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“善读”成就精彩

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今天我们六年级的美术课上了《向动物朋友学习》一课,其中涉及到仿生学的知识,只有少数同学了解仿生学是人类在认识自然和改造自然的过程中,通过科学的探索和研究,模仿生物界中一些生物的特殊本能,来解决某些人类传统认识无法解决的疑难现象的一门边沿学科。也只有个别同学能举例,如:根据萤火虫发明人工冷光;根据蝙蝠超声发明探路仪等。而大多数同学由于没有这方面的知识,对本课的绘画作业感觉难度较大。

今天的课上得不是很顺,我们做老师的总是不由自主的对学生期望很高,盼学生成材心切,某些内容我们认为学生应该领悟得很好,但事实往往并非如此,常常事与愿违,于是我们就着急,就会埋怨,但我静下心来细细思考后深深地感到,孩子们迫在眉睫地应该加强课外阅读,书是我们的良师益友。读书能增长知识,开阔眼界;能明白事理,增强能力。多读书可以让你变聪明,变得有智慧。你就可以勇敢地面对困难,还能用自己的方法来解决自己所面临的问题。我的邻居家有一位小朋友现在上幼儿园中班,他喜欢看书、提问、认识不少字,懂得许多知识,老师提的问题他无所不知,大家都夸他很聪明,课外知识丰富。我一直认为课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高认读水平和作文能力乃至于各个学科学习都起着极大的推动作用。

古今中外成才者,无不重读书。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”从这些名句中,我们可以体会到读书多么重要,多么有意义。一个知识渊博的人,没有一个是不热爱读书的,读书是他们走向成功的法宝。在我们的学习活动中离不开读书,我们强调热爱读书,多读书,也只有通过大量的读书,我们才能吸收尽可能多的知识,不仅有利于学习好课堂的知识,更有利于加深我们的思想认识,扩大我们的知识面,培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书就情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。一个人能如饥似渴地热爱读书,就说明他对知识有着强烈的渴求欲望。在对自己知识储备不足的情况下,应该根据自身情况来选择书籍,培养良好的热爱读书的好习惯,“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的,学生应“多读书、读好书”。在广泛的课外阅读中,经常独立思考,从中提高自学能力,提高对事物的认识能力,并使他们受多方面的教育。我们要利用各种机会,开展丰富多彩的阅读活动,提高学生课外阅读的兴趣。鼓励学生购买课外书,然后相互借阅,现在班级的图书角就是很好的形式,校内外的读书漂流活动也使我们的学生受益非浅,看见一位同学在《读书乐》系列活动中这样写到:“我是小草,书就是土壤;我是小鸟,书就是天空;书是大海,我就是鱼儿。”说得多好呀!让我们共同在书海中尽情地倘徉、遨游,愿我们的学生通过读书漂流活动能有所获,让不爱读书的同学爱上读书,让爱读书的同学更会读书。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,读书使人心明眼亮;读书愈多,精神就愈健壮。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。读书是最佳的剂,书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!希望我们的学生多多阅读,多多受益。

(作者单位:张家港市暨阳实验小学)