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多变小游戏,让孩子爱上学习

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在爸妈眼里,星星是一个聪明的孩子,识字、儿歌、英语和数学经常一教就会;但最近不知怎么了,星星像是忽然变了一个人,对学习兴味索然。妈妈搞不懂问题出在了哪里,也不知该怎么办才好。

WHY 孩子为什么不爱学习?

学习素材单一、枯燥学习活动(或游戏)缺少变化,缺乏情趣。

学习内容过于简单 令孩子觉得缺乏挑战性。

学习内容过于复杂 孩子经常遭受挫败感,继而对自己的能力产生怀疑。

环境嘈杂,外界刺激太多孩子总是无法静下心来学习。

采用机械的成人化教育方法 孩子对学习自然就提不起兴趣了。

粗暴对待孩子的贪玩和粗心 孩子身处弱势,将挨骂的原因归咎于学习。

HOW 爸妈可以这么做:

营造宽松、自由的氛围,让孩子怀着愉快的心情在游戏中学习。

如玩跳房子游戏时,教孩子在房子上写数字,让他在跳跳玩玩中巩固对数字的印象。

关注孩子的兴趣和需要,尊重孩子的选择。

如果孩子喜欢涂鸦,却对看书不感兴趣,爸爸妈妈不妨鼓励孩子自己动手DIY一本图画书。

创设操作性较强的情境活动,激发孩子探索未知的兴趣。

爸爸妈妈可以用瓶盖、纽扣、积木、扑克牌等常见的物品做道具,通过玩一玩、分一分、数一数来获得有关分类、排序、比较、匹配等数学知识和技能。

让孩子主动参与规则的制定。

如规定每天阅读N个小时,看电视的时间在几点至几点……只有在平等民主气氛下制定的规则,孩子才乐于接受并自觉遵守。

保持良好的心态,为孩子树立好榜样。

爸妈的示范要形象、生动,而且清楚,方便孩子模仿学习。家长好学、有信心、有恒心,孩子才会爱学习,并持之以恒。

亲子小游戏

游戏1:欢乐世界游

目标:教孩子认识各个国家的国旗、风光、风俗,培养孩子的认知和分类能力。

适合年龄:4~7岁。

准备:

各个国家的国旗图片、风景图片、特色建筑、特有动物的照片(或明信片)若干,粉笔1支。

过程:

1.看谁认得多

爸爸妈妈告诉孩子:“每个国家都有自己的国旗。”和孩子一起,认识各国的国旗,看谁认得多。

2.我是小导游

孩子和爸妈共同收集资料(可以从网上、书籍上、电视上查找有关信息)。接着,爸妈选一个国家的国旗图片,让孩子找出这个国家的特色建筑和特有动物等的图片,丰富地理知识。

3.“周游世界”

孩子用粉笔在地上画一个大大的三角形,爸爸将三角形平均地划分出9或16个小三角形,在每个小三角形上写下一个国名,做成“世界棋谱”。

孩子和爸爸妈妈分别占据三角形的一个角,同时出“石头剪子布”,赢者按顺时针方向前进一格,若格子上有人,可以跳过这一格,最先回到出发点者为胜。

游戏2:亲子学习树

目标:教孩子认识人的身体;增强孩子手指的灵活性。

适合年龄:4~6岁。

准备:

白纸若干张、剪刀、浆糊、记号笔。

玩法:

1.孩子和爸爸妈妈一起照镜子,看看自己的脸和爸妈的脸,摸摸手和脚。

2.爸妈让孩子躺在白纸上,妈妈用记号笔勾划出孩子身体的轮廓;接着,由孩子为爸爸妈妈描轮廓。

3.爸爸或妈妈将描绘的轮廓用剪刀剪下来,按“爸爸――孩子――妈妈”的顺序贴在墙上,变成三位一体的“亲子树”。

4.妈妈给“亲子树”添上服装和出生年月;爸爸标出人体各部位的名称,让孩子辨识;并鼓励孩子为亲子树添上五官。漂亮的“亲子学习树”就完成了。

游戏3:海陆空大演习

目标:使孩子在游戏中掌握基本的生物学知识,养成分类整理的好习惯。

适合年龄:3~5岁。

准备:

