我为女儿选图书
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在每个孩子的童年生活中都会有着不同的乐趣。而在众多的乐趣中，最重要的莫过于读书了。书籍是孩子们童年的快乐伙伴，从零岁开始，书就已经走入了他们的生活。他们从书中感知世界、认识世界、了解世界，书无形中成了他们的良师益友。作为父母的我们，自然更不会放过这良好而有意义的教育机会了。读书重要，然而择书更重要。我们究竟该为孩子们选择写什么样的儿童读物才好呢？每每这也是父母们颇费神思的事情。
三年前也曾为此困惑着。如今，女儿三岁了，在选择儿童读物方面，我摸、爬、滚、打一路走来，也有了一些经验与心得。
记得女儿刚刚开始阅读时，我也曾以毫无尺度的心态乱购过一大堆的图片、小书、主要是一些小手撕不破的书，可是这些精美的图书最终还是每能逃过女儿的小牙和小手，只落下惨不忍睹的摸样。而我也每天都重复着对女儿的数落和埋怨，完全失去了读书应有的意义。想起来真是悔恨不已呀！
其实2岁以前的宝宝活泼好动，把书作为玩具，喜欢撕书、咬书、玩书，父母们大可不必去干涉他，这一阶段是宝宝的前阅读期和语言的萌芽期，父母的就是让孩子对书感兴趣，让他喜欢书，因此宝宝要怎么翻，怎么玩，随他去好了。
根据不同的年龄阶段，选择不同的，最适宜孩子阅读的书籍。
0至6岁的幼儿尚不具备独立阅读的能力，他们必须在父母陪伴或在老师的帮助下通过画面、声音、拼音、形状、色彩、故事的提示，对适宜书籍进行欣赏和阅读，可谓亲子共读，这一时期的阅读是为了养心、养眼，培养兴趣及良好的阅读习惯。因此，阶段性选择就显得尤为重要，切不可因成人的一时羽忽或犯下拔苗助长的错误，而导致孩子从此丧失了阅读的兴趣与欲望。
由于前期的盲目导致了女儿阅读上的失误，因此我吸取教训，及时为女儿制定了一个“择书计划”，从年龄段上大致分为三个阶段：
第一阶段：0-1岁
如：在第一阶段中，我主要选择那些较大，较鲜艳的图片与书籍，画面比较单一，主题较突出，给女儿以丰富的视觉刺激，从而使她对书初步产生兴趣。
第二阶段：1-3岁
在这一阶段，女儿从1岁至3岁在语言、思维等方面有着很大的发展与变化，因此我的计划也不能是一成不变的。
一岁多时，女儿较喜欢《天线宝宝》，通过欣赏可爱的四个天线宝宝造型的同时，我用游戏的形式帮助女儿辨别了四种不同的颜色。同时，在与她亲子阅读的时候反复强调一些单字、词组、后发展到简单的句子为女儿今后的语言发展奠定了良好的基础。《天线宝宝》真可谓立下了汗马功劳。
二岁多时，女儿已具备了较好的语言表达能力，这时，我多选择一些童话故事，如《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》等，另外，选择一些儿歌，绕口令方面的书籍，同时也开始翻阅一些益智书籍，艺术类书籍，这样的选择搭配，不仅丰富了女儿的词汇量、语句、语段的表达能力，使她具有爱心，富有同情心，乐于帮助别人。另外，通过《我家也小神童》、《开心妈妈，聪明宝贝》等益智书籍，发展了女儿的思维、逻辑、推理、想象、创造等能力，并以绘画、手工、音乐等方面书籍来开启其心智，增添情趣与乐趣，给予孩子充分的动脑、动手、动口空间，让她自由发展。
三岁时，女儿已经很有主见了，每每在图书大厦里选书时，我已无法左右她了，这时，我总是先静静观之，然后在适时给予一定的指引，使孩子能够学会主动选择书籍，并增强其阅读的欲望与目的性。当然，我也不妨悄悄地，按需为女儿选上几本好书。如女儿上幼儿园前，我选择了《幼儿园入园准备》女儿迷恋路上的小蚂蚁时，我买来了有趣的《昆虫王国旅行记》，女儿对天文、地理都好奇时，我抱来了厚厚的《少年儿童百科全书》，女儿喜欢写写划划呀，我拿来了《迪士尼综合练习册》，使女儿能够边听、边想、边动笔，做做练习，也可其乐无穷哦！
第三阶段：3-6岁
在女儿未知的第三阶段，我已初步为她的择书定位，主要以动物、植物、人类、人体、星球、宇宙等百科知识性书籍为主，另外填充一些有趣的数学游戏等内容，还可把猜谜、编谜、脑筋急转弯、走迷宫、巧巧手等书籍作为娱乐版加以调适。当然，计划归计划，到时还要以女儿的意见为主，根据女儿的发展而定啊。
其实，更加细心的家长可将孩子择书的年龄阶段划分的更为细致，如：0-1岁、1-3岁、2-3岁、3-4岁等，在关注幼儿发展的同时，按其所需，补其所缺，更系统、更明晰地指导阅读，方法一定要恰到好处，使书籍真正走进孩子们的生活，使书成为他们必不可少的童年伙伴！
3、择书适度，切勿多多益善
每进一次书店，先抛开孩子的想法不说，我们作父母的就已经眼花缭乱，天晕地转了，每个家长都迫切地希望所有的好书一本不拉地统统请进家门，恨不得将整个书店都搬回家，每到这时，我劝您：“稳住！”切不可多多益善。
曾经在女儿二岁半时，我做过一次尝试，有一个阶段，我频繁地买各种各样的好书给她看，一开始女儿乐得天天合不拢嘴，可我发现，她慢慢地不再象以前那样专注地看一本书，而是走马观花地看两眼这个，再看几眼那个，然后，面对我的一个小测试，她的表现很不理想，从这个小试验可以明显地看出，一本好书也许真的好，而十本同样好的书同时出现却未必达到同样好的效果，这也可谓是成人好心办了坏事，造成了孩子学习上的一大“干扰”，拖了孩子的后腿了。不过，面对一个万花筒般的书海世界里，别忘了，我在悄悄对您说――读书重要，择书更重要！