小小达人秀,自信起点站
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太仓市新区第二小学坐落在城乡结合地带，是太仓市定点吸纳外来务工人员子女的学校，75%的学生是外地来的孩子。
渐渐地，老师们发现，这些淳朴的孩子显露出了一些问题。他们初来乍到这个城市，在口音、生活习惯等方面都带着深深的家乡的印迹，与本地孩子有明显差异，从而感到自卑。他们的家长工作繁重、生活压力大，没有时间陪伴子女，更无暇顾及下一代的教育。由于缺少正确的心理指导，这些孩子像一个个小“木头人”，把自己封闭起来，羞于与人交流，不敢表达意见，上课很少发言，更别说踊跃参加课内外的各种活动了。长此以往，这种心理会严重影响孩子们的成长。
怎样才能帮助他们走出困境，重新获得自信？火爆的“中国达人秀”电视节目给了老师们启发。许多平凡的普通人通过这档节目成为闪亮的明星。给孩子们一个舞台，他们能摆脱自卑，勇敢秀出自己的亮点吗？
太仓地处江南，水网密布；而孩子们来自五湖四海，正像一滴滴小水珠聚在一起，汇成大海，因此这个活动被定名为“水娃梦想舞台”。 “水娃梦想舞台”每周一在校门口的宇宙广场举行，报名方式很自由，同学们可以在赛前报名，也可以在比赛现场即兴报名。考虑到要吸引大部分孩子来参加，比赛包括知识、艺术、科技、体育、生活技能五大类，每一类又细分许多小的项目，例如作文、唱歌、讲故事、象棋、整理书包等。活动将评选出周冠军、月冠军、校园吉尼斯纪录，对获奖的同学进行表彰奖励。
谁说我样样不行？
“水娃梦想舞台，就等你我挑战！”听到这句口号，我心里涌起了一阵阵波浪。
我是四（4）中队的梅俊豪，学习成绩并不是很好，作业也常常忘记写，经常被老师点名批评。在同学的眼中，我大概就是个样样不行的“后进生”。只有音乐老师知道，其实我很喜欢唱歌，而且唱得挺好的。
第一期 “水娃梦想舞台”的主题是“金嗓子大擂台”，我算不算金嗓子？会不会自己哼哼的时候感觉良好，但是上台和别的班的同学一比就逊色了？左思右想，“让大家刮目相看”的心愿战胜了忐忑，我勇敢地报名了。
我抽签抽到了20号，前面19个同学都表演完了，马上就轮到我上场了。我走上台，心情非常紧张，感觉好像马上要尿裤子了。
我开始演唱歌曲《捉泥鳅》，台下的同学们大多数在给我加油，我看到还有几个人指着我，似乎在说：“他也能上台唱歌？”我更紧张了，灵机一动，就把眼睛闭起来，眼前漆黑一片，好像自己一个人在一块空地上大声唱，自娱自乐。这样，熟悉的感觉终于回来了。我把《捉泥鳅》唱得生动活泼。睁开眼睛的时候，我听到了热烈的掌声，看到评委老师赞许地点头。
我怀着忐忑的心情等待着，分数出来了，是全场最高分，我获得了周冠军！我高兴得跳了起来，比画着“V”字形手势，胜利了！胜利了！我盼着下次“水娃梦想舞台”的到来，我要向“月冠军” “校园吉尼斯”的目标冲刺，把最好的歌声献给老师和同学。
现在，我正在努力改正坏习惯，上课认真听讲、下课做好作业，我相信我不仅唱歌能行，别的方面也不会一直落后。
四（4）中队 梅俊豪 指导老师：胡德刚
多谢您推我一把
作为女孩子，我可以在无人的田边小径上尽情高歌，也会在自己的卧室里翩翩起舞，但是在人多的地方，哪怕是同班同学面前，我都会感到很害羞，生怕别人嘲笑。水娃梦想舞台第一期已经举办了好几场，我却仍然是台下的一名观众，看着有的低年级的弟弟妹妹在舞台上都毫无惧色，心里真像打翻了五味瓶一样不是滋味。我也很想上台展示一下自己，但是一直不敢迈出第一步。
终于有一天，“水娃梦想舞台”的发起人金老师来到我们中队进行了动员，我才鼓起勇气报了名。虽说报了名，心里却像揣了十五只小兔子——七上八下地跳，生怕上台表演出洋相。
好不容易等到了下午三点半，广播里又响起了熟悉的音乐。“水娃梦想舞台马上就要开始啦！你怎么还不去？”好朋友韩文捅了我一下，“快走啊！”我这才被她拉着，赶到了宇宙广场。
一眼望去，舞台前真是人山人海，人群中不停传来鼓掌声与欢呼声。我的心提到了嗓子眼，躲到了韩文的身后。“晏乾凤，快过来！怎么迟到了？”主持人金老师一眼看到了我，带着关爱和责备把我叫了过去。她走到我跟前，轻轻地拍了一下我的肩，低下头在我耳边说：“自信一点！你能行！加油！”并亲手把选手号码牌贴在我的衣襟上。顿时，我没那么紧张了，因为有人在支持着我，让我信心倍增。
