基层图书馆如何为未成年人服务

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摘 要：本文叙述青少年阅览室在未成年人的培养和教育中所起的作用，以及对未成年人读书兴趣的培养所起到的作用。

关键词：

未成年人；阅览；教育；成长

随着海勃湾区城乡一体化建设的不断推进，周边许多农村地区也逐渐被纳入了城市领域，使许多农村的孩子也都转入了城市，但由于他们大多住在较偏远的地区，离市区较远，孩子们在选择学校受教育方面、健康娱乐等方面无法得到与城市孩子相同的待遇，即便是到了市区，也只能选读一些教育设施相对较差、环境一般的城郊学校。由于这些环境的差异，导致许多孩子面对条件好的学生产生了一种心理落差，形成了心理障碍，一些外出务工的子弟，由于家长常年在外，平时缺乏对孩子的关爱，很容易使孩子产生浮躁逆反的情绪和厌学的心理。特别是青少年时期正处在一个成长发育阶段，对一些社会上的事物缺乏正确理解和认识，容易出现偏激行动，面对这种现状，如何发挥图书馆的作用，让更多的未成年人到图书馆来，从而提高他们的读书兴趣是值得我们深思的一个问题。

一、积极发挥青少年图书阅览室的作用

加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证，面对未成年人图书馆有责任和义务起一个正确的引导和普及阅读的作用。海勃湾区有小学校13所，中学6所，在校学生有4万多，图书馆利用青少年阅览室免费对外开放，积极和多所学校联系，在图书馆成立了校外读书基地，鼓励孩子们利用业余时间多到图书馆来，从2009年开始为他们提供许多优惠政策，学习、晚自习、阅读、上网查询资料等实行免费，青少年图书室根据学生的学习特点实行无假日全天开放，这样便于孩子们在周末能到图书馆来。青少年图书室由于新图书较多，许多孩子利用周末来阅读、借阅，来到这里他们的待遇是一样的，没有了身份、学校优劣等之分，他们可以任选自己喜爱的图书来阅读，享受着图书馆为他们提供的精神食粮。其作用是其它机构所不能替代的。

二、发挥图书馆的资源优势

与学校、青少年宫、文化宫等机构的图书室相比，海勃湾区图书馆的青少年图书室馆藏资源丰富，品种繁多，涵盖了许多学科，丰富的馆藏资源能够很好地满足孩子们的需求，他们可以根据自己的兴趣爱好选择各类图书来阅读，也可以在无法阅读完的情况下办理借阅手续，将自己喜爱的图书带回家阅读。目前，海勃湾区图书馆适合青少年阅读的图书在不断增加，图书数量、品种也更加丰富，形成了少年文学、艺术、科普、美术等为主体的形式多样、内容丰富、知识性、趣味性、娱乐性为一体的藏书体系，成为海勃湾区青少年学习阅读的一个好去处。

三、开展丰富多彩的阅读活动

图书馆青少年阅览室作为学生教育的第二课堂，开展了灵活多样、开放式的文化教育活动，为学生展示自己的才华提供机会，通过开展小学生读书讲故事大赛、中学生演讲比赛、读书征文、美术绘画、科学知识竞赛、正版图书展销等活动，提高青少年的语言表达能力、表演能力、交际能力、反应能力、识别能力等，从而全面提高其综合素质。近两年海勃湾区图书馆通过举办这些活动，受到了孩子、家长和学校多方面的好评，得到了社会的广泛认可。

四、发挥图书馆公益事业作用

图书馆的公益性决定了它具有的包容性、开放性和服务性的特点，图书馆本应有的一些收费项目为了给未成年人提供优质的服务是可以取消的，为了吸引更多的孩子到图书馆来，给他们更多的读书机会，减少孩子们的消费负担，不收费是图书馆多年来一直追求的目标。海勃湾区图书馆就是这样做的，只要孩子们来就可以得到很好的接待，孩子们可以随心所欲地浏览和阅读图书，想借走只要办理了借阅手续，交了图书押金就可以将书带走，由于不收任何费用，吸引了大批的孩子到图书馆来，他们周末或假期把大量的时间放在了图书馆里，对于渴望开阔视野和有求知欲望的孩子来说，不花钱就能读到自己喜爱的图书并能在书中学到知识是他们以前不敢奢望的，如今这些孩子们可以经常享受到这道文化大餐，他们发自内心的喜爱这里了。

五、扩大服务范围，增加电子阅览室

近年来，图书馆的现代化建设有了提高，推动了图书馆的服务内容不断延伸，信息服务、导读服务、课余服务等在不断相互补充。为进一步发挥图书馆的作用，在增加服务内容方面，海勃湾区图书馆又新建立了电子阅览室，购置了52台电脑，配备了文化信息资源和数字资源，购置了适合学生的课外电子图书，为青少年提供了一个集书刊、阅览、数字资源查询、影视观赏、游戏娱乐于一体的多功能学习场所，同时海勃湾区图书馆还积极扩大馆外的服务覆盖面，在一些社区和比较偏远的地方，建立了10个流动图书站，为八所学校配备了流动图书，在劳教所也配备了流动图书，按时对图书进行更换，最大限度地满足读者们的文化需求。

六、青少年的兴趣应从幼儿开始培养

学习和获得知识是一个循序渐进的过程，所谓十年育树，百年育人就是这个道理，利用幼儿的求职欲望和对一些事物的好奇心理，要养成人的良好习惯需要从幼儿抓起。幼儿园的老师深谙此道，为了提高孩子们的读书兴趣，经常组织一些孩子到图书馆里来参观，在青少年阅览室里老师提的一些问题让他们自己从幼儿图书摆放区里去找答案，一些孩子通过自己翻看图书对图书有了一种新的认识，从而使孩子能够喜爱图书，从小对图书发生兴趣，这也对孩子的教育起到了潜移默化的作用。近几年，海勃湾区图书馆经常接待一些幼儿园的孩子到这里来参观，对孩子的早期教育起到了辅助作用。

综上所述，青少年图书阅览室对未成年的教育培养具有其他方式无可比拟的优势和作用，大力倡导孩子进图书馆是家长和社会应该达成的一种共识，也可使未成年人远离一些不健康的场所，对孩子的健康成长具有积极的作用。