3个纸盒(比如鞋盒)、彩色铅笔或蜡笔、各种动植物玩具。

玩法:

1.爸爸妈妈和孩子一起用彩笔“打扮”纸盒子。具体的做法是:分别在3个纸盒的侧面画上蓝天白云、绿色陆地和深蓝海洋。

2.将“蓝天白云”盒放在桌子上,“绿色陆地”盒放在凳子上,“深蓝海洋”盒放在地上。

3.引导孩子将会飞的动物玩具放在最上面的“蓝天白云”盒中;将生活在陆地的动物玩具放进中层的“绿色陆地”盒里;将水中游泳的小动物玩具放入“深蓝海洋”盒中。

TIPS:

游戏做完后,盒子里还可以放孩子喜欢的卡通形象。不同的卡通形象配合不同的背景,有着讲不完的故事。

游戏4:小猫钓“字鱼儿”

目标:让孩子爱上识字和造句。

适合年龄:3~7岁。

材料准备:

识字卡片若干(上面插上彩色回形针)、磁铁型钓竿(用竹竿、线绳和磁铁自制的简易钓竿),呼啦圈1个。

玩法:

1.呼啦圈平放在地上,模拟成一个小小的池塘。

2.爸妈将孩子学过的字或词语(卡片)放在呼啦圈里,孩子用“钓鱼竿”在池塘里钓“字鱼儿”(识字卡片)。每钓上一条,大声地念给爸妈听。念对了,孩子就可以把“鱼儿”放进小铅桶中;念错了,只好将“鱼儿”放回“小池塘”。

3.待孩子熟识后,爸爸妈妈不妨做一个有心人,将卡片分成名词、动词、介词等,分别插上不同颜色的回形针,教孩子学造句,并发展孩子的口语表达能力和理解能力。

例如 :妈妈 在跑

(红回形针) (黄回形针) (蓝回形针)

(名词)(介词) (动词)

请注意:

开始时,识字的内容不宜过多,一般在4~6个左右。识字的难度由易到难,不断重复,好让孩子获得充分的成就感。

游戏5:英语跳房子

目标:激发孩子学习英语的兴趣,并“开口说”。

适合年龄:5~7岁。

材料准备:

粉笔1支、英语卡片、大骰子(长、宽、高约20厘米,用废旧纸盒做成,六个面上贴有不同的英语卡片)。

玩法:

1.孩子和妈妈在空地上画一幢“四层楼的大房子”。“大房子”共有20个“房间(格子)”,每间“房间”标上号码1~20,并在里面放一张英语卡片,卡片分别对应大骰子六个面上的图片。

2.孩子先掷骰子,掷到哪个骰子面,找到对应的格子,从“1号房”开始,一格一格地跳到离自己最近的这个格子里面,说一说、做一做。如:掷到monkey,孩子念出相应的单词,做相应的动作,念对了、做对了,才可以继续掷骰子,否则就换妈妈玩。比一比,看谁先到达终点――“20号房”。

TIPS:

跳房子也可以用来做数字游戏,只要将骰子和“房子”的内容变换成数字即可。对于3岁的孩子,骰子内容可以先从1至6的点子开始,练习数数;稍大一点的孩子,可以进行点子和数字的配对游戏,也可以在骰子面上写加减运算题,教孩子进行计算。

编者后记:

常有读者妈妈来信询问,孩子很聪明,就是不爱学习,面临日后激烈的竞争,怎么办?的确,孩子今后的升学是积于爸妈心中的无形压力,要求孩子多学点知识,便成了人之常情。不过,尝试着变一变方法,让孩子主动参与,是不是更智慧一点呢?