极道鲜师“鲜”就一个字
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极道鲜师，顾名思义就是极其会把道理鲜活一展现给你看的老师。他往往不喜欢墨守成规，往往是一个上知天文下知地理非常能侃的人，往往不那么完美却极其富有人格魅力，往往是很多人一辈子不会忘记的人。九月，就让我们以集体八卦我们遇到过的“极道鲜师”来纪念这个月最富代表性的教师节吧!
我的主张 我定义
极道鲜师，你在我眼中是这样的
岛袋小夏／他是在多年后，最被学生怀念的老师。T_T／能和同学打成一片，就算学生有些冒犯也不记在心上的老师。维也纳妖妖／上作起来很认真，偶尔也会做错事，不管怎么样都是让人印象深刻的老师。西瓜小藤／头上像是有着小小的光环，上面写着“小样儿我还治不了你”。以让学生打哆嗦为目的，以独特的教学和“残忍”的管理为手段，胜利就是回回期末考时永远的年级第一。Jiangjiang／爱说爱笑爱大家，大智若愚大巧若拙，又帅气又大方，超有人缘，倜傥但不风流。简单de快乐／极道鲜师，就是那种整天上课跟我们侃人生、侃理想、侃电影、侃世界、侃流行、侃音乐、侃爱情，上课时讲着讲着就扯到了别的地方扯不回来了，却让成绩永远保持年级第一的强悍老师!橙子香香流浪狗／甘愿被戏弄的老小孩。掌心的温度／上他的课没有一个学生会睡着的老师。圈圈／用另类征服学生!用买力收服世界!佐可／发自内心的关心学生尊重他们的老师。seraph．／不放弃任何一个学生，全力去帮学生们树立自信、实现梦想、肯定自我，就是我心目中的极道鲜师。活泼小天使糖糖／不一定让我们的学习突飞猛进，但带来的快乐必定溢满内心。忘记过去／该严肃的时候严肃，该疯狂的时候和同学一起疯狂，并且告诉你世界上有很多好玩的东西正在等着我们的人。阿悦／一开始也许不喜欢他，但是到后来，莫名其妙地就喜欢了这个老师，然后就永远记得。默默／全班人人乐衷于模仿的可爱老师。
那些老师一个成长中的女生的真实经历教会我的事情
记得这些老师，是因为你们实在让他难忘，写下这些回忆，是希望日后有幸遇到你们的学生和我一样懂得珍惜，珍惜你们的言传身教，珍惜和你们相处的点滴时光，学习你们身上的本领，更要学习那些课本以外的东西。因为很多时候，老师真的不只是老师而已。
第一位老师／汪传乐 遇见时间／小学
她是我的小学班主任，也是我的语文启蒙教师。一开始，她并没有特别注意我，因为那日寸的我还是一个笨笨地躲在角落的傻女孩，但是我却很喜欢她。她的头发总是梳理得一丝不苟，腰板永远立得直直的，看上去一直很有精神。小时候的逻辑思维真的很简单，因为喜欢，就把老师的话全部当成“圣旨”，什么都回家照做，比如汪老师常说“作文是一种积累，所以平时就要勤写，养成写日记的习惯很重要。”于是我就回家抱着个本子什么都写，整整写了两年日记。在小学三年级的时候终于累积量变而发生了质变，一个飞跃成了全班语文第一名，成功引起了老师的注意。她让我给全班同学传授经验，我却说什么也不敢站上讲台，汪老师一边看着我那一大摞的日记本一边语重心长地对我说：“十年磨一剑，可是你不亮剑谁知道?害怕是因为未知，但是你不做又怎么知道自己做不好?”于是我就这么走上了讲台，并且一路走上了大队长的位置。可是这个时候我不知道为什么遭到了绝大多数同学的反感，在一次班委改选上只得了四票。我几乎是夺门而出，是汪老师把我拉了回来，把我置于大家的众目睽睽之下并要我亲口问大家为什么不选自己。所有的同学一开始哑口无言，在老师的一再追问下才说出了我太爱出风头，做了很多事情让人不是很愉快等等理由。这一次汪老师当着大家的面对我说：“做事本来就是多做多错，不做不错的。大家在责怪她的时候为什么不能想想如果没有她的雷厉风行，我们班级是否还可以获得那么多的荣誉?为什么只是一味地觉得她没有让我们感到愉快?你也是，面对挫折为什么不能直面它?不完全是你的错为什么直接让步?就算是输也要输得明明白白的!”那一次之后，我懂得了照顾大家的情绪，大家也再没有对我“群起而攻之”。后来，若干年后，我再遇到汪老师，她问我是否记得有一次我含着眼泪第十次修改自己的作文，橡皮都已经擦破了作文本还是不肯放弃，我说我记得自己当时就是一股子倔劲上来，心里只是想着，说我不行我偏要做好。汪老师笑笑对我说：“那是我第一次在你身上看到闪光点，我希望你无论遇到任何事情，都永远不要忘记当时的精神。”
