于琐碎处画神韵 于细节处见真章
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【导语】
所谓细节描写，是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等，用特写镜头将其放大，加以准确、生动、细致的描绘，达到“于细微处见精神”的描法。正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写，做到写人则如见其人，写景则如临其境，给人以真切的
感受。
【方法指导】
要描写好细节，可从以下几个方面着手：
一、锤炼词语，准确传神。
法国作家福楼拜说：“无论你所要讲的是什么，真正能表现它的句子只有一个，真正适当的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一词。”所以，我们在写作时，一定要善于捕捉人物一举一动、一言一行的细节，反复推敲，进而选择恰当的词语，以期达到一瞬传情、一目传神的表达效果。例如：吴敬梓对严监生临终时的一段精彩的细节描写中，运用了“伸着两个手指头”“把头摇了两三摇”“两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了”“两眼闭着摇头”“那手只是指着不动”“点一点头，把手垂下”等一系列的动作，将严监生爱财如
命，只因临终前看到多点了一茎灯草便迟迟不
肯咽气的吝啬形象活灵活现地描绘出来。
二、运用修辞，画其神韵。
在刻画细节时，我们可以巧妙地运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法，不仅可增强语言的生动性和感染力，还可以变抽象为具体，化无形为有形，让读者对你所描述的细节获得具体而细腻的感受。例如：
那是怎样的一种声音啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！
（《有一种声音，在记忆深处》）
母亲声音的轻柔、温馨是无形的，作者在刻画这一细节时，综合运用了比喻、排比、拟人等修辞手法，使无形的声音变得直观可感，更有利于对母亲这一人物形象的塑造，给读者留下深刻的印象。
三、类比联想，添其内涵。
在描绘细节时，我们还可以展开由此及彼的联想。即从眼前的事物想到不在眼前的事物，或想到与它有关的其他事物，或想到它的过去和将来，或想到它内在的意蕴等。例如：
那是怎样的一种声音啊！我曾在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》里听过，那声音是面对生命的缺陷而发出的乐观与自信；我曾在贝多芬的《命运交响曲》里听过，那声音是“我要扼住命运咽喉”的不屈与抗争；我曾在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中听过，那声音是面对磨难与挫折时的坚韧与刚强……
（《有一种声音，在记忆深处》）
作者刻画的是一个与命运抗争的生活的强者的声音，并由此联想到海伦·凯勒、贝多芬、奥斯特洛夫斯基等人作品中的声音，都具有“坚强”“乐观”等特点，从而丰富了声音的内涵。
四、放大特写，延长过程。
有时对一个似乎简单而平常的细节，如果我们用特写镜头的形式加以放大，并结合慢镜头的形式加以时间延长，把细节的全过程立体地呈现在读者的眼前，也许会达到意想不到的表达效果。例如：
妈妈愣愣地看着我，我分明感觉到她的目光在我的头发上抚摩。妈妈好长时间没有
我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她想让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是她在找自己的影子；又似乎在欣赏着什么，我知道
那是她在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。
（《温暖》）
母亲端详孩子睡觉，是一个很普通的生活镜头。但作者却把这一镜头加以细化并延展，用“抚”“漫”“按摩”“滑”等一系列动词写出细
节的全过程，把母亲对子女的那份疼爱之心表
现得淋漓尽致。
总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写就如同文章的血肉，能够增强内容的真实性、生动性和感染力。只要你学会观察生活，学会从生活中撷取细节，并用巧妙的方法加以描摹刻画，你笔下的人或事物一定可以活灵活现，摇曳生姿。
