陶瓷刷花装饰工艺的传承、创新及专业人才培养

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〔摘要〕陶瓷刷花装饰工艺作为我国晚清、民国时期最具代表性的陶瓷装饰工艺技术之一，它不仅代表着当时背景下最先进的技术方式，也承载着艺术家丰富的审美情趣。进入21世纪，随着科技的进步，很多传统工艺发生了根本性变革，为了更好地保存和继承古文化，将陶瓷刷花艺术发展得炉火纯青，我们要做好传承工作，将艺术的魅力保留下来，并坚持在其基础上不断革新，培养出专业性的艺术人才，将中国传统制瓷工艺发扬光大。

〔关键词〕陶瓷装饰刷花工艺传承

传统的陶瓷刷花装饰工艺经历了一百多年的演变，显示出了强大的生命力和艺术性，具有地域性差异，并且形成了丰富多样的艺术类别。现如今，社会变革发展，时代变迁进步，陶瓷刷花工艺作为最具特征的艺术形式，在社会发展中占据着非常重要的地位。它的传承和发展已经落在了我们的肩上，坚持传承古文化、古艺术，对陶瓷刷花装饰工艺进行发掘、整理和继承，已经是我们义不容辞的责任。一方面，我们要研究传统刷花工艺的具体操作方法和步骤，继承和学习传统工艺的优点。另一方面，我们要坚持吸收传统，汲取前人的经验，不断丰富艺术形式，创新刷花装饰工艺，继承总结文化艺术遗产，使其保持艺术魅力，在世界艺术宝库中大放异彩。

一、陶瓷刷花装饰工艺创新技术

陶瓷刷花装饰工艺代表着我国陶瓷装饰艺术发展的新成就，是陶瓷艺术的经典遗存，它的艺术性和魅力传承特征被人们所熟知。进入新时代以来，传统的陶瓷刷花装饰工艺已经不能更好地满足现代人的审美需求，如何做好陶瓷刷花装饰工艺的传承，坚持创新，在保留原有艺术特色的基础上不断丰富形式，使其更适合现代人的审美情趣，已经成为了广大陶瓷技术者探讨的重要命题。科技的发展和设计理念的革新，奠定了陶瓷刷花装饰工艺不断进步的基础，经过多年的发展传承，陶瓷刷花装饰工艺形成了新的艺术特点和风格样式，具体而言如下：

（一）素坯装饰与雕刻结合法。素坯直接装饰法即在坯体上釉和烧成之前于坯体上进行装饰。这种方法从原始陶器出现时就开始被采用了，是一种最古老的装饰工艺。在今天我们运用刷花工艺去诠释一种新的装饰方法，在素坯上直接刷花，这在历史上是没有过的，可以想象把它和浅浮雕结合一定会达到很好的艺术效果。浮雕的主要手段有捏、印、刻等方法，利用刻制有图案的模印，通过错落有致的合理排列，产生丰富的装饰效果，二者的结合一定可以产生一种新陶瓷装饰视觉审美。

（二）釉上平面刷花。传统的刷花技法是釉上新彩的重要装饰手法之一，一般是指用笔刷蘸相匹配的新彩颜料，隔着铜丝网筛涂刷，使色料通过铜丝网以雾状笔触附着在瓷面上，待刷完整个画面之后，细节部分用料笔勾线装点而成。现代平面刷花在技术上有了新突破，如民国晚期的程大有，在总结前人的基础上发展了刷花技术，规范了刷花技术的操作过程，首度开创薄刷法的表现技巧，为陶瓷釉上刷花装饰开辟了创新表现空间，今天的釉上刷花综合了喷花、刻花等工艺，增强了作品的综合装饰意味，提高了装饰效果和工作效率。

（三）高温颜色釉彩绘和低温刷花结合法。高温颜色釉彩绘法是指把各种颜色釉当作颜料使用，在坯体上进行点彩或绘画的装饰方法。如景德镇的传统名瓷高温颜色釉，发展到现代已经不再局限于以前的装饰方法了，更多的是进行绘制，所出现的艺术效果有其他装饰手段不可比拟的地方，烧成前后的效果艺术家是没有办法完全控制的，有很大的偶然性。这也正是它的魅力所在。高温颜色釉的最后烧成效果不会以艺术家的意志为转移，因此往往会出现一些意想不到的效果，或好或坏。低温烧成的刷花工艺相对来说就好操作和控制，因此二者的结合堪称完美，高温颜色釉的缺陷和不足可以通过刷花装饰来做很好的弥补和完善，二者之间不同的艺术效果会感染每一位欣赏者。

现代陶瓷刷花工艺突破了原有的以新彩材料局限，将高温颜色釉彩绘法融会其中，可以根据不同产品及坯件大小、厚薄和釉料性能，充分考究釉色的烧成特性，利用现有釉色装饰效果，以刷釉和喷釉的形式，将不同釉色叠加，形成丰富多彩的装饰艺术效果。

