孩子为什么迷恋玄幻小说
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玄幻小说是综合了西式奇幻、中国武侠、日本动漫、科学技术的大杂烩。正如网上最火的玄幻小说《飘邈之旅》的开场白所说:“你也许会看到古代中华的延续,也许会看到先进的文明,也许会看到诱人的法宝,也许会看到仙人的遗迹,也许会看到西方中世纪的古堡,也许会看到各种稀奇古怪的野兽……这就是飘邈之旅。”
罗青林是我的中学同学,现在在一所中学教语文课,还当着班主任。上周同学聚会,聊到现在中学生的课外阅读,他大发感慨,说读与不读都有失控的趋势。作为语文老师,他既羞愧又气愤,既着急又无奈。他说:“现在的孩子读玄幻小说读得很疯狂,一如我们当年读武侠小说,都是如饥似渴,废寝忘食。不同的是,现在的孩子在MP4和手机上读电子版。”
“那又怎样?只要孩子喜欢读书就行,管它是什么小说,管它是什么格式,开卷有益嘛!”席间有同学说。
“可是,玄幻小说算什么作品啊!”罗青林瞪眼道,“课外阅读不是消愁解闷的,而是用来陶冶性情的,乱七八糟的东西看多了,人也就废了!”
我很赞赏罗青林的负责态度,但大多数同学笑他迂腐,有的怪他喝多了,我也不好说什么。散席的时候,我叫住罗青林,约他到茶室小坐,醒醒酒,聊聊玄幻小说。
罗青林拍拍我的肩膀,说:“好。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。我就知道,只有搞教育的人才明白,孩子读什么书非同小可。”
玄幻小说的真面目
在茶室刚一落座,罗青林的话匣子就打开了。他对我说,他的烦恼,其实也是不少家长的烦恼。
原来,他的班里好几个学生迷恋玄幻小说,男生女生都有。开始的时候,他不知何为玄幻小说,以为学生在看课外书,就没反对,只是劝他们多读教育部推荐的中外名著。学生们说,那些经典作品都过时了,看不懂,应该允许他们读当代的作品,开阔眼界,把握时代脉搏。罗青林认为说得有理,于是默许了。有一天,负责管理宿舍的生活老师查铺时发现,一名叫刘利民的男生夜里不睡觉,躲在被窝里用MP4读小说。学校不允许带手机、MP4等电子产品,所以生活老师扣留了MP4,转交给了罗青林。罗青林这才一睹玄幻小说的真面目。
“我打开MP4一看,列表上的书名都怪兮兮的,什么《斗破苍穹》《异世邪君》《邪气凛然》《诛仙》《恶魔法则》《回到明朝做王爷》《张三丰异界游》……都什么乱七八糟的!我随便点开一个,没看完一章我就晕了,原来学生在看这种东西!”罗青林说。
我笑道:“跟《荷塘月色》和《隆中对》不是一路的吧?”
“差得太远了!”罗青林拍案,震得茶壶盖差点翻落,“我跟你这么说吧,所谓玄幻小说,就是近些年兴起的具有中国特色的幻想小说,其创作原则就是无原则,其幻想基础就是无基础!”
“中国特色?扯得上吗?”
罗青林脖子一梗,说:“怎么扯不上?中国文化的特点就是包容性极强,任何外来事物都能融入它的怀抱,并衍生或变形出一些新事物。”他告诉我,玄幻小说是上个世纪末在网络上兴起的,许多作品是以日本角色扮演游戏为基础的冒险故事,带有剑道与魔法风格。由于不需要现实生活题材和客观逻辑性,玄幻小说创作起来很容易,天马行空,无所不能,所以作品量极大,加上网络媒介传播无成本,速度快,玄幻小说迅速风靡起来。中国的玄幻小说大多选取西方的魔法、中国的武术和谋略、日本的人物造型、东西方神话,再加上科幻,就构建出了神奇的幻想世界。“说穿了,玄幻小说就是综合了西式奇幻、中国武侠、日本动漫和科学技术的大杂烩,充满暴力、血腥、恐怖、言情、迷信,甚至同性恋、、穿越时空……没有一点文学价值,简直是大毒草!”他说。
联系到刘利民近来上课注意力分散、作业不及时交、考试成绩下降等情况,罗青林感觉事态严重,于是请刘利民的家长来学校共商应对之策。刘利民的妈妈一进办公室就要哭,说她已经没收了儿子两个MP4,没想到他又偷偷地买了一个,还是为了读那种玄幻小说。她说刘利民沉迷玄幻小说已有一年多了,她用了各种办法,儿子就是戒不掉,不仅学习成绩下降,连身体也熬坏了,请罗老师一定想想办法,救救她的儿子。
罗青林从刘利民妈妈的嘴里得知,迷恋玄幻小说危害极大。有报道,一个13岁小男孩痴迷玄幻小说,休学回家闭关修炼魔法;一个小伙子整天忙着写玄幻小说,被朋友和邻居们戏称为“玄幻哥”,妈妈怕他太痴迷不让他写,他爬上50米高的铁塔,扬言剥夺他的写作权他就跳下去;一名19岁青年想在现实中过一把玄幻的瘾,于是组建“黑域帮”,自封为老大,并策划抢劫网吧,最终酿成两名高中生惨死……类似的例子不胜枚举。
玄幻小说何以迷人
我问罗青林:“你研究过没有,为什么青少年那么痴迷玄幻小说?也就是说,玄幻小说究竟玄在何处?”
