构建和谐校园视角下的大学生社团建设

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摘 要：大学生社团活动在加强校园文化建设、强化学生自我管理、促进学生全面发展、构建和谐高校校园的方面起着十分重要的作用。通过剖析大学生社团建设中新特点及存在的问题，力求找出解决问题的对策，从而促进大学生社团在推进和谐校园的建设中发挥更重要作用。

关键词：大学生社团 新模式 作用 问题 对策 和谐校园

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）05（a）-0250-02

在新时期，构建和谐校园是高校健康发展的基础，是高校落实科学发展观的内在要求，更是全面建设和谐社会的关键。总之，大学生社团建设必将促进高校和谐校园建设的更好发展。

和谐校园的核心是内和外顺、协调发展、和衷共济，是要营造一种自由、全面、整体、协调的多元化的育人氛围，从而保证学校教育各个方面的通畅运行，使学校教育与家庭教育、社会教育形成和谐发展的合力，达到学生、教师、学校共同发展的整体效应。

科学、民主、人文、开放是和谐校园具备的基本特征，具有激发师生创造愿望和创造活力的作用。构建和谐校园必须实现人际关系的和谐、体制建设的和谐、思想道德水平的和谐、学习和创造的和谐、校园文化的和谐、学校和社会的和谐。

1 大学生社团在构建高校和谐校园中起到的作用

大学生社团是由一群爱好相同志趣相投的学生，在经过学校相关部门批准后自愿组成的，按照有关章程自己进行活动的学生组织。

1.1 社团对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用

现在高校的德育教育已大不如前，专职思想政治辅导员也没有以前那么多，可大学生们的自我价值实现需要以及期望被关注的渴求因时代和年龄特点又更加强烈，大学生社团组织就要作为高校重要的德育载体填补薄弱环节，社团进行一系列活动，诸如对人生观、价值观、社会观的深入探讨，有助于激发他们的爱国热情，树立正确的人生价值理想，增强使命感和责任感；参加社团活动，可以增强他们的集体意识和团队意识，树立全局观，获得集体荣誉感；同时可以帮助大学生走出自我封闭的小世界，改变狭隘的个人主义观念，从而更多的融入时代和团队中。

1.2 学生社团可以起到学校和社会的桥梁作用

第一，学生社团可以为大学生融入社会开辟广阔的场所。学生社团让不同年级、不同系别、不同层次、不同兴趣爱好的学生汇聚在一起，共同交流，一起探讨，可以加强学生对社会的全面认识。第二，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，学生社团组织可以对学生潜移默化，从而对大学生走向社会产生影响，同时，广大学生在社团中学会竞争、合作和沟通的机会很多，学会面对困难和挫折，学会克制，学会勇敢。最后，社团活动的开展，利于大学生适应将来充当的社会角色。学生社团作为大学生与社会联系的桥梁，社员们参与社团组织活动，可以帮助大学生主动去认识社会，了解社会，从而与社会保持良好的接触，这样才能及时修正自己以前那些不切实际的理想和想法，使自己的思想行为成熟起来，跟上时代步伐，与社会协调一致，也为将来的发展创造机会。

1.3 学生社团可以促使学生自主性学习，促进他们理性思考

高校大学生社团在课余时间举办的各类活动，可以让学生把充沛的精力和学习之余的时间都参与到丰富多彩的社团活动中来，从而使他们远离不健康的活动，保护身心健康。其次学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，可以促进学生自主性学习；再者，社团的学生都是来自学校不同专业和不同年级的，当他们加入到这样一个具有较强发散性的组织，接受不同思维方式和知识背景的影响，这种交叉的相互影响将使每一个社团学生从中受益。

1.4 社团有利于激发大学生创造性，为学生的能力培养提供广阔空间

大学生社团是从大学生的兴趣爱好出发组织活动的，所以大学生的主体意识和创新意识在社团活动中能得到充分的体现。特别是学术科技类社团，更对社员的创造能力和技能培养起着促进作用。同时，丰富多彩的社团活动也为大学生组织能力、交际能力和表达能力等综合能力的培养提供了平台。

1.5 社团有利于促进大学生身心健康，是构建和谐校园的重要精神保障

现在的大学生以90后为主，正逐步走向心理发育成熟的阶段。构建社团宽松和谐的内部环境，和爱好兴趣相同的社团成员进行沟通接触，对于他们建立良好的社会人际关系有帮助作用，促进其心理快速成熟。加入某类社团的学生，不仅可以更好地发展爱好，还能进一步锻炼自己的爱好以及特长，展示给他人的时候可以得到他人的认同，进一步获得自我认同感，自信心加强，奠定健康人格发展的基础，有助于构建和谐的校园人际关系。

1.6 社团有利于推动校园文化建设的积极开展，是构建和谐校园的人文保证

在捡着高校校园文化中，社团的作用是提升层次，构建载体，凝聚学生，示范群体。社团组织是校园建设最终建设的项目以及层面中一种很好的选择。

2 和谐校园视角下高校社团目前存在的问题

目前高校社团建设普遍存在一些问题：参与学生多，管理力量少；社团成立得多，坚持规律活动少；娱乐性社团多，学术科技性社团少；追求轰动效应的多，考虑长期规划的少；社团建设随意性多，制度性少；社团活动自发性的多，指导性的少；社团数量多，场地和经费少等问题，严重影响了社团在构建和谐校园过程中所起的作用。