第二位老师／张德谨 遇见时间／高中
她是我的英语老师，一个一度拯救了我英语的神奇老师。其实早在初中部的时候就对这位老师的大名如雷贯耳。据说她所带领的班级各科成绩都是永远的年级组第一(真实可信，红榜为证)，据说她所带领的班级做眼保健操永远同起同落(老天，大家可都闭着眼睛)，据说她所带领的班级教室地板可以就地打滚(打滚没打过，纤尘不染曾经眼见为实)，据说她的英语课教材只用一半课时就全部上完，其余时间可以上完两至三套课外教材如《新概念》等(她的学生曾在某市级英文比赛中包揽前三名)，还有很多的据说就不一一列举了。总之当进入高中得知这位“魔鬼教师”和我们一起升入高中部并且将驾临我们班时，几乎全部的同学都一阵腿颤，暗自默哀自己的悲惨人生即将开始。
张老师一进班门，二话没说在黑板上写下了自己的金规铁律，“为了提高上课效率，所有同学必须预习，课前预习单词的中文英文双解，我上课只讲解一遍，讲完马上会提问，题问完就默写，过关的人可以免除家庭作业，没过关的就DOUBLE!这叫有赏有罚。”第一次我们都不以为然，而漫不经心的结果就是被张老师杀了个“片甲不留”，从此上她的课就变得精神抖擞了。要知道一个四十多人的大班她每节课能做到至少一人回答一次问题，做两次过关练习，并且讲完所有的知识点，何等的效率啊!而且一般回答问题思考时间不得超过三秒，不然就要站在原地，全班集体“插蜡烛”的情况简直就是家常便饭。不要以为你站着就可以走神，只要有人回答正确，她可是随时会杀一个“回马枪”的。课本上的每一篇课文都会被要求挨个背诵，午休时间张老师永远都在义务加班听我们三至四个人同时背诵，流利度必须达到烂熟，停顿三次以上就算失败。除了效率以外，张老师的英语课还非常要求趣味，她会给我们做各种不同的听力练习，记得张老师第一次出此招是给我们看《罗马假日》，当我们正在庆幸今天不用魔鬼训练时，立马痛苦地发现张老师并没有给我们提供字幕，这也罢了，当我们正沉醉在赫本的美貌和派可的风度时，张老师又冷不防要我们上台对于听到的内容进行表演性的还原，吓昏了一批人，不过要求没有背诵课文那么严格，是可以不流利，可以不那么正确，但是必须胆大敢SHOW并且充满创意。于是恶搞各类经典片段
成了我们班当日寸的拿手好戏，也正是因为这样我们自然而然丢掉了对于英语开口说方面的羞涩和害怕。她总是强调学习是一件快乐的事情，关键看你怎么学，她教单词的时候也总是奇招频出，到现在我都记得她一边唱一遍跳地告诉我们“TAKE OVER LEfFENG SGUN” (接过雷锋的枪)，另外把情态动词的使用方法编成顺口溜，用画坐标的方式来确定应该使用的跗态，每一招都让我们闻所未闻，但又着实有效。当我们终于习惯以25分钟完成别班需要一个45分钟才能完成的大测验时，我们班的英语平均分已经变成了和尖子班杀成平手的120分。我的英语成绩也到达了个人英语史上的最强涨停板130分。自此之后，我再也没有遇到过比她更“魔鬼”的教师了，也再没有害怕学过任何一门学科。
第三位老师／老妖 遇见时间／大学
他是我大学的专业课老师之一，也是我们系当时的辅导员，算是班主任之外和我们最亲近的人，他最最得意的事情是他的年龄极具有欺骗性质，于是在和我们第一次见面的时候就自称“千年老妖”。更有一次，我妈妈对比着我们班其他略显“老成”的同学，直接把老妖认成了我的同班，可把他乐坏了。老妖之所以有名不但因为他的“保养有道”，更因为他曾经带出过我们系史上非常“强悍”的一班，班费史上最高(突破万元，学生集体所得)，完全自主汇报，学院优秀集体，出了社会也是个个“生猛”。
