把阅读变成“悦读”

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摘要：”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。从大的方面来说：一个民族的阅读水平决定了这个民族的精神境界。对于我们人自身，可以说，一个人的精神发育史就是阅读史。阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。读书可以让自己的灵魂得到洗涤和修行，有助于形成良好的品格和人格。读课外书有助于提高写作能力。阅读还可以培养学生们独立思考，解决问题的能力。因此要趁早培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为一种生活方式，让阅读真正的变成“悦读”！

关键词：民族的精神境界 完整的人格 写作

那么要让孩子爱上阅读。首先要明白阅读的重要性，我们为什么要读书？读书有哪些好处呢？

从大的方面来说：一个民族的阅读水平决定了这个民族的精神境界。

曾经，很长一段时间，我们都将阅读看作是个体的行为。这样的认识是片面的。阅读绝对不仅是个体的行为。应该将全民阅读提升到国家战略的高度来认识。当然，一个国家、一个民族的竞争力也不是取决于人口的数量，而是取决于人口的质量，而人口的质量取决于精神力量。精神的力量对于一个国家的软实力、对于一个国家最终的竞争力是起着关键的作用。

对于我们人自身，可以说，一个人的精神发育史就是阅读史。我们的精神发育历程就是人类整个精神发育历程的缩影。每一个个体在成长的过程中，都要重复自己的祖先经历的过程，都要重新拿起图书阅读。人类精神的阶梯就是这样随着阅读不断前行的，每一个当代人都是重复着前人的历程。如果没有这样的重复，我们的精神就会退化、就会衰落，所以个人的智慧、思想、个人精神的成长是需要从阅读过程才能产生的。

没有阅读就不可能有个体的心灵成长，就不可能有精神的发育，阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变我们的长相，但可以改变人的品位和气象。人的相貌基于遗传无法改变，但是人的精神可以通过阅读而从容气象万千。人的阅读，对个体的精神成长是非常重要的。

一、阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径

知识是人类进步的阶梯，而阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

二、读书可以让自己的灵魂得到洗涤和修行，有助于形成良好的品格和人格

读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

三、读课外书有助于提高写作能力

杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。

四、可以培养学生们独立思考，解决问题的能力

孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。

总之，借用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”因此我们一定要：

1.趁早培养孩子的阅读兴趣

培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好。在犹太人的家族里，他们爱书如命。在每个犹太人家里，当孩子稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻：书本是甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情，以此唤起孩子对书，对文字的兴趣。

2.让阅读成为生活方式

读书贵在坚持，让阅读成为生活方式，是一个长期的过程，不能松一天紧一天读一天歇一天。如果每天都给孩子一段读书的时间，哪怕只有10分钟，日积月累也是一个惊人的数字。因为在我看来，浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取，为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海，而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢？

3.为孩子营造读书氛围，感受读书的乐趣

孩子之所以喜欢玩游戏，是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书，也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候，我们不要去打搅他，更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中，你要做的是分享这种乐趣，而不是破坏孩子的心境。另外，当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候，我们一定要表现出和他一样的开心，分享孩子的读书成果，这会让孩子更有成就感，并对读书产生更浓厚的兴趣。

阅读最大的意义和价值就是改变，通过阅读能够改变我们的一切。那么就让阅读成为我们的生活方式，让阅读成为教育的主要内容，让阅读成为我们的国家战略！让我们真正的“悦读”起来吧！