“下面有请7号选手，来自六（4）中队的晏乾凤同学，她为我们带来的歌曲是《采茶山庄》。”金老师报完幕，见我的步伐还有点迟疑，便揽过我的肩膀将我一把推到了舞台前面。望着金老师那充满鼓励的目光和同学们微笑的脸庞，紧张已经被抛到了九霄云外。我沉浸在自己的歌声里，时而踮踮脚，时而拍拍手，现场的气氛也被调动了起来，在欢快的旋律中，观众情不自禁地和着节奏为我鼓掌，我向他们挥手表示感谢。
虽然最后没有获奖，但是那短短几分钟舞台上的闪亮令我终生难忘。我懂得了只有勇于挑战自我，充满信心地迈出第一步，才有收获成功的希望。对于经常畏缩不前的我来说，这次登台亮相本身就是成功。
我想对金老师说：多谢您推我一把！
六（4）中队 晏乾凤 指导老师：陆建华
“水娃梦想舞台”开展了两期，就引起了强烈反响。每个中队都有孩子参加到活动中来，勇敢地展示特长。自信的笑容开始绽放在他们脸上。
怎样才能进一步打破孩子心中的桎棝，让他们摆脱“外地人”的自卑感？“水娃梦想大舞台”第三期推出了“家乡话”主题活动，让来自全国各地的孩子用家乡话唱歌、朗诵、讲故事，“秀”出自己家乡的特色。
这一期活动得到了更广泛的响应，孩子们跃跃欲试，有的唱闽南语歌曲，有的唱安徽黄梅戏，有的说起了山东快板。
我是阳光男孩
以前，我是一个胆小的男孩子，不敢发言，不敢主动和老师说话。我的胆怯一方面是因为性格内向，另一方面是因为我是从江西省余干县跟随爸爸妈妈来到太仓的，一开口就是一副江西口音，和本地同学显得格格不入。
有一次，班主任桂老师告诉我，她很喜欢我，因为我聪明、听话。她又说，如果我变得自信、勇敢，那就是一个近乎完美的阳光男孩。我很想成为这样的学生，却每每在需要表现自我的关键时刻退缩了。
第三期的“水娃梦想舞台”改变了我。一听说这一期的主题是“家乡话”，我就感到有个声音在心里说：去试试！去试试！用家乡话表演节目，我完全不用顾及自己那与众不同的口音了，这是一个多好的机会呀。
在桂老师的鼓励下，我先是走上了中队初选的舞台，把课外读到的故事用家乡话讲给同学们听。刚开始，我很紧张，腿一直在发抖，声音也越来越小，可台下一点声音都没有，大家都看着我，静静地听我讲。故事讲完了，同学们给我送来了热烈的掌声，还说我讲的故事好听。这可把我高兴坏了！
大家喜欢听我讲故事，我就经常自告奋勇给大家讲，在服务别人的同时培养自己的勇气。慢慢地，我站在舞台上腿不抖了，声音也越来越响亮。不久，我站上了全校的梦想舞台，作为一名一年级的“小达人”，和高年级的大哥哥大姐姐一起为全校同学带来快乐。虽然我没有拿到周冠军，但是我听到大家的掌声，我的心里和得了冠军一样高兴。
更让我感到欣慰的是，在学校的梦想舞台上，我发现许多同学和我一样来自外地，大家操着不同的口音，表演着五湖四海的乡土节目，每个人都充满了自信和骄傲。我再也不会为自己的口音感到别扭了。我是江西人，我也是新太仓人，不管在哪里，我都是阳光男孩。口述：一（6）中队 罗琅宇 指导老师：高枫
从第四期开始，“水娃梦想舞台”进行了新的调整。主题更加多样化，乐器、舞蹈、书法等项目正式开赛；评比的方式也更直观，给现场的观众发放“投票贴”，表演结束后，观众把“投票贴”贴在选手身上，这样得票的多寡一目了然。学校还重新布置了舞台，使活动更加隆重。
越来越多的普通孩子不再观望，而是大胆走上台去。“水娃梦想舞台”让每个孩子都散发出自己的光芒。
因为有梦，我更努力
热爱舞蹈的我报名参加了“水娃梦想舞台”。为了这一次表演，我已经刻苦排练了半个多月。
来到比赛现场，我的心一下子提到了嗓子眼。排在我前面的是一位高年级大姐姐，她曾经参加过两次舞蹈比赛，都拿到了不错的名次。我能比过她吗？在她面前，我可能只是丑小鸭。正在我胡思乱想时，她已经开始跳了。果然，她跳得超级棒，而且脸上自始至终挂着自信的微笑。看到她的笑脸，我反倒平静下来了。即使我技不如人，也不能在微笑上输给她。
终于，轮到我表演了。熟悉的《低碳贝贝》的音乐响起，我放轻松，努力地做好每一个动作，脸上保持着笑容。明快的节奏感使我全身充满了弹性和力量。这次表演非常成功，从没有过的自信与快乐伴随着欢快的舞蹈向四周散发，我成功了！掌声与欢呼声同时响起，我激动得眼泪都差一点掉下来了。
功夫不负有心人，我终于拿了全校的周冠军。同时，这次表演，让我受到了很大的启发，也让我改变了很多。我学会了集中精力，以前做作业慢、思想开小差的坏毛病改掉了，字也写得工整了；我得到了自信，以前上课不爱举手发言、下课不喜欢跟同学交流的习惯改掉了，学习成绩也悄悄上升了。非常感谢学校为我们小朋友举办的“水娃梦想舞台”表演比赛，因为有梦想，所以更努力！
二（2）中队 尹颖 指导老师：孙明敏
“水娃梦想舞台”已经被太仓市新区第二小学作为一项特色校本活动，将长期举行下去，它是孩子们获得自信与成功的起点站。