老妖的上课作风是按照年级的高低而有调整的，大一的时候在他组里的同学总是愁眉苦脸地回来报告，自己今天被毙掉四个构思了，这一次又被毙掉了等等。终于在某一天大家实在不堪忍受，集体去问老妖为什么那么热衷于枪毙大家的构思，老妖邪邪地来了一句，其实我一点也不想枪毙你们的构思，是你们对于自己的构思太不自信，准备得太不完善，才会被我枪毙的，如果你们把五个构思的精神花在一个上面，准备得比我的提问更加滴水不漏，我不相信我会那么容易毙掉你们的构思。于是大家豁然开朗，每一次的专业课都变成了和老妖之间的斗智斗勇，在这样的快乐中专业也就进步得相当之快了。此外，老妖也是一个很玲珑的人(仅限学生)，面对不同的学生他有不同的交流方式，发现这一点是因为某日我们宿舍四个性格截然不同的小姑娘同时和老妖在MSN上进行内心交流，结果发现在我处老妖表现得幽默风趣，在她处老妖深沉直接，在她她处老妖语带双关，但让人诧异的是，他虽然语气上是棵墙头草，但是语意却是一致的。后来问他他才说，对待不同的人方法很重要，你要别人接受你，你必须先接受别人。
他最在乎的是我们整个系的荣誉感，他办事情永远都非常有效率，他一直都教导我们团结才是力量的真正来源，我们班无论男生女生都很喜欢这个幽默的，偶然笑话很冷并且看不出年纪的老师。有一次，我遭遇人生中的重大打击，老妖知道后，第一时间给我打电话，又第一时间出现在我的面前，他并没有指责我，而是关切地站在我面前告诉我，既然出事情了就要振作精神好好面对，一瞬间我哭成了泪人，不断地说我觉得自己的信仰快要被别人摧毁了。老妖有一次深夜陪我MSN聊天，告诉我信仰只能被自己，只要你想坚持，没人可以改变你。这一句话震撼了我，我终于重新振作了精神。事后，我对老妖说：老妖，一日为师，终生为师。这一次，倒意外地把老妖感动了。
每个成长的道路都是不一样的，但是无论你是如何长大的，你都会遇到很多很多各式各样的老师，他们或许是幽默的，或许是严肃的，或许一直让你如沐春风，或许只有在日后你才会理解他的好。无论如何，现在的我，正是因为他们才会变成这样，对于有些老师我只想苦笑，但对于这些我心目中的极道鲜师们，我却只想由衷地说一声：谢谢。
一个永远不会忘记你们的学生 蔻蔻
极道鲜师的暴笑事件薄
最激动的历史老师
从小到大，我上过的历史课屈指可数，但是碰到的历史老师个个让人印象深刻。
最刺激的一个是初中的历史老师。人长得有点营养不良，讲起课来唾沫飞溅不说，还投入得摇头晃脑，实在不过瘾的时候就蹬地板，让人更觉得瘦小的身躯承受不了这番激动，感觉所有的历史都压在他身上了。我目前仅有的历史知识里很大一块就是关于二战的，就是因为他把那段讲得太精彩了。他为了说明为什么理智的德国人能被一个疯子搞得这么热血，就给我们表演希特勒演讲的样子。他说得那哪叫演讲啊，简直是人身攻击啊，活灵活现地就把英国首相骂了一通，然后说：看，希特勒就是这么演讲的。于是啊，我们的讲台就活生生地被敲出一个洞……
还有一次他跟我们讲希特勒这个人任用人不论出身，这点还是不错的。他说当时有个人叫罗姆，怎么怎么厉害，怎么怎么受到希特勒的重用，讲到正精彩的时候下课铃响了，他就毫不犹豫地朝教室门口走去。我们正激动着呢，想拉住他继续讲，他回过头，邪恶地朝我们笑着说：再补充一句，罗姆是同志。然后就趁我们呆住的时候走了……
最无语的现当代文学老师
某同学去换导师的时候正好碰到唐老师，他很热情地询问什么事情后，立马拿出更大的热情说：好的，好的，我愿意做你们的导师……天知道，某同学根本还没说要找谁啊……结果盛情难却……只好让他当了导师，据当时在场的证人说他差点就倒茶长谈了……
最搞笑的是有回上课他说：“我们下面叫一位女生起来回答这个问题，张俊(天知道，张俊是男生……)，这个名字很俊，所以让你回答一个比较难的问题：“建国后的第一届文代会为什么很重要?””
