陀螺的呼唤

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我是一只标准的陀螺，我每天转，转，转，转个不停。

而成为陀螺之前，我是一块山野的木头，天天呼吸着清新的空气，沐浴着和煦的阳光。被主人带走的那天，我的好友们都向我投来艳羡的目光：终于有机会成“才”了！

经过主人的加工，我身上的那些棱棱角角被尽数切除，我成了一个上大下小的圆锥体。老天，差一点连我自己都认不出自己了。晚上我被安置在一个摆放了很多陀螺的小木筐里，听同类们说，我们这一批被定为人类陀螺比赛的工具。我暗自狂喜：终于有机会“出人头地”了！这不正是我梦寐以求的么？想象着我金榜题名、衣锦还乡的壮观场面，我渐入梦乡，这一夜睡得很香甜。

可是梦还不够清晰，第二天我们便开始了艰苦的训练。我们被一群年轻人带到一个室内运动场，听说以后我们的大部分时间就要在这里度过了。看看四周高高的墙壁，在窒息的空气中我不寒而栗，唯一庆幸的是有三十多个同伴在这里，该很热闹吧。思量间口哨一声响，训练开始了。那是一种怎样让人胆战心惊的训练啊。主人用绳子缠住我的脖子，“天，救命――”“命”字还没有说完，绳子使劲一拉，松了，我便在地板上身不由己地飞快地转起来，四周的一切都模糊了，耳边只有呼呼的风声和同伴的喘息声――它们，也正和我一样，为比赛训练呢。等我力气用没了，速度慢了，只听“砰”的一声响，一记鞭子重重地抽在我的身上，痛，像电击一般直扎我的心尖，于是我只好又迅速转起来。我被抽得晕头转向，完全迷失了方向。汗水顺着脸颊流下来，一种欲哭无泪的感觉顿上心头。到很晚，我们才被放回到那个又黑又挤的“卧室”。

一夜无话――一夜当然无话，超负荷的运动让我们刚一躺下便沉沉睡去。

以后的日子，训练照常不误，我们也来回奔波于运动场和卧室之间。变化的是，我们的成绩在鞭子的抽打、主人的呵斥和同类的竞争中如芝麻开花――节节高升。我们转得更久，更快了，主人的笑声也更大了。可是成绩的背后，有谁知道我们曾伤痕累累？

也有些好心的人为我们陀螺奔走呼告过，要“减负”，“减负”！主人们也认真学习过这种“精神”，可他们说的是一套，做的是另一套啊。

许是因为同样能旋转的缘故，我在乡间的另一个名字叫“地球”。可是我们哪里有真正的地球那么惬意哟，地球边转还可以边赏日出日落，品花开花谢，尝夏雨冬雪，我们所见的，只是那如井的天空与四周高高的墙壁。

我是一只标准的陀螺。

近日，又有耳闻：为了减少身体上的疼痛，主人将为我们的下一代穿上一身厚厚的盔甲――用铁皮包裹全身。到时一鞭子下来，也就是麻木一阵吧。好倒是好，唯一让我担心的是，等孩子们功成名就之后，他们是否还认得蓝天白云，蚂蚁蟋蟀，青松白桦……

帮帮孩子！

指导老师：谢元明

教师点评：

“帮帮孩子”，这是一个学生内心最真切的呼唤。素质教育的春风吹遍祖国大地的今天，仍有很多学校、很多家长为了片面地追求升学率、分数而不断地“鞭策”孩子们，孩子们成了不停运转的学习机器，有的已不堪重负。

本文构思新颖，以陀螺为叙述主体，字里行间处处影射学生生活，带给读者特别是家长和教育工作者不少的思考。