有一种创新叫“模仿”

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要打造一支高效创新的团队，就要训练团队中的每一个人先从模仿开始，创新是模仿的最终目的

说起模仿，人们会想到“东施效颦”、“邯郸学步”、“照葫芦画瓢”的例子，很多人对此不屑一顾，认为东施、邯郸、照葫芦画瓢的人都很笨，没有创新，没有出息。其实，对普通的执行者来说，一生中的创新也就那么一点，大部分还是学习和继承别人的精华。所以，严格训练执行者，在方法上首先就是让他模仿，可以说，模仿是初学者的捷径。在实践中，我们也发现，模仿是学习和继承的最简单方法，模仿是通向创造的桥梁。

模仿是学习最简单的方法

操场上不流汗，战场上必流血，模拟训练很重要。现在，很多企业为什么要进行新员工入职培训？或者新员工必须经历为期2―3个月的试用期？原因也是给他一个模拟训练的机会与学习时间。新员工必须经过模仿训练之后才能正式上岗，因为模仿往往能够弥补能力的不足。

训练营销人员，不要直接打电话拜访客户，如果那样，接到拜访电话的客户再也不来了，即使换了其他优秀的营销人员也无法挽回。因为新员工在基本功都没有练好的情况下，客户需要解答的问题，例如产品的性能是什么？该产品和别人的产品有什么区别？最大的优势是什么？如果销售人员对这些情况一问三不知，客户肯定会流失。那么，一个比较好的方法就是给新营销人员提供学习的范例，让他们通过模仿学习打电话的谈判技巧，这是一个最简单的学习方法，也是一个比较方便快捷的学习路径。

在日本中小企业中，大部分雇员的素质并不高，工作环境和软硬件设施也不比国内同行好，但效率却很高，很有活力，其中一个原因就是模仿。比如，在日本从事铁路桥梁设计，日本公司雇员素质远不及国内设计院的同事，但设计图和设计计算书的质量却很高。原因是日本企业选用的样本比较标准，雇员也照样本认真做，因此做出的东西质量很高。

每当新设计规范发行时，日本铁道综合技术研究所就会发行相应的设计算例或范本。设计算例都是由专家做的，并且经过了反复检查审核，覆盖了可能出现的各种问题，堪称精品。这些精品说穿了就是为了教大家模仿用的“字帖”。

每当要进行设计工作时，设计人员便选出相应的算例，然后基本上按照相同的步骤展开工作。通常情况下，按部就班就能完成80%－90%的工作，剩下很小的一部分才请教专家或通过集体讨论解决。 一个工程下来，不管是新手还是老手都进步显著，几个工程下来就会在头脑中形成一整套设计思路，并且通过总结还可以提出一些改进的建议和措施。几年下来，大部分人已在某个领域有所建树了，优秀者甚至已成了专家。所以，模仿是执行训练中一种很好的学习方法，应该提倡模仿。

模仿是通向创造的桥梁

创造的辉煌常使人赞叹不已，而模仿和借鉴却为一些人所不齿。他们说：“为什么要模仿别人，借鉴别人呢？要干就要拿出自己的一套来!”这话听起来很豪壮，殊不知，连模仿也没有，更谈不上借鉴，而离开了模仿和借鉴，又何来创造呢？模仿，并不是单纯的COPY。把别人的东西拿过来，要结合自己的实情做一番比较，取人之长，补己之短，或从中吸取教训，这就比单纯模仿要高明一步了。

在产品制造上，港人与内地人的模仿会有所不同。国际市场上出现了一种新产品，内地一些厂商，马上“依样画葫芦”，尽管产品几乎可以“以假乱真”，但终有假冒伪劣之嫌，登不得大雅之堂，更不用说与人竞争了。港人则不然，先来一番解剖，再看看可改进之处，使之更加完善。当改进后的产品问世的时候，已不是先前的翻版，而是一副可以抢占市场的全新面孔了。

现在手机行业说得比较多的一个词就是“山寨版”。何为“山寨”？“山寨”一词源于广东话，其前身意思是――山寨厂，是“小型、小规模”甚至有点“地下工厂”的意思，主要特点是仿造性、快速化、平民化。很多人认为“山寨”就是“伪劣假冒产品”的代名词，其实不然，“山寨”换言之就是“模仿”，甚至现在的“山寨”其实是“模仿+创新”的代名词。就内地和港人的模仿来说，内地的“山寨版”还是很纯粹的模仿，而港人的“山寨版”则是一种创造的体现。

学习和模仿历来都是人类发展进步的重要手段之一。由模仿到创造，是一种竞争，更是一种前进。翻翻日本人的发家史就可以知道，日本人就是从模仿开始，不断吸收借鉴，才最终走上创造之路的。也是因为日本企业的模仿好学的精神，才使得日本企业在市场中的竞争力日益提高。

比如说，大家都知道瑞士表很出名，瑞士是个制表大国，石英表就是瑞士最早发明的。但是，十八届奥运会的专用表却是日本人开发的石英表。值得深思的是，日本的技术却来源于瑞士。原来，瑞士开发石英表的制作技术后，没有把它看作时代的进步，所以没有将其发扬光大。但是，日本人在买过这个技术后，在上面加以创新，最后超越了原创国。又比如，日本在引进美国贝尔公司发明的半导体技术后，通过模仿创新，开发了各种电子产品，收音机就是其中的一项发明。日本企业尤其是电子行业为什么这么先进？看看日本人的这种模仿、创新精神就知道了。

所以，要打造一支高效创新的团队，就要训练团队中的每一个人先从模仿开始，创新是模仿的最终目的。

评述

对于人类而言,模仿其实是一件自然而然、轻松平常的事情。每个人从孩提开始就有模仿的本能，从降生到咿呀学语,从幼童到长大成人,在人生的每个阶段都离不开模仿。尤其对于初学者而言，模仿是一种最简单的学习方法，是提高水平的最佳捷径，通过模仿学习可以减少探索过程中的成本消耗。

此外，模仿是一种重要的学习能力，是人类进步的手段。我们的管理者在训练执行者的时候，要明确模仿不能是全盘抄袭，模仿是善于借鉴，要在模仿中创造，在创新中前进。