、婚姻、宗教、信仰、生产、技术等方面的材料,等等。由此可见,只有对书籍的种类和内容有一定的了解,并有意识、有目的地认识它们,才能有的放矢、灵活高效地收集、积累到相应的作文材料 ,这既是一种有效的材料积累方法,也是一种科学的读书方式。

何谓“分类意识”,就是在掌握了一定量的材料之后,能够按所积累的材料种类和内容进行去粗取精,去伪存真,分析整合,并根据日常作文或考试作文的范畴和种类,对其条理化、系统化,储存留用。如经读书阅报收集积累的材料,从人类发展现象的角度,可按“自然与环境”“家庭与社会”“政治与经济”“国计与民生”“科学与文化”“体育与健康”“生存与发展”“和平与友谊”“同学与朋友”“成功与失败”“生命与人生”等方面分类;也可从人类生存发展智慧的角度,按“生活的智慧”“繁衍的智慧”“发展的智慧”“政治的智慧”“战争的智慧”“成功的智慧”等方面分类。材料分类,不仅是对材料的应用营构,也是进一步认识生活、认识事物、认识道理的过程,极有利于提高自己的综合素养和综合能力,千万不可忽视。

何谓“应用意识”,就是在准备作文和进行作文时,能根据作文命题内容要求和立意的需要,及时、准确、有效地调动平时的材料积累,使这些材料恰到好处地为阐述观点、表达中心、丰富内容、美饰语言服务,这是由感性认识材料到理性认识材料的飞跃。应用材料时尤应注意下列二点:

第一,观点统率材料。观点是作文的灵魂。作文要表达什么样的观点,就要选择什么样的材料,这是“恰倒好处”的前提。譬如,要写一篇“人文奥运”的作文,标题本身就是一个鲜明突出的观点和理念。要阐述这个鲜明突出的观点和理念,就要选择相应的、有足够说服力或证明力的材料。从这个观点和理念来看,有三方面的材料可供选择应用:一是“从中国文化看人文”方面的材料。中国的人文精神是以生命教化和生命关怀为宗旨的,如果是熟悉中国历史文化典籍的,可以从中提取有关这方面的人文表述和人文史料;如果对中国历史文化典籍不够熟悉的,也可以从北京奥运开幕式中获得启示,撷取“诗书礼乐”“四大发明”“人文教化”等方面的材料。二是“从奥林匹克主义看人文”方面的材料。奥林匹克是以把人塑造成“将身体、运动、艺术精神融为一体、而趋向一个完整的人”(萨马兰奇语)为目的的,这可以从《奥林匹克》和奥林匹克运动的史料中提取快乐的生活哲学、自我锻炼、自我参与,而拥有健康的体魄、乐观的精神、对美好生活的热爱与积极追求、更快更高更强的进取精神、奉守和平友谊的宗旨、坚持公开公正公平原则的人文材料。三是“从北京奥运看人文”方面的材料。北京奥运是绿色奥运、人文奥运、科技奥运,这方面的材料在全体中国人民积极准备和成功举行奥运会的整个过程中俯拾皆是,精要地选择和组织这三方面的材料,就足以集中、全面地反映和阐述“人文奥运”的观点和理念,做到材料与观点的统一。

第二,材料选择应用要简而精。材料是为表达作文观点服务的,不能代替作文的思想和观点。任意堆砌材料,必定使作文的灵魂黯然失色。就像人的肌体一样,没有骨骼、没有筋脉、没有血液,只有一摊没有生气的臃肿的死肉。据此,材料选择要简而精。正如魏巍写《谁是最可爱的人》一样,在朝鲜战场上,魏巍采写了200多个故事,回国后精选剩50多个,到最后写进文章只有3个,恰恰是通过这几个故事的透析,淋漓尽致地体现了中国人民志愿军战士“热爱祖国、忠于人民、爱好和平友谊”的“最可爱的人”的崇高精神和优秀品质。再如有位同学写“暑假趣闻”的作文,择取了爷爷在八十大寿上表现出来的“也有属于自己的快乐和天真”和爷爷往常的“平时很严肃”“很少见他一笑”的颇为典型的材料,形成鲜明的对比,由此联想到老年人现实的生存环境,突出要关心老年人晚年生活的主题,这样,尽量选用既精又简、确信需用的材料,厚积薄发,就能够写出很有说服力和感召力的作文。

严格来说,积累是选材,应用是剪材,所以,材料的积累和应用,实际上就是思想认识、思想情感和思想见解的积累和应用。因为,如何选材,如何剪材,直接与人的认识、情感和见解密切相关。只有正确的认识、真挚的情感和独到的见解,才能积累和应用生动、具体、确信的材料,写出朴实、真挚、健康、丰满、深刻的文章。如此,积累与应用比翼齐飞,作文就能进入新的境界。

愿我的回答能够解除你们的困惑。祝你们在作文的同时获得阅读和生活的快乐!