二、陶瓷刷花装饰工艺的继承

工艺的传承是陶瓷刷花工艺能够保留完整，经久不衰，深入人心的非常有效的对策。需要注意的是艺术的传承需要保留其艺术魅力，保留它的美感和特性。因此，在传承的过程中也要按照相应的原则实施继承，必须要保有它自身的特点，符合时代的精神。

（一）构思传承。构思创作是陶瓷刷花装饰工艺众多复杂环节中的第一项，它属于一种逻辑思维，与艺术的功能性、经济特征相辅相成。在构思艺术的传承中要保留传统艺术的抽象性，以直观科学的概念构建出一条纵向的、生动具体的美丽画卷。构思并不像人们想象的那样只具有随意性和偶然性，它是人的审美、逻辑思维的传承，表达着一定的情感。在陶瓷刷花装饰的构思设计过程中要以整个装饰艺术为基调，做到全面设计，精心安排。

（二）创作传承。创作是陶瓷刷花装饰工艺在继承发展过程中最重要的一个步骤，它的重要作用不言而喻。创作不是漫无目的的创作，也不是完全照搬照抄的创作，陶瓷的创作应该具有多元化特征，表现形式要求精细精美，注重艺术传承、适用、经济，使气质与艺术境界完美融合。

首先，陶瓷刷花装饰工艺的传承要具备实用型、经济性和美观度，能够与现代人的全面要求相适应。陶瓷装饰不仅仅是家庭摆设，还要具备实用造型功能，结构形象和所处的环境必须一致协调。其次，民族性、时代性、历史感是陶瓷装饰艺术的表现特征之一，在艺术传承的过程中也势必要将其特色保留下来。回顾历史我们不难发现，每个时代陶瓷装饰艺术品都有其自身的特点，表达着当时时代背景下人们的情感。在现代化传承过程中，陶瓷装饰艺术也要具备这一特征，保留各地区、各生活习惯人们最具特点的艺术，将色彩、情感结合在其中。

（三）人文修养的传承。人文修养是陶瓷刷花装饰工艺最具特征的感受，创作艺术作品的人们大多具有广博的知识和科学的思维能力，在艺术传承的时候，也必须将丰富的生活体验、完善的知识结构、专业的技能融入其中，将对美的看法柔和在内。例如，餐具、茶具的装饰要简洁且恰到好处，不宜用太过主观的装饰进行渲染，作品必须大方、时尚，能够体现较高的人文修养，而且还很实用，不会因为要美观而牺牲实用功能。

三、陶瓷刷花装饰工艺专业人才的培养

陶瓷刷花装饰工艺作为我国晚清、民国最具代表性的陶瓷装饰工艺技术之一，培养专业技术人才，是保留传统文化，使陶瓷刷花装饰工艺不会遭到中断的最有效的对策。陶瓷刷花装饰工艺专业人才的培养需要从就业、实践及传承等几个方面展开。

第一，以就业为导向，优化专业设置。专业化人才的培养不仅要符合时代特征，能够真正体现陶瓷刷花装饰工艺的魅力，还要保证专业人才能够学以致用，做好艺术的传承工作，找准自身的社会地位。因此，学校在专业人才培养的过程中，要密切关注市场动态，以教育教学工作为前提，专业的设置要具有针对性，坚持区域经济建设原则，研究陶瓷市场的发展趋势，培养出符合时代特征的人才。

第二，理论知识传授与实践技能培养并重。我们强调教育要突破“学科本位”而回归“能力本位”，要求既注重专业技能、岗位技能的培养，又注重知识面的拓宽，加强道德素质、文化素质、心理素质、协作能力的培养，在教学设计方面要由满足上岗需要拓展至与岗位变化、职业转换和创业发展相适应，由突出实践技能转变为理论教学与实践训练并重。

第三，注重陶瓷刷花的传承性。我们在专业人才的培养上，不仅要体现创新，还要抓好继承，培养全面型、实用型人才，将人文素质引入其中，将科学素养涵盖在内。在专业人才的培养上，一定要突出回归传统的本真思想，不能没有继承的创新，将人文素养作为教学的核心。

结语

综上所述，陶瓷刷花装饰工艺代表我国陶瓷装饰工艺较高的艺术水平，是具有阶段性历史特色的艺术瑰宝。社会的发展和艺术创作理念的革新，要求我们在继承的基础上坚持创新，且这种传承应具备经济性、适用性，保留民族特征和人文修养，并以此为目标培养出专业能力强的学生，从而促进陶瓷刷花工艺在现代陶瓷创作设计中绽放新光彩。（责任编辑杨建）

参考文献

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