临终前你想说什么

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当我俯身在林雪身边时，他微弱的声音让我竭力地俯下身躯，耳朵贴近他困难张合的嘴，听到他说：“你还记得那块手表吗？”

林雪让妻子给我打电话，说他快不行了，让我赶快到他家去，说是有话要对我说。

一个人临死的时候，无论是意外死亡，或是病死老死，他想说出最后的话是什么话？我一路上都在想着这个问题。当我俯身在林雪身边时，他微弱的声音让我竭力地俯下身躯，耳朵贴近他困难张合的嘴，听到他说：“你还记得那块手表吗？”

他说的是三十年前的一件事情，那时候我们还是活泼顽皮的少年。

有一天，少年林雪很兴奋也很诡秘地跑到我家里，对我说要给我看一样拾来的东西，并且让我猜猜，看猜得出还是猜不出，我笑着，想了想，说是猜不出。他看我的确是猜不出来，就伸开手，手心里亮出一块上海牌手表。那块手表的秒针上有一点绿色，是当时很时兴的上海牌夜光手表。据说一盒新手表是十二块，里面只有一块手表是夜光手表，想买到这样一块夜光表，要托商店主任才能办得到。我用两只手把手表捂在手心里，眼睛从手孔里观察手表，看见秒针绿油油地在表盘里移动着，那种移动应该叫跳动，跳一下跳一下，让我的心也在跟着跳。

他看着我，高兴地笑着说：“是在澡堂里拾的，你把这块手表保存起来，有机会卖了钱，咱们买电影票看电影，买小人书，买糖葫芦，买玻璃蛋儿，反正是想买啥买啥。”

“别的买不买都行，我只要买一个文具盒，就是盒盖上画着孙悟空三打白骨精的那个文具盒，五毛三分钱一个。”

他说那太容易了，给你买十个。我俩开始盘算买这买那，盘算出好多美好的计划。

从那天起，我内心里一下子就认为自己是一个有钱的孩子了，觉得自己消瘦的身体突然长胖了，好像还长了很大的力气，总想和同学们摔跤，总归是玩耍时都与平常很不一样。我在家里，在院子里走来走去，看看这儿，再看看那儿，看看把手表藏在什么地方最合适。我走进院子里堆放乱东西的小房里，先是把表藏在了墙角里的一堆旧衣裳当中，然后把耳朵贴上去听，看能不能听到表的声音，能不能被别人发现，当我觉得很安全时，我跳下炕，可是，就在我即将走出小房的时候，我突然觉得那个地方并不安全，如果母亲突然要缝补衣裳，寻找补丁布把手表抖出来怎么办？不行，那个地方绝不安全。我重新回到炕上，从旧衣裳里找出手表，端在手心里左看右看，好像是失而复得，心里充满了喜悦。我观察着小房里所有的角落，最终决定把表藏在纸糊的仰层里。我用铅笔刀把墙角上方的纸仰层割开一道不易被人发现的小口子，然后把手表塞进去，我听到我的心跳声就像手表发出的急促的声响。这以后，我总是偷偷溜进小房里，隔着仰层纸看那块看不见的手表。过了一些日子，我又觉得那个地方并不是最安全的地方，我又取出手表，把手表藏在书包里，到了晚上再偷偷地把手表带进被窝里，蒙着头，把表贴在耳朵上听那咔嚓咔嚓的响声，看夜光秒针漂亮地摆动。那块表让我欣喜也让我紧张，让我富有也让我担心，我总是担心有一天会失去它，一旦失去了，我就又变成一个穷孩子了。怎么办，到底放在什么地方才是最安全的地方呢？我总怕被别人发现，特别怕被家长发现。我们家穷，爸爸不给我买文具盒，我知道爸爸没钱。有时候，我像小偷一样，怀着胆怯心理，悄悄地走进商店，趴在玻璃柜台边，很久很久地看着那些亮晶晶的铁文具盒，售货员见我看久了就很厌烦地说：“你趴这儿做啥？什么也不买，你趴这儿做啥，还趴这么长时间！”我觉得售货员已经不是在问我，而是在训斥我。我舍不得离开柜台，但我还是默默地离开了柜台，心里充满了难受的感觉。可过不了几天，我又悄悄地走进商店，我假装蹓跶一会儿，很快就走到放着文具盒的柜台边，去偷看文具盒。我太想有一个同学们都有的文具盒了。上课的时候，为了整齐好看，老师要求同学们都把文具盒放到自己桌子的左上角。进了教室，用眼睛扫视一下，每一张桌子上都摆放着一个文具盒，都是相同的位置，的确是整齐好看。唯独我的桌子上没有文具盒，光秃秃的，和同学们的桌子不协调，不好看。老师有时候问我为什么不把文具盒摆到桌子上，我有时说忘带文具盒了，但更多的时候是低着头，一声不吭。那时候，我的童心忍受着极大的羞辱和打击。

