新学期 新气象 新发型

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今天到学校报到，还没跨过教室的门槛就听到“三刘组合”那几只大青蛙“呱呱呱”乱叫：“杨老师换新发型啦! 杨老师换新发型啦!”话音刚落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱着“死了也要看”的精神站在门口（注意！这个地方很容易被推倒），刚出教室，文老师“强力路过”，不知是谁在后面冒出一句“杨老师怎么剪短发了？”我差点笑岔气。文老师不知道我们在笑什么，急急忙忙地跑开了。还好，杨老师大概在几十秒后来“救场”了，果然引起了轩然大波：“哇，杨老师真的换发型了！”“新发型挺好看啊！”“对，老好看了。”不过，也有几位视力不太好的“眼镜兄”打算去找刘润铠掐架。“这人怎么可以谎报军情？”的确，杨老师的发型没什么大变化，只是头发卷了一点，增加了几缕棕色，但是从远处看很好玩，好像麦当劳新出的卷卷薯条，又像一碗方便面，好可爱！

后来我们不知怎么就飞进教室，门外又不知怎么的飘进一朵“蘑菇云”，在电脑前晃来晃去，晃来晃去，好像在修电脑。我们班的电脑经常“叫天天不应，叫地地不灵”，有时还两腿一蹬——抽过去了。可那朵“蘑菇云”为什么有种莫名的亲切和熟悉的感觉？想到这里，“蘑菇云”忽然抬起了头，原来是Miss黄。

放学后，我到丁当达买书皮，正好碰上周老师的女儿乐乐。当时没太在意，结账时发现旁边站着一个发型很像周老师的人，那人一抬头，果真是周老师。周老师把长发剪短了，感觉她的脸变圆了，耳环显得很大。

女老师这是干啥呀？打算让我们“不认识”她们吗？还是想搞个化装舞会，像孙悟空一样变身？非也，非也，此乃新学期，新气象，新发型也！

点金石： 本期作文擂台推出的两篇习作，写的都是开学初发生的事情，各有千秋。宗昭彤同学在《来匆匆，去匆匆，肚空空》中述说自己因为假期没有养成好的作息习惯，开学后不能及时调整“生物钟”，导致吃不好早餐，上不好课。虽然他的认识有偏差（抱怨老师害自己吃不好早饭），但贵在写真心，抒真情。罗一铭同学善于观察，目光瞄准的是三位女老师的新发型，还能把捕捉到的“镜头”形象化，让读者身临其境。真没想到，女老师改变一下发型，竟能在校园内产生这么大的“轰动效应”。小学生的“猎奇”心理，由《新学期 新气象 新发型》可见一斑。

新学期，总会有新鲜、有趣的事发生。如果同学们像两位小作者那样做生活的有心人，认真观察、思考那些稍纵即逝的有趣小事，用心感受并加以记录，也一定能描绘出一道道奇特的开学趣景。下笔时，可以学习这两篇文章的特色之处：用恰如其分的语言体现人物的个性；用比喻的手法化平淡为生动，化抽象为具体；用场面描写渲染气氛，暗点主题。（江梅）

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