捕捉情感“凝结点”

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那些具有长久艺术生命力的佳篇美文，一定富有真情实感，能打动读者，引起读者的情感共鸣。作文中，如何才能自然抒发内心的情感，引起读者的共鸣呢?

列夫・托尔斯泰曾说过：“艺术起于至微。”抒情也是一样，必须从“至微”处入手，捕捉到情感的“凝结点”。情感的“凝结点”，可能是对于作者来说有特殊意义的事物，也可能是那些能彰显人性的生活细节。成功捕捉情感的“凝结点”，往往能使情感抒发更真实自然，达到“一点传情”的艺术效果。

一滴水里看世界。

将情感凝结在一件小小的物品上，通过对物品的描写，抒发作者的情感，以小见大，可使文章具有更强的震撼力。这是文学创作惯用的艺术手法之一。

如，《歌德之勺》就是借物抒情的典型。作者参观歌德故居，注意到厨房的墙上悬挂着一把不同寻常的、硕大的平底铜炊勺。炊勺之大，起初“简直把我吓了一跳”，难以想象诗人的心那么细敏，竟会需要这样一把硕大的炊勺。作者由此展开联想，想到人的一生无非是“取一勺饮”，而对于歌德这样的天才，“其勺必大，也必然与众不同”。文章通过描写一件看似平常的物品，表现出了歌德的不同寻常，让读者触摸到了诗人伟大的灵魂。

一切景语皆情语。

环境可以映衬人物的内心世界。通过环境描写间接释放内心的情感，情感抒发会显得更含蓄、自然，打动读者。

如，高考佳作《季节》中的一段文字：

由于一时买不起自行车，爸爸徒步走了好几公里的路来接我，然后和我一起搭公交车回家。正是下班的高峰期，我和爸爸好不容易才挤上公交车。我很兴奋。因为这是我头一回坐上城里的公交车。不一会儿。我却发现了一个奇怪的现象：人们时不时回头看我们父子俩。我旁边一位时髦的小姐还紧紧用手捂住她的钱包。当我们经过人群时，他们都像害怕瘟疫似的避开了。

小作者通过展现身边的城里人的表现――“一位时髦的小姐还紧紧用手捂住她的钱包”，。都像害怕瘟疫似的避开”，流露出遭受歧视的感伤，引起了读者的共鸣。

一言一行总关情。

一言一行都蕴含着人物丰富的内心情感，是塑造人物形象的重要手段。成功的言行描写能够生动地展示人物鲜明的性格，使读者“如闻其声，如见其人”，留下深刻的印象。

如，高考佳作《下辈子还做你的女儿》中的片段：

我回房间整理回学校要带的东西，妈妈收拾了碗筷。后来，我忽然想到要告诉妈妈体检的事，于是就去灶房找她。轻轻推开虚掩的门，我竟看到总说不爱吃鱼的妈妈正背对着我，啃我吃剩的鱼头……那一刻，我的眼泪涌出了眼眶，却不知道该和妈妈说什么。庆幸她没有回头，我冲回自己的房间，捂着被子哭出声来。

妈妈啃鱼头的举动，将一个贫困家庭母亲对孩子的爱诠释得具体而富有生活气息，令小作者动容，也令读者感动。