我真是太想有一个文具盒了。

父亲是木匠，父亲看出了我的心思，每天回家后都很细心很认真地给我做着一个木头文具盒。木文具盒油了亮油，可以看到木头纹理。我在木文具盒的盒面上画了一只张嘴吼叫的狮子，我不知道当时为什么没画别的图案，却偏偏画了一只张大嘴吼叫的狮子。常言说狮吼虎啸，狮子吼的时候好像是把更大一部分声音压在了胸腔里，好像是要让人们感觉到还有更大的声音就要发出来了，我在公园里看到狮子吼的时候，就是这么想的。狮子把嘴张到最大程度，张一下张一下，声音就从那个洞穴一样的喉咙里很粗壮地冲撞出来，好像是发射出一个球状有力的物体，而不是尖锐的叫声。所以我在木文具盒上画了一只张嘴吼叫的狮子。这个木文具盒，做工精巧，但比起铁皮文具盒高了许多。同学们的铁皮文具盒是揭盖式的，一揭一合，发出清脆的金属撞击声，那声音开始让我感到好听，后来却让我听了心烦。我的木文具盒盖子是推拉式的，盒盖的边缘上抠了木槽，盒盖就在木槽里推进去拉出来，这推拉的部分就要比铁文具盒高出许多，所以要比铁文具盒高两倍到三倍的样子，这样的一个特殊文具盒在我小的时候没有勇气把它从书包里掏出来，亮到桌面上。尽管那个木文具盒应该是手工工艺品，我那时的童心却深感羞辱。我从木文具盒里取文具或放文具时，都要非常小心，我会很隐蔽地把文具盒藏在书包里，像洗相片的人在暗箱里操作。

为了买到一个文具盒，我一定要保存好那块手表。想来想去，我终于想出了一个最好的办法。我找了一些钉仰层用的窄条木板，用家里的木匠工具开始做木匠活儿。我在脑子里设计出一个小木盒子。我把长条木板平放在凳子上，像父亲一样抬起左脚踩住木板，然后用锯子锯下第一截木板，用这截木板作标准尺寸，开始锯出许多同样长短的小木板。因为心中有鬼，我一边锯木板一边看窗外，害怕爸爸妈妈突然回来，问我在干什么。我提心吊胆地干着木匠活，同时心里也充满了希望和幸福的感觉，得满头大汗，汗珠子流到眼睛里，蚀得眼睛酸涩难受。我太用心了，居然把提防父母亲的事情给彻底忘记了。父亲回到家里，看见我做木匠活儿，大概是出于自身是木匠的缘故，很高兴地笑着，问我要做什么，我支支吾吾，不知怎么回答。父亲说挺好，从小热爱劳动挺好。可妈妈就不像父亲那么粗心了，妈妈说：“你到底要干什么，你锯这么多小木块到底要干什么？”妈妈站在我身边，碍手碍脚的，问个没完没了。我一边锯木板，一边想着怎样回答妈妈提出的问题，我突然说：“我想给老师做一个放粉笔的粉笔盒。”妈妈突然高兴了，说：“好孩子，好孩子，真是个好孩子。”我心里即刻难受起来，我想我是个好孩子吗？从现在起，我肯定不是一个好孩子了，好孩子应该把拾来的东西交给老师或交给警察，可我在干什么呢？我在和林雪窝藏拾来的东西，这和小偷有什么区别？我的耳边响起我们经常唱的歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”我感到眼睛更酸涩了。可是，我不能没有文具盒，我不能让老师再指着我空荡荡的桌面，问我为什么不把文具盒摆出来。我在心里说：爸爸妈妈，请你们原谅我这一次，就这一次。我真想哭。我怀着难受的心情，终于做好了一个小木盒。为了预防手表生锈，我把小木盒里塞满了棉花，然后把手表裹在棉花中间，再封好木盒盖子，用小钉子钉住。等到家里没人的时候，我把门后边墙角上掀起一块砖，想把小木盒藏到砖下面，就在我揭起砖的时候，突然发现砖下面有一窝小老鼠。老鼠窝铺着碎纸片，铺着棉花，圆圆的小窝里蠕动着光溜溜的小老鼠，白白的，胖胖的，就像一颗颗花生，我看了一会儿小老鼠，好像还没睁开眼睛，看来这的确是一个安全可靠的地方。我把小老鼠和老鼠窝掏出去，又掏出一点土，然后把小木盒放好，再盖上砖，用手摸来摸去抹来抹去，看看是不是和以前一样平整。每天上下学的时候，我都要看看门后边墙旮旯的那块砖有没有一点异常改变，我害怕发生意外，因为一旦发生意外，我将没办法回答林雪对我的信赖。总归是，我尽心尽力地保存了那块上海牌手表。