推动技工学校发展再上新台阶

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近年来，经过各方努力，红河州技工学校的办学条件得到了改善、办学规模得到了扩大、教职员工的福利待遇得到了提高，为申报创建国家重点技工学校奠定了一定的基础。但是，逆水行舟，不进则退。我们必须进一步认识和把握有利条件和不利条件，才能有针对性地采取措施，推动学校发展再上一个台阶。

认清形势，进一步增强危机意识

当前，我们既要看到国家对职业教育会越来越重视，政策会越来越倾斜，投入会越来越多的趋势，特别是包括红河州在内的如火如荼的工业化、城镇化进程还将持续一个相当长的时期，这一时期社会对技术工人的需求也是长期的、持续的。这就决定了以培养、培训技术工人为目标的技工学校，有其巨大的生存价值和发展空间。同时，我们也要看到，我们也面临着巨大的竞争和压力，既有外部的，也有来自内部的。

团结协作，进一步增强大局意识

团结出凝聚力，团结出生产力。最根本的就是要把学校的又好又快发展作为每一个教职员工考虑问题、处理事情的出发点和落脚点。

讲团结，首先是领导班子成员要牢固树立团结意识、大局意识，才能带动和凝聚全体教职员工心往一处想，劲往一处使。讲团结，首要的是坚持党的民主集中原则。作为班子主要负责人，必须始终坚持民主集中制原则，把自觉维护班子团结、带动全校团结作为开展一切工作的第一要务，紧紧依靠和发挥每一个班子成员和全体教职员工的积极性、创造性。

在实际工作和生活中，团结与否，不是嘴上讲一讲，而是要体现在日常的一言一行中，体现在班子成员之间、处室与处室之间、同志与同志之间在工作中能否协作，能否互相支持、互相配合。

注重学习，进一步增强创新意识

一个单位乃至个人长期墨守成规，必将失去活力，失去发展的动力。因此，要在学校大力营造鼓励创新、推动创新的良好氛围。比如学校三步走发展目标已确定，但是怎么来实现，工作思路上应进一步打开，工作方式方法上应进一步创新。针对学校目前的发展需要和环境条件，红河州技校的工作思路应确立为：“内部加强管理提升素质，外部积极寻求支持合作”。我们还在考虑在学校设立一个合理化建议奖，一旦采纳，将给予奖励，并且还可以纳入履职考核加分项目。

加强管理，进一步增强规范意识

近年来，学校围绕创建国家重点技工学校这一目标，在加强制度建设上做了大量工作，取得了明显成效。但随着形势的发展，随着各项工作的推进，我们在制度建设、规范管理上还有很多的工作需要做。一是进一步推进建章立制工作。要围绕办文、办会、办事三方面建立完善制度，特别是要在议事决策、财务管理、接待慰问、办事程序上建章立制。二是要严格执行制度规定。只有严格执行，才能减少和避免随意性。

以人为本，进一步增强服务意识

技工学校要进一步提高学生就业质量，进一步优化专业（工种）设置，进一步改善教学服务设施，进一步增强服务学生的意识。学校所有教学工作环节，必须以培养健全合格的学生为出发点和落脚点，才能使学校工作具有人性化，才能使学校的各项管理办法切合实际，才能使学校的发展可持续。

学校领导班子也要进一步明确服务教职工的意识。要以为全体教员工施展才华、实现人生价值提供平台为基点，激励教职员工努力成才、贡献智慧。首先要在学校管理上兼顾大多数教职工利益；其次，要真心实意倾听广大教职工的意见，制定激励教职工建言献策的办法，以学校的发展、事业的发展凝聚人心；最后是在力所能及的情况下要切实解决好教职员工的福利待遇问题。