“……”
他只好自己回答：“因为，等都参加了。”
“下面我请一个男生来回答，……陈亮亮! (此位是女生)”
“为什么他们会参加?”
“……”
他再次告诉我们：“因为这次会议很重要!”于是大家就厥倒了。
他还有两句经典名言：
“冰心怎么能是文坛巨子呢?应该是文坛巨女啊!!!”
“××、××、××……不对，巴金怎么能被等掉呢……”
最爱迟到的
大牌古代文学史老师
这当然就是复旦著名的骆玉明老师啦，他的关于迟到的语录堪称经典。
“我这么大的大牌，当然要迟到久一点啦。”
“你们看我多忙啊，白天这么多事情晚上还要上网去下棋。”
“不好意思，我又迟到了，今天本来准备早出来的，结果一睡就晚了，幸好小区门口有小摩托。”
铃声响过十五分钟后未见骆老，群生骚动不安。只见一黑衣身影匆匆闪上讲台，嘿嘿讪笑数声，轻声说：“不好意思，我迟到了一会儿”接着放大声音，“其实迟到的不多，在日本上课，我是要迟到四十分钟的。”
“列不起，我迟到了，我本来不会迟到的，出门的时候骑了我那辆破自行车，比较破但不是很破。好好骑，旁边一辆小车居然来挤我，我恨不得踹它一脚，有小车了不起啊。”
“对不起我又迟到了，本来只想眯一小会结果睡过了，出门眼镜又找不到了，还好还有一副，匆匆忙忙刷了牙，脸……脸好像没洗吧……”
“对不起我又迟到了……因为我老婆回来了……她好容易到我这里来，居然看韩剧不理我……不过说回来，韩剧确实拍得好看。”
无语ING……
极道鲜师们的独门密招
既然被称为极道鲜师，自然有很多奇特的独门绝技，这一次小编搜集了动温作品，偶像剧，综艺节目中的种种神奇教学法，一一展现给大家看，由于真实性比较难测，小编建议大家不要过于信以为真。
卡拉OK教学法／某国中地理老师热爱用唱歌的方式来教学，比如某同学上课睡觉，她就上前唱“每一次看你睡着，深深地被你打败”，某同学回答问题不出，她也唱“一看到你啊，就让我生气”。就连地理教学，她也能把地中海天气变成阿雅的《挫冰进行曲》。
乒乓球条件反射法／利用打乒乓的原理在一来一回间，完成各项公式的条件反射，一人出题一人回答。据说这个原理是当背诵和身体节奏联系起来的时候，会变得比较有效并且不容易被忘记。并且由学生互相出题可以互补复习盲点，同理可以使用羽毛球和网球等双人运动。
以毒攻毒法／当被不良同学欺负后试图轻生的学生出现时，麻辣教师采取的行动是，把轻生的学生倒吊，让他确定自己根本“死意不坚”，然后坚决指认“凶手”，如法炮制，让罪魁祸首也真实体验一把自己的恶劣行径。注意此举决不可轻易模仿!
歌舞齐上英语教学法／桌椅统统推开，英语课上大家一起跟着英语歌大跳健身操，大声地唱歌，据说一个国家的歌曲是最容易突破这个国家的语言的，通过歌曲学唱，背单词记词组熟悉句型不但让人兴趣倍增，而且也事半功倍!
身临其境物理教学法／把复杂的公式形象化，说引力就砸苹果，说杠杆就玩跷跷板，说浮力就去浴缸泡个澡，直接给你还原到物理诞生的原型，眼耳口鼻同时感受知识的存在，强行运送到你的脑海，真正让你做到想忘你都忘不了。
清 月 沐 沐