让孩子对大学充满希望

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4月11日《扬子晚报》报道：“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具。”4月9日，江苏某中学举行升国旗仪式，某高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。

对于该生的举动，舆论褒贬不一。或认为言论过激，夸大其词；或认为切中时弊，道出了我国当下高等教育招生考试模式的积弊，以及人们对大学教育质量的忧虑。而该生举动给笔者最大的触动则是，在国家资财日丰、教育财政经费投入行将达到4%的大好形势下，尚未踏入大学的部分学生却对我们的大学教育丧失了信心、对未来充满了迷茫！

在大学扩招前，由于高等教育资源的缺乏，上大学比现在要难许多倍，大多数学生被挡在大学之外，但即便如此，学子们依然前赴后继，希冀能够跨越“龙门”，成为天之骄子。原因无他，只因为大学在人们心目中树立了神圣的地位，上大学也意味着一个好的未来。何故到了今天，尚未踏入大学校门的学生就对大学丧失希望？

从这位“出格”学生身上，笔者深切感受到了当代学生身上的品格。借助于互联网等信息媒体，他们对社会信息有了更多的了解，懂得思考自己的未来，并对现有的生活、学习环境给予关注，且有所评判。从这一点上，我们应该为他们鼓掌。再看其言论，人小理不小，他的抱怨固有不妥之处，但并非没有道理。设想你是一个承受巨大升学压力的在校生，从网上、电视上、报纸上以及身边的亲戚朋友那里，看到“大学生就业难”“大学生不如农民工”诸如此类的报道，能不有些抱怨吗？

实际上，包括应试教育在内的教育中的许多问题，人们已经议论了许久，一些问题也在解决中，但基于我们的现实国情，问题得到根本的解决尚需时日。在这个可能会比较漫长的过程中，最重要的就是不能撼动孩子们对大学的希望，因为他们代表着一个国家的未来。当国家的未来都对自己的未来丧失希望时，那是多么可怕、可悲的事！

作为学校，“没有关掉麦克风”，并在事后表示不追究这位学生的行为，表现出宽容的一面是值得赞赏的，但从这件事上，学校也应该反思，站在国旗下讲话的学习成绩优秀的学生有这么多不同寻常的想法与思想波动，作为教育工作者，是否失之于察，未做相关的工作，引导学生正确看待问题，使学生能够排除干扰，专心学习呢？

当然，最根本的是，作为教育主管部门，还应从宏观角度设计并实施高考招生制度改革，重塑大学在孩子们心中的崇高地位，让他们对大学充满信息与期待。有时候，信心真的比黄金更重要。不要伤了孩子们对未来的信心。