合作(二)
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇合作(二)范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
作文手把手
合作需要什么
黄 彪
生活中，许多地方都需要合作。合作，能使我们取得更大的成就；合作，能使我们思想更加开放；合作，能使我们看到更美的风景。那么，怎样才能更好地合作呢？（开篇运用排比句总说合作的好处，由此过渡到合作需要什么。）
合作，需要真诚。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”我们在一起学习时，在与别人交流的过程中，要拿出自己的真诚，毫无保留地说出自己的想法，这样才能更好地理解所讨论的问题，加深印象。这样不仅有助于别人，更有助于自己。在合作中思考，更能打开自己的思路。（引用古希腊名言，强调真诚交流思想的重要性。）
合作，需要包容。在合作过程中要心中有他人，心中有集体，也要有自我牺牲精神。真诚合作就要放弃以自我为中心。假设与别人在一起研究一道难题时，不能因为别人比你差而不听别人的，而应该耐心听取别人的意见，我们往往能在与别人的讨论中得到启示，这样更能开拓思维。这种合作，在学习过程中是很有帮助的。（紧扣学习中的例子，论证包容对合作所起的作用。）
合作，更需要坚持。成功往往也在于坚持。在合作中，我们不能因为一个小小的矛盾而放弃，也不能因为一次失败而放弃。在足球场上、篮球场上，越是落后的情况下，队员之间越是需要互相勉励，积极配合。
当我们都具备了真诚、包容与坚持的品质的时候，我们便学会了合作。有了合作，我们才能取得更大的进步。（总结全文。）
合作，让我们拥有更多！
总评：
本文是一篇议论文，初二学生刚接触议论文，能写出这样一篇语言精练，结构完整的议论文，可以说是难能可贵的。本文按提出问题、分析问题、解决问题的思路展开论述，在分析问题的主体部分又分别从真诚、包容、坚持的三个角度进行论述，结尾部分照应了开头。
精评一条龙
合作是一种财富
韦颖
未经历风雨，哪能欣赏到彩虹的美丽；未经历黑夜，哪能感受到光明的可贵；未经历孤立，哪能知道合作也是一种财富。合作，能使人与人更加团结，能使事情完成得更加出色，能让人集思广益，优势互补，激励创新。
你可曾看过《千手观音》的表演？你是否为它的表演成功而感动？表演《千手观音》的是残疾人艺术团中的聋哑演员，她们虽然是残疾人，但她们相互合作，相互团结，相互鼓励，她们用优美的肢体语言与我们交流，她们用动人的表演和坚强的意志给我们以心灵的震撼。如果她们之间不相互合作，如果她们不去用心感受彼此，怎么能将这“千手”表现得如此整齐有序？再想想那交响乐团的演奏，是指挥者手挥指挥棒，演奏者相互合作，相互配合，将不同乐器演奏出的不同乐声融合在一起，才演绎出优美动听的交响曲。这乐曲流向天宇，同时也将合作这一人与人的和谐之曲流进了人们的心田。
只要你留心，在平凡的事情中也能显示出合作的重要性。它在无形之中已成为我们的财富。
面前一块空白的黑板，经过同学们的妙手之后还会灰暗无彩吗？也许你一个人也能完成这艰巨的任务，可谁又能确保你的思想没有疏漏之处呢？大家聚集在一起，把各自的想法说出来讨论，最后制定出一个最佳方案。这个方案凝聚着众人的思想，可以优势互补，激励创新，这样的黑板报一定会更加绚丽多姿。这正是合作的力量。
解题时你可曾有过苦恼？一道题目，当你冥思苦想百思不得其解时，我们就要通过合作去解决。我们几个人聚在一起讨论，分别说出自己的思路， 然后总结出最佳解决方案。这样，在合作中我们就能认识到自己的一些疏漏之处，更好地提高自己。
如果你是孤立的，那么合作就是架起你与他人友谊的桥梁；如果你在人生路上感到无助了，那么合作就是送给你希望与光明的那粒火种……总之，合作是我们人生历程中的一笔无价的财富。
同窗视点：
任丹同学：这篇文章由重要的事写到学习生活中的小事，层次清楚，结构完整；语言朴实自然，尤其是开头和结尾的排比句，让人觉得很有气势。
孙宁陵同学：我刚看到合作这个话题时，觉得无从下手，写记叙文感觉没有素材，写议论文又觉得没有例子可举。看了韦颖同学的文章，才发现原来有这么多的事例，而这些事例自己也知道，自己怎么就没有想到呢？
教师评论：
