鞋 第4期

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小朋友们都知道鞋子是我们的好朋友，可以保护小脚，不小脚受伤，不小脚受冻，还能美化我们的生活。小朋友一定都很喜欢自己的鞋子吧。可是你了解关于鞋子的知识吗?本期我们一起来认识一下鞋子吧!

鞋有着悠久的发展史，大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子发展到现在，各种样式和功能的鞋子随处可见。你认识下面这些鞋子吗?请你和爸爸妈妈或者小伙伴一起来说说它们的名字吧。

温馨提示

1　家长可指导孩子认识这些鞋子，并说说这些鞋子适合什么时候穿?适合什么人群穿?甚至可向孩子介绍这些鞋子产生的年代。

2　家长可和孩子一起说说鞋子的作用，知道鞋子可以很好地保护我们的脚，冬天的时候鞋子还可以保暖，而今漂亮的鞋子还美化了我们的生活。

3　家长可和孩子一起探讨如何保护自己的鞋子。

二　鞋子的构造

温馨提示

1　宝宝，你知道鞋子的底部为什么设计这么多花纹吗?

2　关于鞋子的秘密，你还知道哪些呢?说给爸爸妈妈听一听，好吗?(家长可以引导孩子观察鞋底的尺码，并向孩子介绍鞋子编码的意义。)

3　家长可以向孩子介绍一些特殊的鞋底，如内增高等。

三　鞋子的制作工序

小朋友，认识了这么多漂亮的鞋子，你知道鞋子都是怎么做出来的吗?今天啊，我们就一起来感受一下皮鞋的制作过程吧。

1　设计鞋子

皮鞋有这么多漂亮的款式，那可离不开设计师的精心设计。瞧，从鞋子的颜色、款式到装饰的匹配，都是设计师们一笔一笔设计出来的。

2　画样

根据设计师的设计，制作皮鞋的叔叔阿姨们就开始分工制作了。看，这是按照设计的款式在大块的皮料上画鞋样。

3　剪样

按照画好的鞋样，还要把它一块一块地剪出来，分类整理好。

4　拼接

接着，工人阿姨用制鞋的缝纫机把鞋样一块块地拼接，瞧，一个完整的鞋帮就算完工喽。

5　套楦

再将完整的鞋帮套在鞋楦上，上胶水，用鞋钉初步定型。

6　上胶

拔掉鞋钉，在鞋帮和鞋底上涂上胶水。

7　复底

将涂上胶水的鞋帮和鞋底牢牢地粘合在一起，这样一双皮鞋就算初步成样了。

8　烘干、定型

这时，工人叔叔将初步成样的皮鞋放入烘干机内烘一烘，这样皮鞋就会变得更加牢固，而且不易变形。

9　拔楦

不要忘了哦!烘干定型后的皮鞋就不需要鞋楦，这时，工人叔叔要将鞋楦从鞋子里。

10　喷光

最后，为了使皮鞋穿在脚上更亮，工人叔叔还要在鞋子上喷上一层油面光亮剂，这样一双皮鞋就完全做好了。

1　画画我的鞋

小朋友们，这些鞋子都是丹阳开发区幼儿园大班的孩子们画的，漂亮吗?赶快拿起你手中的画笔也来画一画吧。

1　在彩色的卡纸上，沿着鞋底的模板画下一双鞋子的鞋底。

2　拿起小剪刀，沿着鞋底的轮廓剪一剪，剪下一双鞋子的鞋底。

3　拿起油画棒，再在鞋底上画上漂亮的花纹，可以是波浪线、螺旋线等，把鞋底装饰漂亮。

4　另选一种颜色的卡纸，沿着拖鞋上带子的模板，在卡纸上画好带子。

5　拿起小剪刀，沿着带子的轮廓剪一剪，剪下两条带子。

6　在带子的两端粘上双面胶。

7　把拖鞋的两条带子粘贴在鞋底的前脚掌处。

8　在带子的交叉处用皱纹纸做一朵小花，把鞋子装饰得更漂亮。

9　一双漂亮的小鞋子做好了。