韩国语连接词尾 “―?”和“―??”的语法特征研究

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摘 要：韩国语的连接词尾非常复杂，其中连接词尾“-?”和“-??”使用频率较高、学习过程中出现的偏误较多，让学习者感到很困惑。本文主要通过对韩国语连接词尾“-?”和“-??”的语义特点、所受的制约进行讨论分析，从而让学习者能够正确、灵活地使用，同时为韩国语教学提供帮助。

关键词：连接词尾；“-?”；“-??”；制约

韩国语属于黏着语，主要靠助词和词尾来体现语法现象，其中连接词尾的用法非常复杂，因此如何让日益增多的韩国语学习者更好地理解和使用连接词尾，成为了亟待解决的问题。本文主要连接词尾“-?”和“-??”做进一步解释，同时为韩语教学提供参考。

一、连接词尾“-?”和“-??”的语义特点

（一）“-?”的语义特点

“-?”表示后述行为的目的、程度、方式等。

1.接在动词、形容词词干后，表示前句是后面出现的行为的目的或理由等。此时，连接词尾“-?”与“-??”可以互换。

?：???? ???? ???? ????.

?：?? ?? ?? ? ????.

例（?）中的“????”和例（?）中的“?? ??”分别表示后面出现的行为“????”和 “??”的目的或理由，此时可以替换为“?????”和“?? ???”。

2.接在形容词和部分动词词干后，表示后面出现的状态的程度。此时可以替换为“-?/? ???”。

????? ???.

例句中的“?????”是受到惊吓的程度，此时可以把“?????”替换成“???? ???”。

3.接在形容词词干后，与“???，????”等动词搭配使用，形成“-? ????/???”形 式，表示认为或感觉到的内容。此时可以替换为“-?? ????/???”。

??? ?? ???? ???/????.

例句中的“????”指大家都认为他可怜。

4.接在动词词干后，表示指使某人做某事。此时连接词尾“-?”与动词“??”组合而成表示使动。

???? ? ??? ?? ?? ??? ???.

例句表示做了某些事儿或者说了某些话劝说朋友留下来。

5.常以“-?? ??/??”结合，形成“-? ? ??/??”形式使用。

??? ?? ? ?? ?? ????.

（二）连接词尾“-??”的语义特点

“-??”表示后面情况的目的、程度或方式等。

1.接在动词或形容词词干后，表示后面行为的目的或基准，此时连接词尾“-??”与“-?”可以互换。

???? ?? ?? ??? ???? ??.

例句中“?? ???”为后面行为“????”的目的。

2.常与“??，??，??，??，??，??”等自动词结合或以惯用句形式表示程度。

?? ???? ??? ??.

?? ???? ????.

3.接在动词词干后，表示时间限制。此时可以替换成“-（?）? ???”。

1.?? ??? ?? ? ????.

例句中“-??”表示“到哪一时刻为止”的意思，此时可以替换为“? ???”。

4.接在动词词干后，表示指使某人做某事，由词尾“??”和“??”组合而成。此时“-??”和“-?”可以互换。

???? ???? ? ??? ?? ?? ???? ??.

5.以惯用组合“?? ???”的形式表示说话者决定做某事，以惯用组合“-?? ??”等形式用 于命令句、共动句中，表示命令或劝说听者做某事。

?? ? ?? ??? ?????.

?????? ??? ???? ???.

6.有时与部分形容词相结合使用

??? ???.

? ??? ????? ?????.

从连接词尾“-?”和“-??”的语义特点可以看出，“-?”和“-??”均有表示目的、程度或使动的含义，但表示状态时只能使用“-?”，表示时间限制时只能使用“-??”，如表1为所示。

二、“-?”和“-??” 句法特征

下面我们通过表示目的意义的连接词尾“-?”和“-??”在连接句子时所受的制约进行分析研究。

（一）同连接词尾结合的谓语所受的制约

1.接在动词后的情况

?：??? ???{*?，??}???? ??.

?： 1?? ??{*?，??} ??? ??.

?：???? ????? ?{?，??}??

?：??? ??? ???? ???{?，??}????.

从例（?）、例（8）中可以看出连接词尾“-??”更适合接在动词后，但例（?）、（?）中“-?”和“-??”后接“??，???”时，两者都适合。

2.接在形容词后的情况

?：???? ???{?， *??}? ??.

?：?? ??{?， *??} ??? ???.

?：??? ???.

从例（?）、（?）中可以看出连接词尾“-?”更适合接在形容词后。

通过以上例句可以看出同连接词尾“-?”常结合的前后谓语类型是[形容词+?+动词]，同连接词尾“-??”常结合的前后谓语类型是[动词+??+动词]。（见表2）

（二） 时制词尾的制约

?：?? ?{?/??， *??/???， *??/???}??? ???.

?：??? ? ?? ? ?{?， ??} ? ??? ?{??/??/???}.

例（?）中可以看出“-?”和“-??”前一分句的谓语不能与表示将来时制词尾的“-?”和过去时制词尾“-?（/?/?）-”结合，但例2中“-?”和“-??”后一分句的谓语可以与表示将来时制词尾的“-?”和过去时制词尾“-?（/?/?）-”相结合，如表3所示。

（三） 补助词制约

1.补助词接续在“-?”后面时

?：??? ??? ??? ??.

?：??? ???? ??? ??.

?：??? ???? ??? ??.

在例（?）中的“-?”之后加补助词“-?”，表示对照意义（即比其他食物好吃）；在例（?）中的“-?”之后加补助词“-?”，表示包含的意义（即跟其他食物一样好吃），可以看出在“-?”之后加补助词时会与原来句子的含义有所差异。

2.补助词接续在“-??”后面时

?：???? ????? ????.（）

?：???? ??????/?????? ????.（X）

从例（?）中可以看出，在“-??”之后加补助词时，成为错误句子，因为“-??”后面的行为“????”比“????”先发生。因此在后一分句的行为比前一分句的行为先发生时，在“-??”之后不可以接续补助词。

（四）终结词尾的制约

?? ???/?? ???./????？/???./??.

从例句中可以看出，连接词尾“-?”和“-??”可以用于陈述句、疑问句、命令句、共动句等各种类型的句子。

（五） 主语一致制约

?：（???）??? ??? ?{?， ??}（???）?? ??? ???? ??.

?： ??? ???{?， ??}（??）??? ???.

例（?）中的前后分句的主语相同都是“??”，而例（?）中的前后主语分别为“??”和“?”。因此“-?”和“-??”前一分句与后一分句在主语的一致上没有限制，但需要注意的是主语相同的情况下，应省略前后分句中的其中一个主语，如表4所示。

（六） 否定句制约

?：? ??{?， ??}??? .

?：??? ? ??? ? ?{?， ??}???.

?：?? ???{?， ??} ?? ? ??.

上述例句中可以看出连接词尾“-?”和“-??”在前一分句和后一分句中可以与“?”和“?”结合，不受否定句限制，见表5。

以上主要对韩国语中的连接词尾“-?”和“-??”的语义特点、所受的制约（谓语制约、时制词尾的制约、补助词制约、终结词尾的制约、主语的制约、否定句制约）进行了分析和研究。希望本文有助于学习者在学习连接词尾“-?”和“-??”的过程中正确、恰当地使用，同时能为韩国语教学提供帮助。

作者简介：权纯梅（1978-），女，吉林龙井人，硕士，宁波职业技术学院讲师，研究方向：外语教育、韩语语言。