【满分作文一】
温暖
湖北省黄冈市一考生
这几天天气真怪，早上出门时一片晴空，现在却已是乌云密布，好似哪个调皮鬼打翻了墨水瓶，天黑得让人害怕。不一会儿，大雨倾盆，那些豆大的雨珠争先恐后地扑向人间。我的心紧张起来，早晨父亲让我带雨伞的场景又浮现在眼前：“不，我偏不带！”我“啪”一声打掉了父亲手中的雨伞，转身出门。“哦，放学了！”同学们的高喊声将我拉回了现实，看着屋外的大雨，我束手无策，心中懊悔极了。
同学们陆陆续续地被家长接走，我却不知怎么办才好，冒这么大的雨回家，非得重感冒不可。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，雨幕中隐隐约约走来一个人。啊，是父亲！我飞奔上去，父亲严厉地瞪了我一眼，说：“让你带伞你偏不带，害得我提前下班赶来接你。”但话音刚落，他的眼神变了，我从他的眼中看到的不再是严厉与责备，而是一丝特殊的担心与牵挂，让我感觉好暖好暖。
父亲用那双温暖厚实的大手拉住我，将我揽到了伞下。雨越下越大，“滴答滴答”地打在伞上，但伞下的我感受到的却是一股温暖。父亲带着我，走在泥泞的路上，遇到水坑，总是弯下腰来，像小时候那样背着我过去，虽然走了一段路，但我的鞋子仍是干净的，而父亲的鞋却早已湿透，沾满了污浊的泥水。不经意间，我发现那原本不大的伞总是倾向我这边，而父亲自己的大半个身子却露在了伞外，早已湿透。但父亲似乎浑然不觉，只顾紧紧地揽着我，为我撑起了一片无雨的天空……
此时，一股暖流涌遍了我的全身，眼眶里似乎有什么东西，热热的，直打转。我感受到了父亲给予我的真真切切的爱，感受到了父亲那威严背后深藏着的温柔，感受到了父亲那坚韧背后深藏着的深情，感受到了父亲那冷峻背后深藏着的希望……
【成功启示录】“温暖”原本是一个抽象的词语，但作者在文中重点抓住了能体现父爱的两个细节加以表现：一是父亲眼神的变化；二是父亲为“我”遮雨的细节，精心选用一系列的动词“拉”“揽”“弯”“背”“露”等，将父亲对孩子无言的爱传神地表现出来。这两个细节将文题“温暖”描写得细腻可感，将父亲对子女的爱描写得生动传神。
【满分作文二】
遥远的眼神
江苏省苏州市一考生
当九月的第一片叶子在风中徜徉的时候，初三来了。尽管胸怀鸿鹄大志，我还是被打了个措手不及。初三就像一把锐利的剑，在我还沉浸在对未来的幻想中时，它已将剑锋刺向了我的喉咙。我挣扎在茫茫的题海中，跟着大部队艰难前行，像只迷途的青鸟，没有了自己的方向。
又是一个周末的午后，我伏在桌上看着厚厚的一摞题，提不起精神。妈妈看出我最近心态不好，便拉我出来散步。
走在悠长僻静的小巷，天空低得让人感到压抑，身边的墙被时光冲刷得褪去了最初的洁白。
踏着青石板路，足音叩响，幻化为一声轻叹。我先打破了沉闷，开口道：“天太闷了，我还是回去写作业吧。”正欲转身，却被妈妈轻轻拉住：“不急啊，再走一会儿吧。”妈妈眼中闪过一丝平常没有的调皮，一语不发地牵着我走过一个拐角，光线好像亮了许多。我抬眸，却怔住了。这深巷后面竟是溪水潺潺，树影摇曳，绿意葱茏，阳光倾泻。
我的嘴角划过一丝笑意，转头正迎上她清澈的双目，浅浅的酒窝充满着温情。那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的《呱……呱……》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《我的五样》中见过，那母亲的眼神里是一种不能割舍的珍爱！母亲开口是一如往常的温柔：“这里比巷子里敞亮多了吧？其实不过是换了一个方向，风景就这么不同。孩子啊，我们要做自己的哥伦布，掌握自己的方向，对吗？”妈妈的眼神很坚定，最后一句很轻，我怦然心动。
我忽然就悟出了妈妈话中的意思，我不能陷入题海中，而要找到属于自己的方法，抓住学习的主动性，让心灵换一个方向，也许就能收获更多的鸟语花香。
妈妈总是用那么有智慧的眼神开导着我，这一次，我又品出了她话语的真谛，感受到了妈妈眼神的魅力，感谢她不论何时都会在我的身边，带我走出阴霾。
我又看向她的双眸，眼神中多了自信和坚定。双目相视，莞尔一笑。
人生中纵然有惆怅、无奈和迷茫，总有妈妈的话语将我引领到清澈的地方。
【成功启示录】刻画人物，最难表现的细节是眼神。作者为丰富眼神的内涵，由母亲看“我”的眼神联想到史铁生、屠格涅夫、毕淑敏等人作品中对母亲眼神的刻画，虽然天底下所有母亲的模样不尽相同，但天底下所有母亲给予孩子的母爱却是相同的，这就延展了母爱的宽度，深化了文章的主旨。