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小鸟在树上唱着,它们在卖弄着甜美的歌喉;蝴蝶在花丛中飞着,它们在展示着优美的舞姿;蜜蜂辛勤地劳动,它们在酿造着丰硕的果实;有一个天真的孩子,在追求着自己永恒的信念。
初春的早晨,我和几个小伙伴整装待发,向姬王崮挺进,一路上,我们在欢声笑语中迈着坚定的步伐向前冲去。满以为进入了一个世外桃源,然而这里的景象比我们想像中暗淡了许多。望着山上零零落落的摆设和远处灰蒙蒙的天空,刚才愉快的心情也随风飘散了。
失落的我坐在山头上,凉爽的风阵阵吹来,有一种舒适的感觉。远远的,一只五彩的“蝴蝶”风筝在空中飞舞,一动一动的,真有趣。忽然,它落了下来,我的视线也随着“蝴蝶”落在了一个小男孩的身上。
我走过去,小男孩正整理着手里的风筝,想要再次将它放飞。可是,让我惊奇的是他的左脚上竟然安着假肢,他是一个残疾人!
“大姐姐,这风筝好看吗?”他见我过来,微笑地问道。
“好看,好看!”我急忙夸奖道。
小男孩听了,很高兴的样子,他一边扯着线,一边向我解释道:“大姐姐,这个风筝是我自己糊的。我很喜欢龙的,可我不会糊,就糊了这个蝴蝶。糊的时候把它的翅膀糊小了,要不,它还会飞得更高呢!”
“小弟弟,你的腿怎么了?”我小心翼翼地问道,怕伤害了他。
“摔得呗!”没想到,他一点都不在乎,“我就是调皮,前年爬上高高的铁架子,掉下来,就摔成了这样。”
“噢,是这样啊!那你爬这么高的山,你不累吗?”我不禁对这个小男孩感到敬佩起来。
“累啊,我歇了好几回才上来呢。我不愿在平地里放,在这高山上放才有意思呢。长大后,我要到每一个高山上去放…”
小男孩又去放风筝了,看着他一跛一跛跑动的身影,我陷入了沉思:这个残疾的小男孩,克服困难爬上高山,就是为了这样有意思吗?在他的心中,他放飞的也不会仅仅是这只风筝吧?一个小小的风筝,寄托着小男孩美好的梦想,代表着小男孩对生活执著的追求。
鸟儿在树上唱着,蝴蝶在丛中飞着,蜜蜂在辛勤地采蜜,旁边,有一朵小花,静静地开着
(指导老师 李洪波)