朱兴路老师：学生怕写作文的一个重要原因就是感觉没东西可写，本文所举事例大多数同学都知道，但为什么偏偏作者能运用到作文中？究其原因，一是大多数同学平时对身边的人和事不留心，不注意积累。二是大多数同学对积累的素材没有进行深入思考，积累的素材要经常拿出来翻看，并加以分类，这样看到类似的话题时，就能很快地从自己思想的文库里调出来加以运用。本文的语言也是一个亮点。一般地说，作文的语言水平能否提高，与我们是否有一个良好的阅读习惯有很大关系，我们在空闲的时候应多读报，读课外刊物，读时文，读美文，也可以多欣赏其他同学的好文好段，把阅读中遇到的好词好句加以摘抄，慢慢积累起来。这样，在作文时才可能写出优美的语句。
作文升格
【升格之前】
合 作
翁 睿
“众人拾柴火焰高”，合作的力量是强大的，让我们一起感悟一下合作的力量吧！
学校要办一期关于文明规范月的黑板报。刚开始我们行动不统一，写字的写字，画画的画画，整个黑板被我们弄得乱七八糟。后来我们吸取教训，先将版块划分好，然后再依次写字、画画。以前需要忙好几天的黑板报，这次我们只用了两节课的时间就全部弄好了，而且板报内容丰富，板面整洁，和其他班的比起来一点也不逊色。合作就是心往一处想，为同一件事奋斗，努力。
下星期，学校组织跳长绳比赛。赛前，同学们都摩拳擦掌，都想拿出最高水平，希望能在这次比赛中获得好名次。每次课间班干部组织我们训练时，同学们都毫无怨言。几位平常最爱玩的同学也参与到训练中来了。这次跳长绳训练中，有的同学总合不上节奏，一直绊倒，体育委员一次一次地纠正，直到每个同学学会为止。
上学期我班同学经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，取长补短。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上其他同学。在期末的考试中，我班的成绩获得了历史性的突破。看来合作需要有自我牺牲精神，才能更好地完成任务。
其实，合作更多体现的是一种精神，一种自我超脱的精神。
多一份合作，多一份心灵的收获；多一份合作，多一份成功的几率。
升格建议：
本文的题目是“合作”，按照文章开头提到的“合作的力量是强大的，让我们一起感悟一下合作的力量吧”这样一个思路，下文应着重谈合作的力量有哪些，但文章主体部分告诉我们的是“合作是什么”“合作需要什么”。第二个例子虽能说明合作的力量，但缺少点睛之笔，因而也扣题不紧。针对这种情况，在主体部分要做较大的改动，所举例子应紧扣合作产生的力量，举完例子后，应该在此基础上阐发自己的情感体验、审美体验、人生感悟等。其次本文所举例子只是泛泛而谈，缺少具体的描写，建议将所举例子中的某一细节展开来写。
【升格作文】
合作日记二则
翁 睿
我们完成某项任务时，很多时候都离不开与他人的合作。作为中学生的我们，更应该懂得合作的重要性。“众人拾柴火焰高”，合作的力量是强大的。合作，会给我们带来许多好处。
2008年2月25日星期一晴
学校让我们出一期黑板报。出黑板报的任务早在上个星期一就布置下来了，但我们班星期三才开始做。由于慢了两天，直到星期六，我们的黑板报才出了一半，今天只好加班了，任务十分艰巨。我虽然不才，但收集资料还有一手。我找了许多优秀的诗歌，以供出黑板报之需。我的字不算好，就请了戴超“出山”，抄了其中精美的一篇，贴在“芳草地”上面，他行云流水的字真让人羡慕。现在版面上的文字内容全了，只欠图画了。在这紧要的关头，负责绘画的王晨羽却因事离开。于是，正在负责其他版面的于亚琦顾不得美观，画了他最拿手的“日本男孩”。
负责其他内容的卜雪忙着写笑话，李悦忙着构思，王欣忙着抄写……
我因去交作文，离开了一阵子。等我回来时，黑板报已完工了：“日本男孩”浑身散发着青春的气息，笑话能笑破你的肚皮，文章美得凤舞九天……连那漫天飞舞的粉尘也煞是好看！
可见，个人力量并不伟大，真正伟大的是团队合作。一个人的力量是渺小的，真正强大的是集体的力量；世界上仅个人放光还不行，集体的光芒更耀眼。
2008年3月28日星期五阴
下星期，学校组织跳长绳比赛。赛前，同学们摩拳擦掌，都力求发挥出最佳水平，希望能在这次比赛中获得好名次。
今天班长利用下午的活动课时间，组织我们在操场上训练。黄海平常脾气倔犟，今天跳长绳训练中，他总合不上节奏，常常绊倒，体育委员一次一次地帮他纠正，可他总改不了。我们都担心他的不满会发泄出来。但奇迹出现了，黄海却表现出极大的耐心，一次次地跟别人学，直到学会为止。
集体活动，强化了我们之间的合作，而合作又增强了我们之间的友谊。
合作，使我们加快前进的步伐；合作，使我们变得更加优秀；合作，使我们相处得更加融洽。让我们都来合作，让我们的学习和生活变得更加美好。
升格点评：
升格文在结构上进行了大的调整，采用了日记体的形式，给人耳目一新的感觉。去掉了第三个例子，并对前两个例子进行了详细的描写，使得文章内容丰满了许多。文章最后的简短议论，起到了画龙点睛的作用，而且紧扣主题，突出了合作的力量。