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俗话说“三分写作,七分修改”。好文章都是改出来的,也是读出来的。《红楼梦》历经作者“披阅十载,增删五次”才成就了这篇经典巨著。鲁迅的“风波一浩荡,花树已萧森”中的“已”字,从初稿到定稿,历时四年。王安石的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”经过细琢磨,多推敲才定格妥贴。
修改的目的是文从字顺,语能达意。好文章是改出来的,也是读出来的。因此,修改作文我觉得应做好如下“三步曲”。
第一步修改,从遣词造句,标点符号入手
一篇好文章从拟题、腹稿到成稿,是灵感与激情之物,但难尽周全。成稿后需要冷静思考,反复阅读,精心粉饰。实为语不达意誓不休。遣词造句极为重要,是推陈创新,是换化词语,都要琢磨推敲。《贺新郎・读史》中,其中五个字改了又改,直到恰切才休笔。好文章需要准确的遣词造句,才能通情达意,使之字中有人,词中见景,人文自然,跃然纸上。坚持顺则留,不顺则删。
好文章还需要正确使用标点符号。让标点符号动起来,会说话。列夫托尔斯泰《穷人》一文中对桑娜内心矛盾的描写,靠的是五个省略号,四个问号和三个叹号。这里标点符号,不是语言却胜过语言。传说雨果问稿只是一个“?”号。对方回答只是一个“!”号。可见标点符号的表达效果有时胜过文字,有了标点符号,文章才能眉清目爽,易于表情朗读和理解。
第二步修改,从修辞入手。
一篇好文章,之所以生动,形象与其修辞手法的润泽是分不开的。通过修辞手法调整语句,转换表达形式,能提高语言的表达作用。让读者如见其人,如临其境。一切优秀文学作品,皆为景物与人物的创新晶体。如我国古代的四大名著、唐诗宋词其运用的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等像群星璀璨,闪亮蓝天。现代文学作品中,李汉荣的《山中访友》一文运用的修辞手法就有:拟人、比喻、排比、反问、联想、想象等。朱自清的《匆匆》一文也同样用排比、设问、比喻、反问、拟人等修辞手法。徐志摩“那河畔的新柳是夕阳中的新娘”采用比喻手法,夕阳下婀娜多姿的柳枝成了袅袅娜娜的新娘。如此准确、鲜明、生动、形象的诗意,哪个读者能不感到?
既然好文学作品离不开修辞手法,那我们读作品,写文章,修改文章就务必要重视修辞方法,确保自己笔下生花,语言生动优美。
第三步,从条理逻辑入手
一篇文章确立了好的中心、选择了好的材料,是不是就是好的作文呢?――那可不一定。一个人,要把自己打扮得漂亮一些(这是中心),买了名牌的衣帽鞋袜和装饰品(这是材料),可是,他把衬衣穿到毛衣的外面,鞋穿反了,帽子带歪了,把胸章别到了裤兜外……结果别人看他不仅不漂亮,反而感到他很可笑。为什么?因为他把穿着打扮的顺序搞乱了,一点条理也没有。写作文也是一样,也要讲究顺序、条理,应当让人读起来清楚、明白,感到脉络分明、言之有序。所以,修改文章的时候,还要看是否给文章安排了一个好骨架(结构)。怎样才算安排好文章的结构呢?第一点:要想安排好文章的结构,就要首先安排好段落的顺序。第二点:一般在作文构思阶段都是先写出了写作提纲,然后再作文。在文章的中心确定下来之后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。就像盖房子之前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程。修改文章是就要检验所写内容是否反映自己的思路?是否条理清楚,层次分明,简明扼要?是否突出文章每一部分的要点?在此过程中,发现是否与提纲、中心有不合之处,还可进一步修改。最终成就一篇条理清晰,思路明朗的优秀作品。
修改作文的过程 ,就是不断思考、分析、加工的过程。坚持认真修改自己的作文 ,可以使我们的思想日趋明晰 ,思维日趋严密 ,语言表达日趋完善 ,坚持唱好修改作文的“三步曲”,持之以恒,就能提高自己的语文能力和写作能力。