“当然研究过!”罗青林说,“我还召开过主题班会,让学生们畅所欲言,讲讲他们读玄幻小说的心得。学生们对这样的话题热情很高,说起书名来如数家珍。看那劲头,迷恋玄幻小说的绝不止刘利民一个,而是相当普遍,只是我没有发现而已。学生们讨论的总体意思是,玄幻小说中的人物往往能力超凡,拥有非常大的自由,想要什么就有什么,想做什么就做什么。对于普通人来说,这是一种极大的快乐与放松——生活中最难受的就是不能随心所欲,而玄幻小说给了读者放松心灵、体验自由的机会。或者说,玄幻小说读起来很过瘾。”
“这就是了!”我说,“学生们迷恋玄幻小说,暴露了一个群体心理问题。”
“什么心理问题?”
“迷恋玄幻小说和网络游戏上瘾,根本原因是一样的,即逃避现实。”
罗青林默然点头,说:“你说的有道理,现在的中学生压力太大了,换成我也会不堪重负。可是有什么办法呢?现在的教育体制不可能马上改变,考试是升学选拔的最公平方式,不刻苦学习,就没有上大学的机会,人生的起点就会落后于人。”
“除了学习压力,孩子们还有成长的压力。”我补充道:“比如青春期身体变化、心理转型、多元文化冲击下的思想困惑、人际交往障碍、对社会复杂性的不解、对未来人生的迷茫等。这些压力,本来是正常的,每个人都必须在这个年龄思考、解决,但在应试教育的大背景下,老师和家长都不予以关注和指导,问题就积攒下来。但人的本能是寻找心理平衡,哪里有压力,哪里就有排解,而排解的方式各种各样,有的逆反父母,有的沉溺于网络游戏,有的早恋,有的迷恋玄幻小说,有的则干脆厌学、弃学。”
“孩子压力大,不能全怪学校,家长也有一定责任。”罗青林说。
“当然。既然应试教育的模式不可能马上改变,就要另想办法,比如家长给孩子科学减压。但是,现在不少家长把孩子当成学习、考试的机器,成天念叨着孩子的学习,使孩子的学习生活非常单调乏味,实际上是给孩子增加压力。家长望子成龙的心理可以理解,可是对于心智还没有成熟的孩子来说,过大的学习压力会扭曲他们的灵魂,改变他们的人生观和世界观,原本美好的学习生活,在他们的眼里都变成痛苦的经历。再加上这个年龄段的孩子普遍叛逆,他们不喜欢被当成不懂事的孩子看待,而父母和老师又不管这些,他们只要孩子的学习成绩好就可以,对孩子的内心世界,根本就没有时间去了解。二者矛盾冲突,导致孩子去玄幻小说中寻求解脱。”
罗青林说:“看来,拯救孩子还得家长唱主角。你是学心理学的,对家长有什么好建议吗?我负责转告。”
“转什么告!”我说,“你是语文老师,有责任让学生避免受坏作品的毒害,万万不可逃避。”对学生家长,我提出以下三点建议:
第一,合理减压。不要只是强迫孩子学习,要让孩子觉得学习生活是一件很有趣的事。心理健康、性格乐观的孩子,一般不会迷恋玄幻小说。
第二,加强监管。玄幻小说粗制滥造、语言贫乏,没有什么文学营养,但对于分辨能力、鉴赏能力还不是很高的青少年来说,玄幻小说中虚幻的故事情节足以刺激他们的感官,蛊惑他们的心。所以,家长要及时掌握孩子的学习生活情况,对孩子的阅读书籍严格把关,不要等到孩子出现问题了再后悔。
第三,注重引导。多给孩子推荐健康向上的文学作品,陪孩子阅读,让这些积极有意义的文学作品所传递出来的人生观、世界观潜移默化地渗透到孩子的心灵世界。陪孩子阅读是个非常好的方法,每读完一篇文章,和孩子共同分析、共同感悟,有时间还可以鼓励孩子写读后感,寻找其中美的元素,这样的阅读活动坚持下去,能培养孩子良好的阅读习惯。
第四,加强沟通。对于像刘利民这样沉溺于玄幻小说不能自拔的孩子,家长的沟通非常重要,因为只有与孩子充分沟通,才能了解孩子对现实生活的不满,然后跟孩子分析,发现现实生活的美好,认清玄幻小说的害处,再想办法转移孩子的注意力,比如发展爱好,参加体育活动等,慢慢将孩子从玄幻小说中拯救出来。