3 和谐校园视角下高校社团建设的对策思考

3.1 提高认识，加强对学生社团的领导

大学生社团作为一种客观存在，它在构建和谐校园中的作用和影响是独特的，学校党政领导要充分认识到这一点，把学生社团的建设作为一项重要工作来抓，才是建设和繁荣学生社团的关键。首先是加强行政领导力量，现在高校社团的主管部门一般是团委，单靠团委来管理社团显得力不从心。一方面，团委本身要承担着大量事务性的工作，而社团建设又是一项纷繁复杂、耗时耗力的工作。投入少，难出成果；投入大，又难以承担；另一方面，许多上档次、专业性强的大型社团活动，需要学校多个部门齐抓共管，单靠团委单部门的协调、操作远远不够，因此，社团管理要形成党委领导、行政支持、团组织具体管理、各部门共同关心的管理格局；其次是加强党团组织对大学生思想政治教育进社团工作的领导，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，着力提高学生社团的政治鉴别能力，切实做到学生社团指导思想一元化与活动形式多元化的结合。

3.2 科学管理，加强学生社团的组织制度和工作机制建设

建立健全社团组织制度和工作机制是实现社团规范化管理的保证。首先要健全学生社团的组织系统。随着高校体制改革的深入，学生社团规模快速扩张，其功能也在不断拓展。为了适应这种形势的发展，高校应建立起相对独立的全校性学生社团组织系统。就高校目前的管理体制而言，建立校党委宣传部――校团委+校级学生社团管理机构――系团总支+系级学生社团管理机构”模式的组织系统，有利于学校对全校学生社团发展进行统筹规划与协调。其次建立完善的学生社团管理监督制度。学生社团的特点是广泛性、松散性、自由性等，需要通过各种管理和监督手段来达到强化管理学生社团的目的，可以指定一系列的社团联合会章程、组织管理制度、社团干部制度、社团奖惩制度、社团财务制度等，这些将会明确规定社团成立运行中的活动、财务、惩罚等，社团发展的环境制度将会进一步优化。

3.3 加强指导，引导社团可持续发展

为保证学生社团健康发展，学校必须加强对学生社团的指导。首先，要确保共青团组织在学生社团建设中重回发挥其指导和服务功能。团委应该讲学生社团作为大团建以及第二课堂的建设，发挥好引导和服务功能， 既保障其自主性， 又不能放任自流；其次学校选派部分德高望重、有专业特长、教育有方且责任心强的教师作为学生社团指导者。如苏州部分高校对学生社团实施专业和思想政治教育双导师制，专业导师，侧重于对社团成员进行专业指导，思想政治教育导师侧重于对社团成员的思想政治教育和社团组织的指导，两方面导师相互配合，相互补充，相互促进，实现了学生社团的全面发展。

3.4 制定社团总体发展规划，注重品牌建设

现在一些高校社团类型布局不合理，存在设置分散、专业不足、内容交叉等问题。虽然社团是学生自发性组织，但学校按照学校发展的规划及和谐校园建设需要，遵循社团发展的内在规律，对学生团体进行结构性调整。首先，打破系别、专业、条块的限制，对现有学生团体进行整合，逐步形成横向结构合理、纵向层次清晰的结构体系。结合全国“挑战杯“等大学生课外活动作品大赛，大力倡导和组织知识型、学术技能型社团，加大社团的科技含量，拨出专门经费对其进行重点扶持；其次，注意引导社团之间的竞争，竞争的过程也就是建设优秀社团和优秀社团脱颖而出的过程，通过对精品社团进行培育、选拔，在社团中树典型、立榜样，以点带面，发挥典型的带动示范效应；再次，社团管理部门每年对学生社团进行行评选，评选中注重过程建设和指导，同时通过开展诸如社团文化艺术节、科技节、社团成果展等活动，努力创造社团活动品牌。

3.5 建立社团干部责任制度，加强学生社团骨干队伍建设

一个社团要有生机活力，首先要高度重视对学生社团负责人的选拔培养，使那些思想过硬、作风正派、素质全面、有社会工作能力的学生担任社团负责人；其次，还要有计划地对学生社团负责人进行专门的培训，有针对性地提高他们的综合素质；再次，要建立严格的责任制度，每一届干部要有明确的工作目标，任期内要接受成员的民主评议，离任时要接受财务审计，同时推荐下一届拟任干部，从而确保社团发展的连续性与稳定性；最后，要把学生社团负责人和骨干人员纳入到团组织和学生管理干部体系，在推优评奖和综合测评等方面充分考虑他们所从事的社团工作及业绩。

3.6 加大支持，保证社团经费的投入和场地的配置

学校对于学生社团的经费支持需要增加，其一，学生社团的发展经费学校可以单独设立，列进学校整体经费预算；其二，社团主管职能部门自身在对外的交流中要发挥自身优势，引导和支持学生社团积极接收社会赞助以及有偿服务的形式筹集社团活动费用。

3.7 巩固社团活动主阵地，积极占领网络新阵地

建设良好校园文化，还需要依托社团建立各种日常活动阵地，既可促进社团文化活动的蓬勃开展，也可极大地丰富校园文化生活；同时还要依托互联网积极开展各类文化教育活动，允许优秀社团建网页，努力使互联网成为开展社团活动和展示社团风采的阵地窗口，为社团风貌展示和互联网德育系统的构建发挥积极的作用。

参考文献

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