推进班级文化建设 增强班级凝聚力

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紧随教育改革大潮的步伐，我校一直坚持“品德比学识更重要”、“习惯比天赋更重要”、“健康比财富更重要”的教育理念，班级文化建设更加突出特色。品德、习惯、健康有了，学识才会渊博，财富才会充足。

这样，才能为学生的全面发展提供正确的人生坐标。

班级文化的含义：

所谓班级文化，应该是指表面的班级文化如班级的桌椅摆放、内务整理、教室布置和学生着装等，以及班级内部形成的独特的班级管理理念、价值观念、共同思想、奋斗目标、行为准则的总和，它是班级的灵魂所在，是班级生存竞争的关键。

班级文化的基本内容：

精神层：如研讨班名、制定班级目标、确立班级道德和班级舆论规则、人际关系和班级风气等。

制度要求：如班委会、检查组织、一日常规、课堂常规以及各种奖惩制度等。

物质要求：如张贴名人名言、悬挂国旗及班训、出黑板报、布置植物盆景等教室内环境的布置。

一、给班级起一个有意义的名字

例如：我在班级新建后，首先给班级起名为“晨翔”班。围绕“珍惜时间”为主题，要做一个勤快的人、有准备的人，于是我给学生解读“晨翔”：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料.。谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

1、黄金三年在初一

青少年是人生的黄金时期，当你进入初中，标志着你进入了人生的转折点。你能否让你的青春年华绽放光芒，就看你的初中生活怎样选择。这里没有高低贵贱，这里没有能力缺陷，因此，初一对于初中的三年生活是至关重要的。你要及早做好准备，在同一个起跑线上进行拼争。也许你失败过，也许你辉煌过，但是，那已经成为历史，真正的勇士敢于直面自己的不足，挑战自我。同学们，人生能有几回搏，今日不搏何时搏！希望同学们把握好初一这关键的一年。

2、一日之计在于晨

“一年之计在于春，一日之计在于晨；业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。” 机会总是垂青有准备的人，当你清晨步入教室，拿出课本，你还舍得让大好时光悄悄溜走吗？你应该利用最短的时间，摆放好作业进入读书状态，哪怕是几分钟的时间，日积月累，积少成多，你也会成为一个富裕的人。因此，一个有思想、有目标、有准备的人，是一定会珍惜这短短的清晨时光的。

3、一节之计在准备

有人赞叹说：“鲁迅是天才！”鲁迅先生不接受这种赞扬,他说:“哪里有天才，我是把别人喝牛奶的时间也用上了。” 流年似水,稍纵即逝。时间去了，就再也不能挽回。 在这个世界上,有许许多多的不平等，但有一种东西对每个人都是平等的――那就是时间。每天七节课，每节课四十五分钟，你意识到课前三分钟的重要性了吗？（7×3＝21分钟。）你可以准备学习用具，你可以背诵复习旧知识，还可以预习新知识。总之，你要时时提醒自己，我的三分钟不能丢！

我们围绕“晨翔”制定了班级的规章制度，处处注重习惯培养，抓好学生的早到习惯、课前准备习惯等。

二、给学生树立正确的做人标准

学习成绩好的学生不一定是好学生，尽管有些班级仍然存在“唯学习成绩是举”的现象。在学校为学生终身发展奠基即“做人第一，完整做人”的教训标准的出台后，我深感班级文化要培养什么样的学生成为班主任工作的首要任务，因此给学生提出了具体的做人标准。

男生要具有绅士风度：

博学多识奋发图强自省自律意志如钢

恭谦礼让胸怀宽广忠孝诚信一诺千金

女生要具有淑女形象：

知书达理热情善良自尊自爱自信自强

整洁大方朝气阳光举止优雅聪明贤惠

这样便在男女同学的言行举止中提供了标准。

三、给班级制定班训、班风

受到一句话“不放弃，不抛弃”的影响，我深信越是处于发展低谷的学生，班级的关心和帮助越是他们奢望的，他们也不想自甘堕落，因此，不放弃、不抛弃每一个学生，成为凝聚班集体合力的一句“定海神针”，让优者披荆斩棘，让弱者充满自信。我拿心语告诉学生：一份向上的信念，一种坚定的力量，一直不懈的努力；挑战自我，相信同学，共享成功与快乐；我敢做，我敢当，我能行，我辉煌。

我们通过交流和讨论形成了班训班风：

班训：自立自信自律自强

班风：博学精思尊师进取

班训班风把班级成员的个人利益与班级的命运和前途紧紧地联系在一起，使个人与班级“同甘共苦”。 班训班风是班级成员共同创造的班级氛围，寄托着他们共同的理想和追求，体现着他们共同的心理意识、价值观念和生活价值趋向。

总之，班级文化建设没大事，只要我们把所谓的多说、多看、手勤、口勤、腿勤的“小事”做好了，那么，我们就能培养出干大事的学生了。