干家务从小做起

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您的孩子们都会干什么家务活儿?

吃饭前帮父母准备桌子，拿自己的碗筷，吃完后自己的碗筷一定自己收拾到厨房。

周末帮家里做力所能及的家务事，如抹桌子，扫地等，

洗完澡自己把脏衣服放人固定的地方；

每天放学回家后清理自己书包，把饭盒拿到厨房等。

她们喜欢什么类型的家务活儿，为什么?

两个女儿都喜欢看我做饭，当帮手。如包饺子，她们都会包饺子，虽然慢但有模有样，因为每次都让她们参与，所以现在完全可以帮忙了。还喜欢帮妈妈晒、收衣服，有时也会主动帮忙叠衣服。当然要好好地表扬。

您会规定孩子们多久千一回家务活儿吗?

没有固定要求，也许每天都有，只要有合适的机会。

那她们会不会主动找家务活儿干?

都挺主动的。如浇花、扫地都是她们愿意做的。

您给她们奖励或报酬吗?为什么?

试过一两次金钱上的奖励，但没有形成习惯。表扬是一定要有的。形式有给小贴纸，可以上网玩游戏等。目的是让她们知道，自己也是家庭的成员，有责任从事力所能及的家务。

她们是实干型还是巧干型……劳动的过程中发生过什么有趣的小故事?

姐姐人老实、乖巧，是实干型，而且没有什么怨言，很自觉。妹妹有小聪明，喜欢取巧。俩人最喜欢浇花，姐姐从来就是拿任何容器盛水、浇花，没有特殊要求；但妹妹却要求给她买一个专门浇花的小桶，还自己上商场挑，这个我们无法拒绝，爸爸二话不说就给她买了。

有些需要一定技巧的劳动，您是怎么一步一步教会她们的?比如包饺子吧，我的经验是要多给她们机会，允许她们“胡来”。还要有耐心收拾她们的“战场”，另外，手把手地教她们，让她们多练也很必要，做好的“成品”她们自己吃，还抢着吃自己做的，很有趣。可以说，没有“胡来”就没有现在的两个能干的“小帮手”。

怎样才能让孩子养成爱劳动的习惯呢?

从小事做起，任何时候都可以让她们参与到家务中来，跟父母一起做，自幼养成家庭责任感，也可以籍此增加亲子机会。相信在国外的孩子这点做得比较好，风气较好，孩子不娇生惯养，能逐渐养成自己的事务自己管理的好习惯，比如从很小就开始自己收拾书桌、笔盒、书包等等。

在澳大利亚的小学教育中，有哪些课程与劳动能力的培养有关?上课的内容和方式是怎样的?

没有固定课程，但有相应程序。由于环境影响校园外观和大家的心情，所以各班级要轮流清洁校园、修理花园，午饭期间由各班派代表监督纪律、卫生，让同学们自己当家作主；每天同学们都帮老师收拾教室，搞卫生，还充当老师和校务处的传话员；每当学校开会，各班同学自己摆放桌椅，连学前班4、5岁的孩子也都如此。如上诸多都可以是跟劳动有关的行为。

您周围的澳溯本地人家庭和华人家庭在培养孩子干家务这方面，其方法和内容上有什么不同吗?

笼统地说，外国人更注重对孩子“劳动概念”的培养，这是早立培养的重要手段之一。如吃饭前帮助家人准备饭碗，饭后把自己的碗筷放如厨房洗碗盆，自己的房间自己收拾。用完的东西物归原处，给别人方便一起列购物清单并一起购物等等。他们的方法很灵活，有些给予金钱物质上的鼓励，如很多家长鼓励孩子帮助清理草坪，然后有金钱奖励，这没有什么不妥，因为外派给别人做，也是要给钱的，何况这可以让孩子懂得劳动是有回报的，是赢得金钱的一种重要手段。但更多的是让他们懂得他们也是家庭中的成员，也要负起一定责任。这些方面都很值得我们华人家庭学习。