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你会使唤孩子吗

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孩子终将独立生存与发展,所以,从孩子小时候起,家长就应该多让孩子做力所能及的事情。你会使唤孩子吗?你懂得怎样使唤孩子吗?想找到答案,还请听我细细分解。

要给孩子积极的评价

豪豪刚会走路,妈妈就开始使唤她:“豪豪,给妈妈拿拖鞋!”豪豪认识拖鞋,而且分得清哪个是妈妈的,哪个是爸爸的。他把小手插在妈妈的拖鞋里,小鸭子一样摇摆着身子,给妈妈及时送到。他得到的“酬劳”是亲昵的“谢谢”,外加一个甜甜的吻。

使唤孩子,只要孩子及时响应,就要给他积极的评价。一声“谢谢”,一个甜吻,都能让孩子体验那种独特的用自己的付出才能换回的快乐。最怕的是“来而不往”。有的家长使唤孩子,使唤完了就完了,一点回应没有,这是不合情理的。我们要让孩子将来成为通情达理的人,为什么不给他们营造一个情通理顺的成长环境呢?

扩大孩子的体验范围

豪豪长到三岁,妈妈就叫他到门口的超市买小东西。豪豪跟超市的售货员阿姨混熟了,只要举着钱,叫一声“阿姨,盐!”阿姨就会笑着收钱补钱,递盐给他,外加一句赞美:“豪豪真能干!”对于一个三岁的孩子,一袋盐还是够沉的。豪豪把它搂在胸前,走路,上楼梯,不仅要花气力,还要小心走稳。再加上找补的钱要放好,他不能不全力以赴。

使唤孩子,要逐渐扩大范围,让孩子体验:走出家门,用自己的勤劳和能干,会换来更加广泛的欢迎与赞赏。这对他们将来适应社会,融入社会很有好处。为什么有的孩子老“拉不出圈门(内向、腼腆)”,长大后成“宅男”“宅女”呢?这是因为家长从小不给孩子体验,接触社会的机会。俗话说“行万里路,干天下事”,还是很有道理的。当然,使唤孩子,在扩大范围的同时,还要注意逐渐增大难度,让他们进一步体验:做一些稍加努力就能实现的难事情,不仅自己会更加勤劳,更加能干,也会更加自信,更加快乐。

要求孩子及时应答

到了五岁,豪豪有点变化。他玩着自己的东西,玩得正起劲,妈妈使唤他,他就会只应声,不行动。妈妈催,他就答应:“来了!”再催,他就不高兴地喊:“等一下!”妈妈发现问题,冲过去,比他喊得更响:“等什么啊!再不行动,就打你屁股了。”

豪豪愣住了。打屁股,一点都不好,妈妈以前打过,很痛的。豪豪听着听着,抱住妈妈的双腿,昂起小脸说:“妈妈,打屁股不好,我马上行动就是。”妈妈就势抱起豪豪,紧紧地抱住他说:“只要你及时行动,妈妈当然不会打你的屁股了。”

现在,妈妈再说“打屁股”,他还敢“等一下”吗?从此,豪豪养成一个习惯,妈妈使唤,及时应声,及时行动,再也不说“等一下”了。

使唤孩子,一定要让孩子养成及时响应,马上行动的习惯。不能“只听楼梯响,不见人下来”,不能“只见风吹柳,不见雨湿地”。孩子不是鲜花,不能插在花瓶里欣赏;孩子不是宝贝,不能锁在保险柜里珍藏;孩子更不是什么小皇帝,不能把他们供在头顶上,反让他们把家长当贴身太监那样胡使乱唤。孩子终将独立生存与发展。让他们从小养成“召之即来,来之能战”的心性,增长“超凡出众,战之能胜”的才干,对他们才算爱,才算真爱,才算爱得有效,才可能爱出一番可持续发展的前景。

(辛勤 中国家庭教育学会理事,家庭教育专家)